“嗯……”仙羽不置可否地點了點頭。

司甯撺掇地說道：“師尊也試一試這麼做吧，也許能從中獲取樂趣呢？”

“好奇怪的‘遊戲’……”仙羽困惑地嘟囔道。

但反正閑着也是閑着。想到這一點，仙羽倒是不反對這麼玩。

于是，仙羽将戴着手套的手放到地面上，開始收集起雪來。

“不過，說起來，我還真沒有接觸過這麼大的雪呢。”仙羽有感而發道，“‘天雨村’的雪總是很小，就算下了，那點兒雪也不夠做什麼的。今天是我第一次‘玩雪’呢，完全不得要領啊。”

“師尊先試試‘握雪球’吧。”司甯說道，“‘握雪球’就和‘握飯團’一樣，很簡單的哦。”

“但是，我也沒有‘握飯團’的經驗呀！”仙羽說道，“我連‘飯團’都根本沒有吃過呢……”

“這樣啊。那麼，以後有機會的話，我就給師尊做一下‘飯團’吧。”司甯說道，“不過，在當下，師尊先試着把雪團成一團如何？”

“怎麼團？”仙羽很困惑地說道，“我從來沒有類似的經驗啊。”

“但真的很簡單的。”司甯說道，“隻要像‘揉面團’一樣，把雪在掌中壓緊就行了……”

“我也不會‘揉面團’啊。”仙羽說道，“雖然不是什麼驕傲的事情，但是我确實不會做餅之外的面食啦……”

“那就……真不知道該如何說起了呢。”司甯無奈地說道，“仔細想想，這居然不是一件很容易解釋的事情。”

“對吧。”仙羽說道，“這就是蒙眼的情況下，根本無法學習的事情。如果我的眼睛沒有被蒙着的話，也許隻要你示範給我看，我就會明白了。但是如果我不懂得這些事情，你隻能靠語言來指揮我的話，想要我學會那些東西，也絕對不是一件容易的事情呢。”

“确實……怎麼會這樣呢？”司甯遺憾地說道，“沒有辦法了，那看來隻能這麼做了……”

仙羽一度以為，司甯所說的“沒有辦法了”，是說要解開她眼睛上的布條的意思。

但是，這是猜想、并不是正确答案。

司甯隻是将雙手覆蓋在了仙羽戴着手套的手上而已。

“來，師尊跟着我做就好。”司甯這麼說道。

司甯一邊這麼說，一邊将手心緊貼在仙羽的手背上。

就這樣，司甯引導仙羽将雪地上的散雪收集成了一個小小的雪堆。

之後，兩人又把小雪堆擠壓、壓實成一團小小的球形。

“‘握雪球’到底是做什麼的呢？”仙羽問道，“用來打雪仗的嗎？雖然不是很難，但是‘彈藥’的制作隻有這種效率的話，用來打雪仗也不怎麼流暢啊……”

“不打雪仗。”司甯嚴肅地說道，“這樣就好了。”

“這樣就好？”仙羽迷惘地說道，“這東西到底可以用來做什麼？做‘迷你小雪人’的頭或身體嗎？”

雖然仙羽看不到，但她從手上的感覺判斷，覺得這團雪比自己的拳頭還要小。

（大概，那團“雪球”隻是比雞蛋大上一些、卻又小于鵝蛋的程度吧？）

“那也太小了。”司甯說道，“雪人是用于展示的‘裝飾品’哦。如果是這麼小的雪人的話，就連被‘展示’的意義都沒有了啊。”

“這種事連我也知道啊。”仙羽說道，“難道，你會覺得我連這個都不知道嗎？反而是你說出這種‘有引導性’的話之後，害得我産生了這個懷疑呢。”

“是啊，都是我不好。對不起。”司甯說道，“是總想着‘賣關子’的我不好，總是讓師尊産生錯誤的誤解，實在罪該萬死呢。”

“你也不必道歉。”反而輪到仙羽這邊尴尬起來了，她說道，“這麼小的事情不用道歉。你也沒有主觀犯錯的意思，說清楚就好了嘛。”

（所以，你到底要玩什麼啊？真搞不懂……）

“那麼，請師尊控制這小小的‘雪球’，在雪地上滾動、玩耍吧。”司甯說道。

“這是什麼意思？”仙羽不解道，“這很好玩嗎？我不覺得好玩呢。”

“這個過程是不好玩。”司甯說道，“但可以達成好玩的結果哦。”

“好吧，那我就試試吧……”仙羽勉強接受了這個答案。

于是，小小的“雪球”便開始在雪地上滾起來了。

滾了一小會兒之後，這“雪球”總算滾到了比拳頭還要大的程度。

“還要滾嗎？”仙羽說道，“怎麼感覺很無聊的樣子……”

“繼續吧。”司甯說道，“師尊您無聊的時候，可以這麼想。這是在做一種遊戲，目标就是搞清楚這個雪球最終能滾多大……”