回答當然是錯誤的。

事實證明，課本上的有些考題，就算是本人來，也回答不上。

老師憤怒咆哮：“這體現了女帝有教無類的偉大思想，開創了皇權重視民生思想的新階段，代表了民生主義的萌芽，所以她除了是政治家、還是偉大的改革家、教育家！都已經初三了，還敢上課開小差，這麼重要的知識點都沒記住！姜明珠你給我到後面站着醒醒神！”

毫無預兆聽到一大串頭銜，明珠無辜眨眼。

嗯？

原來她這麼意義重大嗎。

女帝本人表示疑惑，女帝拿起課本，從善如流站到教室後面。

老師見小姑娘乖乖巧巧站在同學後面罰站，聯想到她曲折的身世，一下子心軟了，也不舍得繼續訓斥這個平時聽話的孩子，敲敲黑闆，繼續講課。

明珠站姿筆挺，馬尾安靜垂立，認真聽老師講完了故人的後續。

羅師旋如願成為了名垂青史的大将軍，主導了數次經典戰役，在往後數百年曆史長河中，甚至有不少以她為典故的文章和詩篇，流傳至今。

連翠憑借功德碑特批，強硬要求參加科舉考試，順利進入戶部，和連枝、容蘊華一起，為其他女子入仕開了一條可行之路，雖然依舊難行、要求嚴苛，但是确實一條嶄新的路，從她之後起，女子不隻有相夫教子一條路可走。

後繼續幹皇商，和連喜一起走遍大江南北，多次散盡家财濟世救民。

六皇子手上幹淨，在宮變中留得一命。帶着六皇子妃退隐江南，六皇子妃母族斐家幸存族人跟着一起遷到了江南。明珠記得斐子辰在給皇帝做暗衛時傷了底子，想來應該是一起去江南養傷了。

容蘊華最終徹底還是靠自己護住了容家，在連枝、連翠等人在朝堂上，為了女子入仕一事反複據理力争的時候，她所在的山海書院第一個開門招收女子，後來桃李滿天下，是書院最聲名遠揚的院長，文人之首當之無愧。

最讓明珠驚訝的是連枝，竟然成為一朝丞相。雖然早在公主府時，明珠就看出了她敏銳的政治天賦，并且有意培養。但是在那樣的朝代背景下，普通女子入朝為官尚且困難重重，她能以一女子之身登臨丞相高位，想必走過一段極為漫長艱辛的道路。

都挺好的。

明珠眨眨眼，雖然離别倉促，但是大家都活了下來，而且看起來還活得不錯。

老師翻書比翻臉還快，快速串完知識點，已經講到後面的朝代，風風火火招呼同學們一起劃重點。

重點關注站在後排的明珠。

接收到講台上投來的視線，明珠老老實實拿起筆，跟着一起翻書做筆記，老師才收回嚴厲目光。

系統已經查完來龍去脈，回來時略顯心虛，跟明珠解釋目前的情況——

他們來到的是上個世界的後世。

上個世界的結界被明珠補得太紮實，嚴絲合縫隔絕開魔族氣息，時間太久，結界内便逐漸脫離修仙界，成為一個真正的獨立小世界。

明珠收獲的功德金光，在治好身體暗疾後，還剩餘一大截，系統空間被未煉化完的功德金光填得滿滿當當，一片富麗堂皇金光燦燦，連落腳的地方都沒有。系統是高維造物，時間和空間隻是不同狀态的疊加，無處可去，後台檢測到同一地點不同時間有任務生成，就自動将他們投放過來了。

明珠嗯了聲。

系統005小心翼翼：【珠珠，因為投放過程中出了點意外，導緻原主的記憶不全，原因目前還在排查中，你要接收記憶麼？】

大把功德金光砸下來，其實明珠身上的傷勢已經恢複得七七八八了，并不需要在意任務是否完成，随時可以回去。

直到現在她還沒回仙界報仇，隻是因為功德金光實在太多，完全煉化還需要一點時間，所以停留在此。

這個世界完全是可以當度假的。

不過，來都來了。

明珠點點頭：“接收。”

有了之前兩個世界做對比，明珠能清晰感知到，這個世界原主的記憶的确不全。不過好在，缺少的部分主要是細節和心理描述，整體脈絡還是清晰的。

明珠像個沒有感情的旁觀者，很快看完了原主的一生。

原主五歲被遺棄在孤兒院門口，在院裡一直待到七歲，因為長得玉雪可愛，七歲時被一對農村夫妻領養回家。

好景不長，那對農村夫妻很快有了自己的孩子，還是個男孩，原主的日子可想而知。忽視、辱罵都是輕的，原主小小年紀就要幫家裡幹活，奶奶更是刻薄，家裡的錢都要省下來給大胖孫子買進口奶粉，原主一個撿來的賠錢貨，哪需要吃什麼，不餓死就行。

原主餓得受不了，找到一個機會跑回孤兒院，哭着求孤兒院院長留下她。