“雖然，我認為我們各自睡在自己的被子裡比較好。但是，在我們各自蓋的被子之上，還可以再蓋一條更大的被子啊。”司甯說道，“這樣的話，也算是另一種‘同寝’了。師尊覺得這樣可以嗎？”

（也就是說……我們兩個依然分開睡。）

（但是，在我們兩個的被子之上，再多蓋上一條被子？）

（真有你的。）

仙羽都想不到還有這樣的做法。

雖然仙羽一度對司甯的想法感到有些荒誕可笑，但仔細想想，倒也不是什麼異常的行為。

在寒冷的夜晚，在被子上加蓋上一條被子，本就是十分合理的行為。

司甯隻不過是“發明”了“在兩條小一些的被子上面，蓋上一條更大的被子”這樣的做法而已。

說不定，就連這樣的做法，在仙羽不知道的地方，其實也已經很普遍了。

換句話說，司甯連“首創”的那一方都算不上。

想到這裡，仙羽不由得深深地歎了口氣。

“可以是可以啦……”仙羽說道，“我隻是覺得非常‘多此一舉’而已。你确定要這麼做嗎？”

（而且，如果你想要的結果，本就是這樣的話，那之前也根本沒有必要對我苦苦哀求吧？）

（因為，如果你追求的、隻是這樣的“同寝”的話，我本來也不會認為你的心思不純正的。）

“為什麼還要有确認環節呢？”司甯說道，“這是為了向師尊證明我的‘純潔性’嘛。我之前說錯了話，遭到了師尊的懷疑。比起失去和師尊‘同寝’的機會，被師尊這樣懷疑，才讓我更加痛苦。我會想不開的。因此，我想要做的，是讓師尊重新恢複對我的信任。這麼做就是第一步。所以，我當然是确定要這麼做的啊。”

“原來如此，你是這麼想的嗎……”仙羽有些困惑，不過還是點點頭。

“對師尊來說，我怎麼想的可能并不重要。”司甯以清朗動人的聲音說道，“但是對我來說，師尊是怎麼想‘我是怎麼想的’，這一點卻至關重要。如果‘師尊對我的看法’與‘我對自己的看法’不一緻的話，就會造成我們之間的‘認知失調’了。而‘認知失調’這一狀态是非常影響人際關系的，我們之間，絕不能長時間處于這個狀态。”

“‘認知失調’會影響人際關系嗎……”仙羽有點迷惘地說道，“我不太清楚什麼是‘認知失調’啦。雖然我是第一次聽到這個詞兒，不過，從字面上也能猜測出來大緻意思吧。讓我确認一下吧，是說‘我對你的認知’與‘你對自己的認知不一緻’這個意思嗎？”

“師尊推測得沒錯，大概就是這個意思。”司甯說道，“如果不消除‘認知失調’這一狀況的話，它的存在就會非常嚴重地破壞我們之間的‘關系性’。我認為，必須把師尊對我的‘認知失調’給調整、糾正過來才行。”

“為什麼會‘非常嚴重地破壞關系性’呢……”仙羽說道，“我的感覺中……雙方之間是否有‘認知失調’的情形，影響似乎也不是很大吧。”

“影響太大了！”司甯以清澈的聲音說道，“如果師尊對我抱持了‘認知失調’的态度的話，那麼，您看待我的眼光，就會從‘我可以為您做什麼？’轉變成‘我要對您做什麼？’了啊！您感受一下的話，應該能明白這是多麼嚴重的、不修複不行的問題吧？如果不盡快解決的話，我會沒法安心入眠的時間，就不止今天晚上了，那之後，我也會一直擔心這件事的。我一想到如果不修複的話，師尊會持續以‘認知失調’的狀态看待我這一點，就無法接受……”

（“他可以為我做什麼”與“他要對我做什麼”的落差嗎？）

（……啊！确實如此！想象一下，那确實十分讨厭……）

“你說得對。”仙羽仿佛恍然大悟一般、驚訝地說道，“想象之後，我承認真的如你所說的一樣。本來，在我心裡，‘同寝’隻是一件很簡單自然的小事而已。但當你一度拒絕、并列出種種理由的時候，我就突然變得對你無法忍受了……”

（怎麼說呢，這麼一想，雖然我之前已經對司甯不能忍受了，但當他好好把事情分析梳理過之後，我又變得重新可以接納司甯了呢。這感覺真不錯。）

仙羽松了一口氣，又深深地吸了一口氣。然後，她的呼吸終于變得均勻穩定了。

司甯挪動了另一套被褥，鋪在了距離仙羽身邊更近的地方。

然後，司甯這麼問道：“所以……我們現在可以一起睡了嗎？”

“你還問這個幹什麼啊？”仙羽有點不高興地說道，“我其實已經默許了啊？再繼續問下去的話，我就要不高興了哦？”

“嗯……我覺得應該問一下才行。”司甯為難地說道，“難道師尊連聽到這個問題都會生氣嗎？那就當成我在自言自語吧。”

“你說你在自言自語？那好吧，既然你隻是自言自語而已，那我就不回答了。”仙羽努力讓自己平靜地說道，“那麼，睡吧？”