“你說的話好有哲理哦。”

“難道不是嗎？”衛華反問他：“早上起床先賴床，然後卡着點到學校開始早自習，課間學習，然後上課，接着吃豬食，吃完了去辦公室排隊訂正作業，然後就下午了，繼續上課，放學，回去之後拖拉着不想寫作業，寫到深夜十一點，然後開啟第二天，就算是雙休日也要補課。”

可不是每天一模一樣，金于詣深有感觸。

要不是有秋遊這一次活動，他都要懷疑自己進入世界循環了。

“那我們走了。”申葉霜和金于詣打招呼：“下周見。”

“下周見。”

班裡又隻剩下他們兩個人了，回過頭，河令卓還在努力劃分區域。

嘴硬的家夥。

“我來吧。”金于詣拿起粉筆：“草稿呢？”

“這裡。”河令卓打開手機。

這次的他換了個主題，科學家愛因斯坦和争當第一結合起來，大大的“1”套着愛因斯坦經典特舌頭的照片，人像超過了數字1，旁邊大字寫着标題“光子假設”、“廣義相對論”、“1921年諾貝爾物理學獎得主”，他成為第一了嗎？

居然是一個假設的标題，内容也是金于詣感興趣的，他抱着期待看了下去。

左邊上面的版塊介紹了愛因斯坦的身世：物理學家愛因斯坦（Albert Einstein）1879年3月14——1955年4月18，享年七十六歲，出生于德國巴登-符騰堡州烏爾姆市，美國和瑞士雙國籍的猶太裔。和平主義者。

然後就是他如何走向科學道路的介紹：愛因斯家的叔叔雅各布是受過高等教育的工程師，這使得他較早接觸到科學的世界。他在中學時期就隻對數學感興趣，提出一系列疑問，瑞士求學的時光也給他帶來了啟發。

右邊則是思考版塊：愛因斯坦成為第一了嗎？這個問題在現代有待商榷，有人認為牛頓是第一名，按照愛因斯坦的科學成就來看，或排在前五。第一是永無止境的，第一之外還有很多第一。在他得到諾獎的時候，提出假說和新的研究的時候，在很多人眼裡他無疑是第一名，但在成為第一之前，愛因斯坦失敗了多少次，失敗是他成功的原因，和自己賽跑，成為自己心目中的第一，遠比廣義上的“第一”有意義。

“成功是百分之九十九的努力，加上百分之一的天才。”

最後一個版塊是愛因斯坦和三個小闆凳的故事，雖然他的闆凳并不完美，但前兩個闆凳更加糟糕，不斷堅持、正視自己也是他在科學道路上成功的原因。

這篇黑闆報很有意思，沒有直接套用“争當第一”的公式，而是提出了怎麼當第一，成為第一的意義，甚至結尾還指桑罵槐了三班的黑闆報。

放下手機，金于詣笑意盈盈：“做得很好，比上一篇還要好。”

能超過他的隻有他自己。

“我今晚就畫完，明天就評選，我看她怎麼抄。”

原來憋着是這個心思。

“不去接越越嗎？”金于詣提出疑問。

“我給了她一點錢，讓她和同學在外面吃飯。”

原來如此，和同學在一起會放心些。

金于詣把掃把遞給河令卓：“你去掃，我來畫，記得用右手。”

河令卓坐在課桌上抱着手臂看着他，似乎是不太相信。

“你手抖，等畫完都半夜了，我以前學過油畫。”

“行。”河令卓接受了，然後拿着掃把輕飄飄的給教室的地面撓癢癢。

他做起值日來就和他的人一樣不正經。

倒是金于詣給了河令卓超乎想象的驚喜，他畫得很好，幾乎可以說是和A4紙草稿上的畫面一模一樣，活靈活現。

從他用筆的姿勢來看，絕對是接受過專業訓練的。

金于詣的人生經曆還真是豐富，河令卓這麼想着，就趴在桌上看着他畫。

“終于上完色了。”金于詣放下筆，看了眼時間，七點了。

“我來寫字，你字太醜了。”河令卓無情擠開金于詣，唰唰唰就在黑闆上寫了起來。

“手不疼嗎？”金于詣皺眉。

“就這麼幾個字，總比畫畫要好。”

不過十分鐘，河令卓就完成了文字部分，末尾，他在制作者上寫了自己和金于詣的名字。

“寫我的？”他有些訝異。

“你沒畫嗎？這是我們兩個人的作品。”

金于詣想了想：“你應該嚴謹點，創作、文字：河令卓，繪制：金于詣。”

“你要和我分這麼清楚嗎？”河令卓笑着看他，眼裡閃過了一絲燈光的反光。

金于詣突然就結巴了：“你、不是，我沒這個意思，下周期中考試了，你真的不打算複習嗎？”

如果你要複習的話，我會想辦法抽時間給你補課。

“你們兩個現在還不回去，幹什麼呢？”肖至義背着老年人公文包出現：“要熄燈了，再晚點就要把你們關起來了。”

“畫闆報，看看，怎麼樣。”河令卓示意肖至義看黑闆。

“畫得真心不錯，欸，怎麼不是之前毛主席的了？”肖至義忍不住拍了張照。

“那個，被三班抄了，但是我們沒證據。”金于詣歎氣。

“有這回事？”肖至義冥思苦想了一會：“以後記得畫一步就要拍照記錄。”

“還有以後嗎？”

這大概是他最後一次畫畫了，為了金于詣，為了他自己。

肖至義被嗆得啞口無言：“你們兩個最近好像關系不錯。”

“當然，是同桌啊。”河令卓攬住金于詣的肩膀。