不就是偶爾逗兩下麼，至于嗎？

“希晝，一會兒我們會先去兩個地方抓人，你跟緊我，别亂跑。”

希晝點點頭，問，“老師，你還要負責抓人，這地方人手這麼稀缺嗎？”

“哦，我是教育司的，這不是來開會，順便幫忙抓幾個不聽話的小孩子。”驚雨樂呵呵的回答。

希晝很懷疑驚雨會在一旁看着讓她去抓。

現實果然如此，來當打手了。

别說，挺容易的。

希晝挑眉看着這個小刺頭。

小刺頭剛剛和班裡的同學打了一架，還在呼呼的喘着氣。看着力氣挺大，周圍的本校老師也攔不住。

“小朋友，乖一點，自己走過來。”驚雨笑眯眯的哄這個刺頭過來。

這讓希晝想起開學頭兩天，他也是這樣溫溫柔柔的語氣請同學們來辦公室，然後就這麼把他們打趴下了。

他這人，嘴裡說得最好聽，沒事兒就喜歡誇獎學生，很少批評，就連傅臨淵也是天天被誇的。

但偏偏惹了他不滿意，動起手比誰都快。冒着冷汗摔在地上時，他就要蹲下來，溫和的問，“現在願意好好上課了嗎？”

希晝偶爾覺得這樣的老師比她高中那個一言不合就開噴的老師還要恐怖。

雖然她作為一個好學生，還是個學霸，從來沒有這麼狼狽的被老師下過狠手就是了。

果然，這小孩子不了解驚雨，反而給了一個挑釁的眼神，愈發桀骜不馴。

一道道虛影淩空而現，直直的劈下來。

希晝擡起手，輕輕一抓，就被捏了個粉碎。

她轉頭問驚雨，“老師，我把他抓來？”

不曾想，驚雨卻搖搖頭，“我個人比較喜歡主動一點。”

【主要是他爸媽還沒來簽字，帶走不太好。】

驚雨暗地裡悄悄說。

希晝：……

還怪走流程的。

“你要罰我，還讓我主動一點，神經吧！”刺頭聽了，覺得很荒謬。

“打架打傷同學，還用靈力傷人，還罵人，不服管。”驚雨一一列舉着，顯得遊刃有餘，“再不主動一點，我怕你進了教育司就出不來了。”

刺頭心說吓唬誰呢，要敢打壞了他，這個部門第一個就得給查封。

又不是以前立法不完善的時代了。

他當然不可能乖乖就範，思索着怎麼偷襲，好突出重圍。

希晝就在一旁看着，一邊百無聊賴的在網上找小說看，一邊在刺頭做出什麼事兒的時候稍微動動手。

刺頭于是對希晝怒目而視，“你個狼狽為奸的東西！”

希晝：“？”

她指了指自己，“啊？我嗎？”

哥們兒你同學還在醫院躺着呢，你說我狼狽為奸合适嗎？

放哪兒都得被停課處分回家挨揍一條龍服務吧？

希晝換位思考一下，如果是她，應該此刻會反複自我檢讨以期待老師校長和家長們放她一馬，從輕處理。

尤其是得争取不要在檔案上留下個污點，不然以後咋考公啊？

這麼一想，希晝又覺得這小孩沒那麼可惡了，以後考公考不了咯。

等等，這個地方有考公嗎？

希晝想了一下，算了不重要。

僵持了半天，這小孩的家長終于姗姗來遲，把字簽了。

驚雨表示，“看來機會還是沒把握住。”

表示完，就讓希晝把小孩子抓過來拎着了。

第二個倒是個大刺頭，幾千歲的，看起來聽話很多，老老實實跟在他們後頭。

但隻是看起來。

事實證明需要特意去抓的都不會有多老實。

半路上希晝忽然覺得又累又困，耷拉着眼皮。

“老師，要不要休息一會兒……”

“希晝。”

“希晝。”

希晝猛然清醒，睜開眼就看見自家老師微笑着看她。

哦，原來是精神類靈術啊。完全沒發現呢，幾千歲的人就是不一樣。

“他逃跑了。”

希晝：“？”

老師你好像沒被偷襲成功吧？就這麼放他走讓她來抓，您良心安嗎？

驚雨推了她一下，随手一指，“他往那個方向跑了，去吧。”

看得出來，老師的良心安得很。

希晝可憐兮兮的看老師，“他看起來很厲害，我打不過怎麼辦呀？”

“沒關系，老師跟着你，快去。”

希晝認命，沖上去找人。

那個大刺頭倒是很謹慎，手裡肯定拿了一堆道具，老師肯定是故意沒沒收的。