更煩了。

但我也确定我屬于疼痛無法舒緩痛苦壓力的一類人了，甚至是厭惡自殘。而且讨厭傷疤，那時候整個人除了得到這個結論好一點，其餘沒有任何收獲。

很難理解有人認為我是抖S……

“我沒想到小花你還有這個癖好，嘻嘻。”

去你的。

這是我做過最過的事了。

“她的那古闆嚴肅氣質不允許她幹這些，看她一身正氣那樣。”L後來評價。

反正在L的陪伴和我每一位老師的教學下，我慢慢好轉，當然還是主觀能動性的問題，正面反饋才能激發學習動力。

我的每一位老師都非常好，真正做到教書育人，不會端架子有耐心，與他們學習治愈了我很多。為我補習快三年的老師是我的心靈導師，他是那種非常難得的人，足夠有經驗，看過血淋淋的例子，在我最想不開的時候讓我放松下來，才有後面的釋懷和重頭再來的勇氣，遇見他們是我一生的幸運。

W是真的抽象，她經曆過的事都很好玩，因為都挺讓人無語又可憐的。

她轉過很多幼兒園，私立的。

我其實很疑惑為什麼很多家長都偏向私立，覺得能學更多，孩子吃得更好，像是更高端一點。但其實公立不會比私立差，甚至它更規範更好。現在很多私立園已經合并入公立園，不僅僅是因為生源減少幹不下去，很多确實不夠規範，而且教育部門人的孩子基本也都在公立園，我一直覺得私立園好是一個誤區。

W也挺慘的，呆過兩個園，轉園是因為被打了。

那次是因為W不習慣上幼兒園，老哭。結果她被老師掄在地上抽打，W隻能在地上翻滾。恰好W的媽媽來了，看到W滾來滾去。

“你們在幹嘛！！！”

“我們在做廣播體操。”

……

老師挺有才的，W也挺慘的。

“這些還是我媽告訴我的，我都不記得了。”

“？”

“我當時才三四歲。”

好吧，我們的記憶力不一樣，我這人小時候記憶力極強，雞毛蒜皮的事都記着。

“你是記仇。”L斜睨着我。

是這樣的，我這人确實記仇但不會小心眼。平常不會想起，但隻要發生矛盾了，在某種契機下我的記憶之門就會被打開，各種事件細節蜂擁而來，然後就是秋後算賬。

當然很多有後期想象，像你修複電影一樣，在模糊的框架下根據當時的背景和你的經驗結合想象形成“新的”記憶。

後來轉到新的幼兒園了，當時規定不準教數學和拼音。結果那天來了個記者，好巧不巧抽到了懵懵懂懂的W。

“小朋友你晚上回家可以直接玩嗎？”

W回答：“不是啊，我要先把語文數學作業寫完才能玩。”

沉默是今晚的康橋。

對此W的解釋是這樣的。

“小孩子不能撒謊對吧？而且老師沒提前說啊。”

是的，W從小就是大聰明，實誠，沒心眼。