潤涵聽她半推半就就知此事有譜，往常在和叔父交談過程中他就常覺叔父見解别具一格，若是能得叔父教誨定會受益終身。

陸籬樂把今日想帶沈諾希去營地的想法說與周佑安，周佑安倒是沒什麼意見，沈諾是他的幕僚，入軍營也無不可。

若深究起來，這些将士都是大明子民，自然也歸萬歲所有，沈諾希隻是想看自家軍隊無需旁人同意。

一時腦熱應下的話，沈諾希剛出院門就後悔了，她不該如此沖動被他們兩個勸說幾句就心軟答應。

“公子這是怎麼了，從隔壁回來就唉聲歎氣的，可是遇到什麼煩心事？”瓊華今晚守夜，看沈諾希一直興緻缺缺想要為她分憂。

“瓊華，我一時昏頭應下教導潤涵和阿樂的活計，可我哪裡教過書又該怎樣同他們講課。”沈諾希趴在床上整個人埋進被褥中，這個決定實在太過沖動。

“公子不僅博學還見多識廣，如何不能講課。”瓊華不以為然，大明不隻有女師還有女官，在她眼中小姐的學識絕對堪當大任，隻是小姐自己不自信。

“可我不知道該講些什麼，又從該從哪裡入手。”

“那有何難，公子讓他們讀您帶來的書，有哪裡不懂再向您請教不就好了，這樣您也不用費心考慮到底該講些什麼。”

今日瓊瑩跟着沈諾希上街遊玩，她也并未待在府中，而是出門去城中鋪子訂了服飾。

采買時瓊華發現甘州衛的街市與内陸有所差别，不管是在京城還是杭城路上最常見的除了茶館就是書局，雖然藏書數量各有千秋但總歸是不缺的。

可到了這裡，一條街上恨不得見不到一家書局，她好不容易找到一個其中書籍也不過了了，價錢更是比京中翻了幾倍。

她本想替小姐買些筆墨以備不時之需，結果這邊賣的價格不但溢價嚴重，質量也參差不齊。

“可是那樣和他們自學有什麼區别。”沈諾希想起之前曾在哪裡看到過這種教學方式，好像是什麼自學法，既然能推行那就證明有一定可行性。

“當然有區别，自己看書和在先生眼皮下讀書是完全不同的效果，公子不是深有體會嗎。”

瓊華一句話把沈諾希帶回過去，她小時候在翰林面前讀書的效率和自己看書不可同日而語，而且有翰林在一旁幫忙指點釋義确有事半功倍的效果。

“公子，我今日上街采買時發現甘州衛不僅缺乏書籍，筆墨紙硯這些常用的東西更是溢價嚴重。”

“也是…情理之中，畢竟是邊城，百姓隻求安穩度日，明日能否生存都是問題的情況下，自然無心讀書。”

沈諾希從床上坐起身，從她來到甘州衛就有種感覺，好像這裡的人們随時準備跑路。

上到官員除将領外剩下大多為貶谪來此處，不會久居，志向也不在此，下到百姓除經商和大族外少有願意在此定居，宦官、奴隸則更不必說，前者是因宮中不需要那麼多人來這兒混口飯吃，後者在大家眼中根本算不得人，也無需顧忌他們感受。

“所以，有公子這樣能在邊城教導他們的先生，已經很好了，公子若要講學我可得從别處買些書籍紙張，萬不能少了公子的。”

沈諾希聽後陷入沉思，教育乃是立國之本，邊城缺少學堂也就大大減弱文化傳播的效果，如果能在此處增設學堂定是有益于國/家之事。

想好怎麼教又教些什麼後進展順暢起來，沈諾希也有許久沒長時間專注讀過書籍，他們三人坐到一處也是相互促進。

潤涵自小并未斷過學習，他的想法也和現在主流不謀而合，阿樂是半路出家在她面前總是畏首畏尾不敢太過展現自己鋒芒。

她帶的書都是之前常看的，偶有幾本從杭城剛買回遊記之類的雜書，在面對潤涵刨根問底的問題時沈諾希還算應對自如。

如此平靜的過了半月，潤涵和阿樂隻要沒事就待在她的院子中一起讀書識字，晚上再回周佑安那邊幫他整理公務。