除非有人願意全部吃掉——有些零食真的很難吃，公認的難吃。

把它們都吃掉，就和處理廢物的垃圾桶一樣。

南國有點頭疼。

……有這樣的人嗎？

她有一次好像是這麼做的。

太多零食放在櫃子裡很煩，她把那一堆直接塞給了對方。

其實她沒想太多，如果對方也不喜歡吃，那就再找個人給出去，總會有願意吃的。

她沒意識到自己像是把吃不慣的邊角料賞賜給下人。

對方是什麼反應？

丢了嗎？

……。

“謝謝”

南國猛地回頭。

空空蕩蕩。

教室裡隻有她。

桌子裡的零食都不見了，可能被吃掉了。

她看着手心裡的大白兔奶糖。

她想，妳知道我喜歡吃的東西。

南國把糖吃了下去。

不便宜的奶味。

她覺得有點苦澀。

從零食開始，從文具開始。

你身上的一切，已經表明了你的身份。

名字也是。

就像小孩子會嘲笑别人奇奇怪怪的名字，或者給讨厭的人起外号一樣。

南國走到另一張桌子邊，也沒有姓名貼了。

她居然松了口氣。

三年級好像可以進廣播室了。

南國隻去看過一次，但是沒什麼好看的。無非是會有學生拿着麥克風播報什麼，好似拿着至高無上的權杖。

家長為她們驕傲，老師為她們驕傲。

南國從來沒參與過競選。

麥克風上，是一個黑色的問号。

……反正她也不感興趣。

就算站在那裡，又怎麼樣呢？

和站在頒獎台下一樣。

争奪的是老師和家長的面子，學生本人和表演用的動物有什麼區别。

南國知道自己的想法一直有些清高，大概這也是有人看她不順眼的點。

可她真的這麼想。

很無聊。

如果她站在上面，會有人真心地為她鼓掌嗎？

會有人真心地祝賀她嗎？

她站在頒獎台上往下看，一排排的紅色座位從這個角度，也像是被觀賞的什麼東西。

她為自己鼓掌。

清脆的聲音在空曠的室内回響，稀稀落落的。

窗外揚起一陣風。

她朝窗外看去。

沒有鳥叫，沒有風吹動樹葉的聲音。

南國沖出禮堂。

她一路向上，直到天台。

她無數次站在同樣的位置，無數次望向另一個無人的角落。

南國擡起頭。

陽光和她對視，照得她雙眼有些眩暈，又有點酸脹。

歸屬感。

對，歸屬感。

小學是她童年的載體之一，她懷念，她包容。

但這裡不是她的家。

回到家，一切會變好嗎？

家是什麼？

家是溫暖的港灣嗎？

……。

南國低着頭。

夜晚裡，妳為什麼沒回家？