時光飛逝，終于到了約定的那天。阡百言似乎早就忘記了約定，九點了還在睡覺。

忽然，他睜開了眼，但他并不是自然醒，而是被敲門聲和腦海裡的精神力波動吵醒的。

他呆呆地望着前方，過了好一會才反應過來：“今天好像是周日。。。完了，小徒弟過來了！”

他昨天一大早就出去了黃昏才回來，回家後又想到明天要教小徒弟，就決定把周一的教案與課件準備好，結果就這麼一弄就一直弄到了淩晨2點。

阡百言現在是非常的後悔，早知道就不當生物老師了，當個體育老師都比現在強！他趕緊過去給安卿魚開門，生怕他失去耐心離開。

“小魚對不起啊我睡過頭了！”阡百言剛打開門就開始道歉，吓得安卿魚收回了準備再次敲門的手。

“沒事沒事也沒有等很久。”當安卿魚看清他的老師身上穿的是什麼，他還是沒忍住笑出聲。

阡百言一臉懵地低頭向下看，看到了自己的小熊睡衣，臉頰瞬間染成了紅色。

幾分鐘後，兩人端坐在沙發上，茶幾上各有一杯茶。

阡百言尴尬地拿起茶杯淺喝一口，臉頰的微紅還在暗示他剛剛的羞恥。

“怎麼樣，要嘗試一下接受我的能力嗎？”言老師放下茶杯，溫和地看着自己的小徒弟。

見他點了頭，言老師就從眉心分出一縷藍色的光點，然後将它送入徒弟的眉心。

感受到身體的變化，安卿魚心裡異常激動。

“由于隻是體驗包，所以強度會比較低，建議你先找小動物試試。”看到小徒弟這麼開心，阡百言内心也很滿足，耐心的為他講解：“認知更改包括改變自我認知和改變他人認知。

“改變他人認知就是字面意思，但它範圍廣、消耗大，所以不建議你使用，況且我也沒給你這個權限。

“至于改變自我認知，意思就是改變自己在他人眼中的狀态。假如你在吃東西但在他人眼中确是在讀書；你是人，但别人确覺得你是貓。

“它理解起來可能有些難，強度弱點，但消耗少，隻有别人看你的時候才會起作用。”

他當時嫌麻煩就用的改變自我認知，沒想到直接被看出來了，應該說不愧是靈氣濃郁的人嗎，氣運就是旺啊……

阡百言沒告訴他，改變認知對靈氣濃郁的人效果很差，他希望小徒弟以後能自己領悟。

絕不是因為自己之前因為這個出過臭，想拉他一起下水……

安卿魚嘗試着使用能力，沒想到一陣耳鳴過去，眼前就黑了一片。

“哈哈哈，我親愛的小徒弟啊，你言老師還在這呢～”阡百言拍了拍他的頭，笑着說，“我境界比你高那麼多，我看你一眼你不就完蛋了嗎。”

被拍了兩下後，安卿魚的眼睛重回清明。他抿着嘴，總感覺老師是故意的，但他沒有證據。

“小咪！”阡百言叫來了一隻貓。那隻小貓優雅地跳進他懷裡，舔着小爪子。

“老師要留作業喽～”阡百言把小貓塞到安卿魚懷裡，“作業是——讓小咪為我跳支舞！”

安卿魚看了看小咪，又瞅了瞅言老師，眼中問号似乎要溢出來了。

阡百言還是噙着微笑，但内心快被徒弟萌化了。

這就是當老師的樂趣啊～（戰術後仰）