直覺告訴五條悟，這不對，比起術式，這更像是……

“超能力。”被五條悟詢問的飛鳥井明捧着老師出差帶回來的伴手禮——據說是給學生的首次見面禮，坐在五條悟對面的沙發上老老實實回答問題。

“在遇見老師之前，我一直稱它為超能力，不過在日常生活裡，我沒見過和我情況類似的人。”

“現在稱為術式也可以，我會努力學習怎麼把它表現的像術式的。”

飛鳥井明思考了一下剛剛從老師這裡了解到的這個世界的情況，承諾道。

原來如此。

五條悟觀察着飛鳥井明說每一句話時的表情，結合他能力的奇怪表現方式，他出現在這裡的疑點，以及那份明顯是真實的卻查不到的身份證明，大概明白了飛鳥井明此前的生活地點和狀況，也對飛鳥井明出現在這裡的原因有了猜測。

真是強大的能力啊……自己果然沒有看錯。

與咒術體系完全不同的能力，看起來使用限制也不大——至少對飛鳥井明來說是這樣，這對咒術界高層來說是一大機遇，也是一個風險，如何分類取決于飛鳥井明的立場，如果飛鳥井明願意成為高層的走狗，擁有這種能力對他們來說簡直是如有神助，壓制五條悟的力量又增加了三分。

但很可惜，小明同學被自己撿到了。

這樣想着，五條悟露出了一個堪稱是純良的笑容。

“這可是仙台特産喜久福哦，老師超——級——推薦！小明同學快嘗嘗看，吃完我們去校長辦公室一趟。”

“老師自己不吃嗎？”飛鳥井明拆開包裝盒，舉着喜久福的手有些猶豫。

“老師的話不用哦，這些是特地給小明同學帶的。”已經在路上吃了五盒喜久福的五條悟毫不愧疚地說。

飛鳥井明看看五條悟，再看看喜久福，沒思考多久，就給五條悟遞了一個喜久福，“老師吃，我也吃。”

“小明同學真是個好孩子，老師我最喜歡你了！”五條悟絲毫沒有拒絕，哈哈大笑着接過學生遞來的喜久福，一口塞進嘴裡，“嗯！不管吃多少次都覺得好好吃！”

飛鳥井明學着五條悟的樣子嚼嚼嚼，然後咽下。

“不愧是老師極力推薦的東西，好吃！”

“小明同學眼光不錯哦，值得表揚！”五條悟對着飛鳥井明豎起大拇指，得到了學生回複他的燦爛笑容。

嗯，有學生的感覺還不賴嘛。