和W做朋友不僅僅是我倆一起度過了人人喊打的日子，是我覺得這貨确實好玩，W覺得我能懂她（鄙人經常贊美她）。但後來到高二分班以後，W轉走到别的地方去了，我們暫斷了聯，高考後才重拾聯系。

L是我很特殊的存在。她是陪我度過了整整三年。我倆互相都知道對方的一些小秘密。高二時我深受高一的折磨，還有所謂最好的班的壓力——至今我都對此心有餘悸，簡直跟傳銷一樣。

那時候我的狀态很差，天天死人臉。

“你跟進棺材的一樣，還是死不瞑目那種的，瘆人，天天不理人，我又氣又擔心你。”

L這麼評價那時的我。

當然我一直為我在的班級驕傲，大家考出了非常好的成績，全校榮耀，聽說招生工作非常順利，這在其他學校擴招情況下很難得。

但我的狀态非常差。我想不開也學不會。天天都是行屍走肉。身邊人也都在承受壓力，都無處釋放，但我是倒一，雪上加霜。

這對于一個十幾年沒有倒數過的人來說打擊太大。我是一步到位——從中上直接倒一。

現在想想也打寒顫，我無法忍受這個頭銜，不僅僅是自尊，也是我對自己能力的懷疑，讓我排斥一切。

但我也怕我放棄不學，為了逃避沉浸在自己的世界，索性我從未這樣。我可以驕傲地說，我沒有遺憾。

幸而L一直陪我，我不理她她锲而不舍，給我送吃的，跟我問好，看我接水就奔出教室找我……

真的，中國好朋友非L莫屬。（在線發好人卡）

“我一天天的都要被氣死了，身邊人還說我是你的舔狗，我真的無語了！”

“诶呀，其實我也有點覺得诶。”W探頭探腦。

W真的欠揍，我真的尴尬。

我渾渾噩噩了大半個學期，确實學不會，大家還要趕進度真的為難我的腦子了。

初中時我的老師都一直認為我會學文——曆史論述隻有我能幾乎拿滿分，語文啥的必是前幾。

再次建議不一定要為了就業廣選擇多一定學理，到最後選專業的時候我絕望發現社科類的必選曆史……

活人微死。

最後我相當于一學期（最難最多内容的時候）沒學，用高三死補回來了。

而且我有輕微強迫症，雖然不一定開竅，但任務一定完成，态度絕對端正，不會遲到放棄。中國女人要強的一生——never give up.但很多人會中途擺爛不學，真的很可惜。

雖然很多人都在斥責教育問題，但這無法改變，中國能發展如此之快和所謂的應試教育不無聯系。能如此發展也必有它的道理。想讓它更合理那就得靠我們年輕一代了。（笑哭）

總之幸好有L，很少有家長和老師能開導體悟，除非他經驗豐富，除非他有很高的人文情懷，除非他見過血淋淋的例子……L不能完全理解我，但她知道我痛苦萬分，無法釋懷，她一直陪伴左右，我也有足夠的良心和理解能力，足以慰藉堅持。

“很多時候我覺得我對不起你，我很作。”

但我明白你很關心我，你一直很真誠對待我，這是多麼難得，一個人的真心相待，即使方式有時候不對會刺激我但回想起來足以安慰當時絕望的我，讓我支撐着走完高中。

最崩潰的一次我割了胳膊。

其實很奇怪，為啥不割腕？

首先我不想死，我作業還沒寫完，高考還沒考完，任務沒幹完，目标沒達到我是不會停止的。

那時候割一是有點好奇，我知道會有疼痛産生快感的一類人，我想試一試能不能緩解我的迷茫麻木和痛苦。

其次割腕哪有那麼好割？你的身體為了保護你做出了極大的努力，腕動脈被皮膚肌肉還有其他血管保護，你首先要忍住疼痛拼命劃拉，還要忍受視覺沖擊，位置還不一定找對。

所以我去用胳膊試了。

結果刀很鈍，我劃“不開”，最後反複的割。（其實是血不會那麼快流出，我肌肉含量比較高……）

反正體驗效果很差，我沒有緩解，還換來了一身傷痕。