明珠按照原主的記憶，找到班主任辦公室。

推開門，果然看到班主任旁邊坐着一個眼熟少年，少年一身低調奢侈品，身後還跟着一個幹練助理。

中年發福的班主任，有些拘謹地收起肚腩，殷切坐在少年身邊。

在課堂上粗着嗓門喊“你們是我教過最差的一屆”、“這麼簡單題都能錯，周末作業加倍”的男人，此時用一種班上同學絕對沒聽過的前所未有的溫柔語調，低着頭輕聲細語和少年說着什麼；而少年叼着一根棒棒糖，雙手插兜，愛答不理。隻極偶爾，順着班主任手指的地方看上一眼。

最先注意到明珠的是班主任，他熱切開口招呼：“明珠同學來了啊，快過來。告訴你一個好消息，你的家人找到了……”

都是原主聽過一遍的内容。

明珠老神在在。

班主任倒是講得傷懷了。

身為孤兒院對口幫扶的中學，班主任是知道這個學生的情況的——孤兒院出身，被一對農村夫妻領養回去，但是不到兩年，養父母就生了自己的孩子，還是個男孩。

她的生存環境簡直可想而知，果然，聽說沒多久就被退回孤兒院了。

班主任挺心疼這孩子的，雖然她在班上不屬于成績拔尖的那一撥，但是平時學習認真努力，是個腳踏實地的好孩子。如今找到家人，而且家人看起來非富即貴，也算苦盡甘來，班主任是真的為對方開心。

剛才積極為明珠說了一堆好話。

明珠走近，看到桌上擺着原主的成績單，從初一到現在，各科都有，成績最好的語文擺在最上面。

估計他們剛才就是在說這個。

幾乎是瞬間，明珠就想明白班主任在為她給家人留個好印象。

明珠心下一暖，不過少年神色散漫，不用想也知道，班主任的努力估計沒有他預期的那樣有效。

班主任把明珠帶到少年和助理面前，給雙方做介紹：“這就是姜明珠。明珠，這是來找你的親人，顧慕辭。”

顧慕辭坐着沒起身，神色倨傲，看到明珠後，不客氣地上下掃視一眼，視線捕捉到明珠身上洗的發白的衣服，瞬間嫌棄：

“怎麼混成這樣？收拾收拾，跟我走吧。”

“？”

剛才好像誤入了什麼霸總文學的台詞。

明珠壓下那股怪異的感覺。

顧慕辭的開場白和原主記憶中大差不差，不過明珠可沒有什麼窘迫不安或者驚喜忐忑的情緒，她虛心求教：“混成這樣是指哪樣？”

顧慕辭一噎。

似乎是沒想到明珠竟然會反駁他，眉頭一皺，可想而知，即将脫口而出的不會是什麼好聽的話。

“你……”

“小少爺沒有别的意思。”助理緊急介入，打斷施法。

他四兩撥千斤岔開話題。

“能找到小小姐全家都很高興，都盼着早點見到您呢。您這邊什麼時候方便走？”

不知想到什麼，少年啞火，雙臂環抱，叼着棒棒糖好整以暇看着明珠。

明珠也沒就這剛才的話題緊追不舍，沒别的，原主的班主任還在旁邊看着呢，原主可是個勤奮省心的乖孩子，剛才明珠那句稍顯尖銳反問已經讓班主任驚訝地睜大雙眼了。

既然助理主動遞台階，明珠平靜點頭，見好就收，順着台階往下走：“我宿舍裡還有點行李，下課後就回去收。”

“還要回去上課？”

“我喜歡有始有終。”

或許是明珠反常的淡然，顧慕辭又不高興了，安靜了沒一會兒，主動開口：

“就這？你就沒什麼别的想說。”

明珠微笑：“我能不去嗎？”

顧慕辭叼着棒棒糖斜眼看她。

助理彬彬有禮微笑道：“恐怕不行，顧家血脈不能流落在外。”

明珠聳肩：“那不就得了，還有什麼好說的。”

“時間差不多了，我先回去上課了。”

回到教室，一些好奇的同學圍過來詢問班主任叫她去幹嘛，明珠随意應付了兩句。

助理看着明珠遠去的身影，微微皺眉，俯身對顧慕辭低語幾句。

少年往外走，聞言不在意一揮手：“沒事，她連飯都吃不起，怎麼可能不願意？”

助理想了想，心道也是，她表現得再冷靜，也不過是個十五歲的孩子罷了。

突然間從一個需要節衣縮食的孤兒，一下子變成富家子弟，從此不僅衣食無憂，就連教育、前途就将天差地别，無異于天上掉餡餅，如果換成他，恐怕高興還來不及。

應該是他想多了。

可能小姑娘臉皮薄，不好意思當面開心吧。

助理禮貌周全與班主任道别，才追上少年離開。

班主任留在辦公室，腦子裡回想着少年的态度，憂愁地皺起蜈蚣似的眉毛。他始終覺得放心不下，糾結了一下午，明珠離開前，他半途截住人，深深歎氣：