一個半月過去，沈居安的信終于姗姗來遲。

謝煜借了把裁紙刀裁開信封，幾張照片立刻掉了出來。他拿起照片端詳，是沈居安第一次的偷拍和那日在紅牆下的遊客照。照片裡的人穿着黑色長羽絨服，紛飛的雪花落在發梢，謝煜在裡面直視着鏡頭，膠片特有的光影效果在此刻被過濾成一種柔和的老舊氣息，連帶着他的面無表情都顯成一種沉默的溫柔。

他第一次發現自己的确是英俊的，在沈居安的鏡頭裡。

随着照片來還有一張信紙，沈居安的字是标準好學生的字，一手行楷端正到潇灑，他用幾十字解釋了為什麼他的信姗姗來遲——因為他把謝煜留的家庭地址弄丢了。當然不是真正意義上的弄丢，畢竟沈居安的手并沒有任何問題，這裡的弄丢指向一種更加戲劇性的結果：謝煜的字被磨損了。“我回到家才發現你的字被袖子磨掉了，隻剩下一點點痕迹，我拼不出全部信息。所以隻能寄來學校。”

很荒唐，謝煜應該生氣，但他卻笑了，因為沈居安在那句話旁邊畫了個哭臉。

信的最後一段頗為好笑，沈居安寫：“回來這麼久，我一直等你打電話過來，我就可以再問一次你的地址，但你沒有打。不會是我的字也被磨損了吧？那我要換一隻筆了。”

最後的落語是平安健康。

那個電話在謝煜的筆記本裡留了幾十天，最後還是被撥向他的主人。謝煜收了信，一整天的課都心不在焉，腦子毫無動靜，隻有手在機械着記錄着黑闆上的重點筆記。放學時下雨，他沒辦法騎車回家，司機在門口等着，謝煜上車在後座拿出手機，撥通電話。雨聲和人來人往的交談聲全部被隔絕在車外，沈居安的聲音被無線通信過濾得很輕。

“喂。”

“或者你真的要換一支筆。”謝煜說。

對面笑了起來，沈居安的聲音昂揚了些，“好好好，我會換的，你有什麼推薦的嗎？”

沈居安重返燕城考試時，謝煜和舟市藝考機構的老師見了面。他坐在桌子對面，培訓老師的容貌和聲音有着超乎年紀的年輕，“所以你想從現在開始訓練但是目标是國藝？”

謝煜點頭。

對面毫不保留的露出一副他在異想天開的表情，但出于禮貌還是沒有說明，隻是委婉地說：“如果你願意複讀一年，還是可以的。”

“太遲了是嗎？”謝煜直接點明。

他開門見山，老師也不再客套，直說：“太晚了。你已經高二，明年這個時候你就要去考試。況且就如你所說，你隻有周末的時間能進行訓練，這也就意味着你的訓練時間非常短，無論如何計算也隻有一百天左右。百天從零開始沖刺國藝，你是文化生，不懂國藝在藝考裡的困難程度，制定這樣的計劃……我說實話，異想天開。”

謝煜倒是不意外。

前幾天收集信息的時候他便順手把國藝考試難度也一并分析了，正如培訓老師所說，足夠異想天開。但謝煜不想繼續等下去，所以他點頭，然後說：“沒事，先試試。”

簽名，交錢。謝煜過上了沒有休息日的日子。周一到周五在學校上課，周末兩日在機構進行培訓。白天學文化課，晚上背台詞。他從小到大都是懶散性格，一下子如此勤奮，生物鐘适應不來，吃飯時都能睡着。

報培訓班的事隻瞞了兩周。謝若飛坐在沙發另一頭，看了他許久，最後歎了口氣，走了。徐康樂問：“你真的要去？”

他翻着台詞本，點頭。徐康樂問：“為什麼？”

還是那副說辭，“體驗一下另一種生活。”

最後還是沒拗過他。

徐康樂手寫了一封說明書給老師說明謝煜的情況，希望調整他的學習安排。班主任拿着那封信，看着站在面前的謝煜，道：“我和你爸媽通過電話了，你真的這麼打算？”

“是。”

班主任神情複雜，說出來的話帶着勸慰，“你還年輕，有些事看的不夠全面。你的條件是很好，可世界上好的路那麼多，不隻有那一條路。”

“我想去看看。”謝煜沒反駁，但也沒接受，“好的路很多，這條也不見得差。”