課本上的知識要複習，他知道再過幾年國家就要重啟高考，他因為年紀的關系，第一年肯定是趕不上的，他決定第二年去考。

所以他要用幾年的時間，把小學到高中的課本全都學習完。

雖然他前世在學校時是混日子，但是能考上一個不錯的大學，說明他混得沒那麼厲害，學習能力還是有的。

七十年代也沒什麼娛樂東西影響，趙想每天除了幹活外，就是專心在家裡學習。

趙想别的優點沒有，專注力卻很不錯。

他可以坐在那裡幾個小時不挪地方，專心學習知識。

這份專注力，是許多人都做不到的，也是讓張百草最為驚訝的地方。

全神貫注下，趙想的學習能力直線上升，而且學習效果也比平時要好。

隻要沒有人打擾，趙想就能一直學習下去。

學完課上的知識，趙想又複習師父教導的醫學知識。

他在自己的身上按着穴位複習，他的作業本上有一個簡單的人體穴位圖，是張百草畫的。

也不對，人體是錢老畫的，但是上面的穴位是張百草标注的。

錢老不僅是大學的教授，而且還學習過畫畫，他可是早年間出國留學的人，西方的繪畫還真難不倒他。

人體圖很标準，張百草在上面點了穴位，旁邊還有注釋，學了一段時間，趙想看着注釋也能精準地找到穴位了。

當然，上面點的穴位都是他學過的，沒學過的張百草不敢往上面點。

他怕孩子下手沒輕重，把自己弄傷了。

趙想也想到了後世某個醫學生，在學習的時候差點把自己紮死。後來經過老師們的搶救，把他從死亡邊緣救了回來。

當然他的行為也讓老師們很生氣，直接把他當成了教學工具，給其他學生來了個現場教學。

丢不丢臉不知道，反正醫學院的傳說又多了一個。

張百草就怕自家徒弟亂來，因此沒教過的穴位都警告趙想不要亂案，他不在徒弟身邊，出了事也沒有人給他進行搶救。

趙想面對師父的警告，當然是老老實實聽啊！他又不是年少輕狂，自然知道不懂亂搞的後果有多嚴重。

醫學生亂來真的會出人命啊！

這可不是開玩笑的，趙想在心裡想到。

晚上趙想去送魚湯，手中還拿着白天扯的土大黃。

“阿想，你沒事吧？”

趙想一來，立即被張百草拉住關心地問道。

“師父，我沒事吧！”

趙想手中的盆被人接過去，讓張百草好生檢查了一遍。

“師父，你們怎麼了？”

看大家緊張的樣子，趙想也不由得緊張起來。

“上午我在外面幹活，看到老趙家的那個小孫子把你堵住了。”原高中老師，現在的牛棚趙述說明了原委。

原來他上午在地裡幹活，那裡正好在一個坡上，可以居高臨下看到大壩裡發生的一切。

“哦，原來是這樣啊！我沒有事，我已經不是原來的我了，他要是敢打我，我肯定還手的。”

趙想這才知道師父的緊張是因什麼而來。

“沒事就好。”

張百草沒檢查出什麼傷口來，這才放下心。

“以後離老趙家的人遠點。”

老人淡淡地叮囑了趙想一句，臉上甚至都沒有任何的情緒變化。

可趙想知道老人很關心自己，他隻是會控制自己的情緒，能得老人一句叮囑，他都覺得自己很榮幸了。

雖然他不知道老人以前具體的身份，但是看師父對老人的尊敬，就知道他以前肯定是個很了不起的人物。

那是大佬中的大佬，是趙想前世一輩子隻能在新聞裡看到的人物。

所以趙想對老人很尊敬，在他面前乖得跟小貓一樣。當然趙想本來就很乖，隻是在老人面前更乖而已。

“謝謝爺爺，我記住了。”

趙想重重點了點頭，看到大家把魚湯倒進陶鍋裡熱開，然後用他們自己的飯盒盛湯。