暑假，音音為最後一次社團活動努力。

神樂随手翻閱樂譜，感慨一下薩克斯含量好高。

吹奏樂中小号往往是主角，但當然也有退居二線的時候，比如說音音要演奏的這首。

削着簧片的音音頭也不擡:“我并不認為薩克斯是配角。”

“未必。”

主攻小号的姐姐和主攻薩克斯的妹妹，顯然有不同的看法。

在最初兩人則定自己的樂器時，媽媽半是欣慰地想兩個人都有自己的想法，半是沮喪地想自己從胎教開始的古典樂熏陶好像沒有一點用。

音音是看了音樂會後決定樂器的。

魔法少女雅瑪進行曲，恰好是音音最喜歡的動畫的曲子。以薩克斯為主角，由全國大賽常勝軍團的演繹，首席薩克斯的情感極為飽滿，無可置疑的優秀。

還年幼的音音心馳神往，曲子結束，眼睛像是裝了星星，閃亮亮的，當即決定自己要學薩克斯。

“這是會魔法的樂器。”小女孩用比冷淡熱情不了多少的語氣講，手卻抱緊媽媽。

媽媽笑着說好。

“音音找到了想學的樂器，那麼神樂呢？看下來有特别喜歡的嗎？”媽媽引導。

神樂沒有特别的感覺，也回應着媽媽的期待，仔細回憶着還不錯的片段。

音樂會結束，人流往着場館外湧。

圓形廣場上，有拿到獎杯聚集在會場門口拍照的人，又大哭着被朋友圍住的人，也有擺着琴盒與比賽無關單純享受演奏的人。

其中，小号的聲音悠揚，掠過人潮的喧鬧。

一切嘈雜，在瞬間按下暫停，一時間，隻有小号的聲音。

神樂的目光旋即尋過去，看到一位梳着背頭，穿着西裝背心的紳士。

帶着些許皺紋，依舊稱得上英俊的臉龐，随音樂慢慢擺着身子，肩膀很寬，襯衫下的手臂曲線有着起伏。

紳士注意到小女孩的目光，偏過腦袋，将結尾的長拍子吹得極盡纏綿。

結束之後，遙遙行了一個禮。

神樂拎起裙擺，禮貌地回應。

身旁的媽媽輕笑：“神樂喜歡他的演奏。”

剛才音樂會中也有很多小号，但這個的感覺不一樣。

“沒有那麼激烈，好像懶洋洋的，但又很想跟着跳舞。”國小還沒有上的孩子，盡力說出自己的想法。

“是的，風格不同，樂器會給人不同的感受。”

神樂也開始攥媽媽的裙擺:“我好像喜歡這樣的。”

媽媽倒是有些為難:“爵士用的最多的是薩克斯。”

聽到薩克斯三個字，音音立刻湊上來:“神樂和音樂一起吹薩克斯。”

神樂低頭：“小号……我想試試小号。”

媽媽把神樂的腦袋掰起來，眼睛對着眼睛:“和那位先生一樣嗎？”

“嗯。”

“要現在追去跟他問個好嗎？”

“不好。”

“害羞？”

“媽媽，我還什麼都不會呢。”

居然會跺腳。

媽媽安撫:“是哦，那麼我們先去選一把最稱心的小号吧。當然還有我們音音的最快樂的薩克斯。”

自己的兩個孩子，都非常有主見。

音音想要在吹奏樂上大放光彩，卻選擇了為小号配角的薩克斯。

神樂對吹奏活動沒有太多的興趣，喜歡獨奏，還偏好着爵士，卻偏偏選擇了小号。

她們如此相似，也如此不同。

媽媽拿起相機，對兩位長大的孩子說:“吵架禁止，現在請看鏡頭。”

咔嚓一聲，媽媽得到一張珍貴的相片。

等洗出來後會擺在客廳架子上，和之前的合照一樣，拿着小号的神樂，吹着薩克斯的音音，熱愛着音樂的孩子們，她最心愛的孩子們。

·

光岡音音有一張極其嚴苛的時間表，從早上五點開始到晚上十點結束，為薩克斯全力以赴。

時間表不是音音自己列的，是那位驅使音音學薩克斯的姐姐不心落下的。

音音撿起來，過了一天，跟媽媽宣布自己也要這麼做。

媽媽特意看過，評價說，是一個努力又認真的人。

但看着還沒有自己胸口高的女兒，這樣的睡眠時間還有訓練強度，有些傷身體呢。

媽媽做出了一定的調整，也随着音音的長大，慢慢将時間表恢複成原來的樣子。

神樂是跟着一起練的，個别計劃有調整，更适合小号的練習，獨自去橫濱讀國中時也沒有落下。

回到東京的那天，神樂就背着小号跑到離家三公裡左右的河邊草坪，深吸一口氣，吹着喜歡的曲子。一首接一首，像是發洩一樣。橫濱那邊亂七八糟的事情，都順着音符通通滾蛋吧！

直到邊上的居民受不了了，神樂才收拾東西回家。草坪上玩球的孩子倒是笑眯眯地對她揮手，還有跳起來誇獎姐姐好厲害的。

最近，神樂固定在這裡練習。從家慢跑過來，再沿着河折返跑，在腹部開始酸痛的時候用吹嘴練習肺活量，放松唇部後，再慢慢跑回家。

拿小号狂奔的事情，做一次就夠了。樂器可是很脆弱的。

她拿出吹嘴，對着寬闊的河岸，一遍又一遍地練習。

小号的音色強烈明亮而銳利，極富光輝感，是銅管樂器中的高音樂器，可以吹出可以吹出嘹亮的号角聲，也可以奏出優美而富有歌唱性的旋律。

這是神樂系統學習小号時聽到的介紹。

媽媽找來很多小号吹奏的視頻，有在金碧輝煌的音樂廳裡，也有閱兵報告上，其中還混入了一個比較嘈雜的情景。

媽媽說，那是夏季甲子園的賽場，她讀高中的時候，跟随着社團去過一次，是個和全國金獎不相上下的舞台。

神樂隻坐在台下觀賞過全國大賽，在橫濱讀書的時候，多參加校内比賽，比起音音的經曆，對全國大賽的感觸并不算深刻。

但看着視頻裡的露天看台，烈日下金屬樂器都發出炫目的光，部員們拿毛巾小心地蓋住，自己額上身上滿是汗珠。如果遇到暴雨天，還會把樂器打濕。

神樂想，這怎麼算是全國金獎的舞台呢？

腦内無端晃過那位禦幸……青道的觀衆。還有那句：這個隊伍會去甲子園，請你為我們應援吧。

??應援，即加油打氣。

主角是棒球，不是音樂。

神樂沒有體會過淪為背景闆的感受，也不想去感受。

我要人們全程隻注視我，隻傾聽着我。

小号手自始至終都保持着這樣的高傲。

“噗——”