“戀愛”開始的第一天晚上，我在圖書館待到很晚，盯着通訊器看了半天，思考着是否要給那誰發信息。比如“睡了嗎，晚安”，這種噓寒問暖過于老套且沒有實際意義，他的每任可能都會這樣做，我思來想去還是算了。

我沒談過戀愛，我不知道應該怎麼說話。我通訊器裡躺着的信息被我一條一條地回複，但當然沒有告訴他們我的戀愛打算，隻是故作神秘。

出乎意料的是債主白熙這次沒有消息靈通，沒有興沖沖地質問我。他的對話框被壓到最底下。

白家原本就和陸家關系匪淺，大家都默認白熙将來是會和陸風臨在一起的，盡管兩人看起來并不相熟。最後穿書者附體的白翎被認回家中，才會把白熙少爺鬥下去。我本來以為白熙會特别不高興地質問我，但事實卻是他沒給我發消息。

第二天沒課，我甚至都沒見到我的新男朋友。

第三天，我們的對話框依然是空白的。陸風臨作為學生會長忙得很，沒空鳥我，但當然，我不想成為那個先發消息的人……

第四天上課我才看到陸風臨。

他又來晚了，和風流倜傥的明教授一起說笑着走進來，在長輩面前他是一副溫良恭順的樣子，實在是變色龍。

他看到我，沒有我想象中的甜蜜的眼神，也沒有我想象中的友好問候，隻有一點......不滿？

等到他坐下，他又把手搭在了我的椅子上，我顫抖了一下，才發現自己因為對方的眼神而有些瑟縮。在許多雙眼睛下，他湊近了我耳邊，說：“過去幾天你是忙死了麼？”

他在颠倒事實吧！我下意識搖頭，因為他突然的湊近，臉已經下意識地紅了。這點真挺難辦的。我的所有情緒很輕易地都寫在臉上，盡管那可能隻是我一瞬間的感受，與事實不成等号關系。

“你的手段真地很低劣，”他似笑非笑地說，退開點，“老套又無聊。”

我懂了。媽的，陸風臨從小到大，談了兩位數的對象，還是第一次被人吊了兩天整。

他在生氣我沒有主動貼上去。

畢竟我們本身的組合就是為了擺脫他的那個前任，如果這組合隻維持了一天，我們的關系就有些站不住腳……

我沒談過戀愛，壓根沒意識到跟對方較勁誰先給誰發消息這件事背後還有這麼多彎彎繞繞。不過我滑跪滑得很快。上課的時候我偷偷在桌子底下編輯消息，六百字左右，大概介紹了過去兩天我的所作所為、分條羅列，極其清晰，言辭懇切地表達了我的歉意，最後賣了個萌（自以為）。

我把消息發出去。他似乎被我的真誠打動了，回了一個标準笑臉表情。

不過，報應來了。有人曾經說低頭撿了隻筆，再也沒聽懂過課，我低頭十分鐘，擡頭已經完全看不懂黑闆上那些符号，明教授畫了一個無比抽象的圖，他的畫技實在是幼兒水平，等我從課堂内容推斷出他在講什麼的時候，他們已經開始做練習題了。草啊。

到了自由讨論，我痛苦地轉向同桌，剛想問他剛剛老師都講了點啥，明教授就若無其事地走了過來，站到我的身邊，笑眯眯地問：

“你們倆剛剛在偷偷聊天麼？”

我一時無話，想不出該狡辯什麼，陸風臨淡定地說：“讨論問題，老師。”

我從善如流：“剛剛那個圖像我沒聽懂。”

明教授：“哦？小陸給他講講。”

陸風臨和我對視片刻，那雙灰眼睛裡沒什麼情緒。我猜他還在生氣，不過他在明教授的旁觀下拿出了一張白紙，畫了個完美的圖，給我通俗地講解。

我艱難地聽懂了。明教授：“嫌棄老師畫得醜是不是？換了個好看的就能懂了。”

我：“……”

明教授離開，我：“謝謝，你能回頭給我補補課嗎，我是真跟不上課程……”

陸風臨忽然道：“為什麼你們都喜歡把我當免費勞動力？”

我噎住，周圍人都在讨論物理，他卻和我說：“跟我談戀愛的人總是想讓我去幫他們補習。為什麼？我的時間就可以浪費麼？”

“是為了營造相處機會，不是為了讓你當家教的。”我哭笑不得地解釋。陸風臨不知道這個嗎？

“可我不想在任何非學習時間再去學習，”他轉轉筆，語調很冷，“人都一樣吧。”

我在揣摩這個人的脾氣。之前我和他離得遙遠，在重重傳聞濾鏡下，我對他的認識嚴重不足，而今我和他，呃，談戀愛，我才發現他的性格中的其他部分。畢竟原來我和他沒說過幾句話，壓根稱不上了解他。

從這點看，陸風臨還是挺好的：在和人談戀愛時，會暴露自己的真實一面，僞裝的無懈可擊的“完美”褪去了很多。雖然有些疑似“追到前是個寶追到後就不珍惜了”，但總比一直被騙着強一些。

我說：“我不用你答應給我補課，你還有學生會工作，太忙了。我就是想，有什麼借口能夠見到你。”

他這才笑了一下，說：“我會找你的。”

真奇怪，剛剛還在生氣我為什麼不主動貼上去，現在又說要主動找我了。