“好，朕答應你。從今日起，你便改回沈瑾瑜之名，跟着太子太傅好好學習吧。”

沈瑾瑜點了點頭，退了出去。回到自己的居所，她的心中依舊難以平靜。她望着窗外的天空，心中滿是迷茫。這個突然而來的身份轉變，讓她有些不知所措。但她知道，自己已經沒有退路，隻能硬着頭皮走下去。

太子太傅是一位學識淵博、德高望重的老者，他鶴發童顔，眼神中透着睿智與威嚴。他對沈瑾瑜的教導極為嚴格，猶如嚴師對待得意門生。每天清晨，當第一縷陽光如金色的紗幔般灑在宮中，沈瑾瑜便要在太監宮女的伺候下早早起床，睡眼惺忪地開始誦讀經史子集。

“瑾瑜，今日我們來講講《論語》中的‘為政以德’。這治國之道，首在德政，以德治國，方能使百姓安居樂業，國家長治久安……” 太子太傅手持書卷，身姿挺拔，認真地講解着，聲音洪亮而清晰，在書房中回蕩。

沈瑾瑜坐在一旁，努力地挺直腰闆，認真地聽着，手中還不時地拿起毛筆，在紙張上歪歪扭扭地做着筆記。盡管這些知識對她來說猶如天書一般晦澀難懂，那些文字仿佛一個個調皮的小精靈，在她眼前跳動，讓她眼花缭亂，但她還是咬着牙，努力地去理解、去吸收。她的眉頭緊鎖，眼睛緊緊盯着書本，試圖從那密密麻麻的文字中找到一絲頭緒。

可是，作為一個從小在西域自由慣了的孩子，怎麼可能這麼快就能适應這規矩森嚴、枯燥乏味的學堂生活？

即便是她已經拼盡全力努力地學習，也隻是在自己本子上歪歪扭扭地畫了一些連自己都看不懂的線條，那字迹猶如蚯蚓爬行。沒聽一會兒，她的眼皮便開始打架，眼睛不由自主地閉上了，腦袋也一點一點的，如同小雞啄米。

“瑾瑜！” 太子太傅的聲音突然提高，猶如洪鐘般響亮，吓得沈瑾瑜一個激靈，瞬間清醒過來。她驚慌失措地看着太子太傅，臉上滿是愧疚與尴尬。

“讀書需用心，不可三心二意。你既為未來儲君，肩負國家重任，怎能如此懈怠？” 太子太傅的眼神中滿是嚴厲與失望，他的聲音中帶着一絲恨鐵不成鋼的意味。

沈瑾瑜低着頭，“太傅，我…… 我實在太困了，那些字好像都在我眼前跳舞。” 她的聲音如同蚊子嗡嗡，帶着一絲委屈。

太子太傅無奈地歎了口氣，“罷了，你先休息片刻，調整好狀态再繼續。” 他看着沈瑾瑜那疲憊又迷茫的樣子，心中也有些不忍。

可是作為一個從小在西域自由慣了的孩子，怎麼可能這麼快就能适應學堂的生活？即便是她已經很努力的學習，也隻是在自己本子上歪歪扭扭地畫了一些看不懂的線條，甚至沒聽一會兒眼睛就不由自主地閉上了。

要不是太傅對她有恩，估計她早就趴在桌子上睡覺了。

除了學習經史子集，沈瑾瑜還要學習騎馬、射箭等武藝。在皇宮的校場上，她身着輕便的衣衫，手持弓箭，努力地練習着。汗水濕透了她的衣衫，但她絲毫不在乎，所有動作都盡力做到最好。

“拉弓，放箭，動作要一氣呵成。” 教官在一旁大聲指導着。

沈瑾瑜深吸一口氣，按照教官的指導，拉弓、放箭。隻聽 “嗖” 的一聲，箭飛了出去，正中靶心。

還是騎馬射箭适合她。

“聽說這個沈瑾瑜是從外面剛領回來的，也不知道是不是真的皇子。” 一位宮女在私下裡和其他宮女議論着。

“是啊，看她的樣子，一點也不像個皇子，倒像個野丫頭。” 另一位小太監附和道。

随着時間的推移，沈瑾瑜在學習上的問題愈發凸顯。除了騎射老師對她贊不絕口，其他老師都被她氣得不輕。教書法的老師看着她那歪歪扭扭、如同鬼畫符般的字迹，氣得吹胡子瞪眼；教禮儀的老師被她那大大咧咧、毫無規矩的舉止弄得哭笑不得；教詩詞的老師聽着她那錯誤百出的背誦，無奈地搖頭歎息。

老師們紛紛找皇帝告狀，他們一個個滿臉無奈，言辭懇切地訴說着沈瑾瑜的種種 “惡行”。皇帝聽着老師們的抱怨，隻能無奈地歎氣。

“朕知道這孩子自由慣了，一時難以适應。各位老師且多擔待，慢慢來，給她些時間，朕相信她會有所進步的。” 皇帝的眼神中透着一絲期望，他深知沈瑾瑜的轉變需要時間和耐心。

在外面生活了這麼多年，讓這孩子突然學習這麼多内容，也真是苦了她了。