小馬使了力氣作壞，重章迫不得已擡頭。

“49天成為小學霸”

顯眼的書名映入眼簾，目光一瞥，在旁又有一行小字：

“一名小學生的自我修養”

重章：……

小馬同學很有修養，不會像其他——特指賀宇舟同學一樣，出聲攪擾重章的學習，他很安靜，眉眼低斂，看起來——假使他沒有壓着重章的手的話——他看起來就像是在認真閱讀。

重章抽出手，捏緊他的腕骨，把作業收了回來，問：“你有事嗎？”

小馬皺眉，瓷白的手腕被重章捏得泛紅，他指着浮起的紅反問重章：“你掐我，這是不是欺淩同學？”

“那你去告狀吧，讓馬老師制裁我。”

馬老師，重章的班主任，學校的副校長，同時，也是小馬的媽媽。

“你拿我媽媽威脅我？”

“在學校不喊媽，她隻是你的老師，你也隻是她的學生。”本子擱在腿上，重章做到判斷題，執筆打了個叉，随口說，“這話不是你說的？”

小馬“啪”地一下合上《49天成為小學霸》，書猛力合上時還夾到了他自己的手指，憋着氣，白淨的臉都憋紅了，“重章，你真的很讨厭，怪不得你和他們同班這麼多年，他們還不愛和你玩。”

“你來這裡27天，他們還不愛和你玩，原來是因為同班時間不久？”

小馬這學期才轉學進這所學校，将近一個月，小馬和同學關系依舊很差，鄉裡人和城市人有着天然的壁壘，小馬心高氣傲無心攻破它，相反，他的一言一行都在把這壁壘越築越高，是個人都能看出小馬不喜歡學校，不喜歡鄉下——

也，不喜歡自己的媽媽。

更加，不喜歡重章。

很稀奇，重章在别人臉上看到嫌棄厭惡，已然司空見慣，可在小馬的臉上竟然看見了名為“仇視”的神情。

小馬禁不住氣，又總愛來招惹重章，跟打卡似的，每日來上一回。

重章見他“仇視”，就想他更加“仇視”，見他生氣，就想他更加生氣。因此每次說話都紮進小馬肺管子，讓他雄赳赳氣昂昂地來，撲簌簌像漏氣的氣球一樣飛遠去。

可這回小馬沉住氣，對重章笑了起來，“随便你說什麼，手、下、敗、将！”

重章看他一眼，堅定認為自己這一眼并不帶任何困惑、好奇的情緒。

但小馬說：“哈，見你這麼好奇，我就告訴你，你還不知道吧，上星期的鎮區作文比賽，你的作文離題了。”

他趴在重章桌上，半張臉掩在臂腕間，一雙眼斜上擡，明明在仰視重章，可神情不屑得如同俯視蝼蟻，他問：“你知道獲得金獎的是誰嗎？”

“是你。”

小馬脊梁和着上課鈴響而挺起，驕矜飛揚在眉目之間：“自然，其他人也就那樣兒，不是你第一就是我第一，我可不會犯你這種低級錯誤。不過，馬老師倒是很可惜你，你知道嗎，你連銅獎都沒有得到。”

“那作文有這麼難嗎？你為什麼會離題？”

難嗎？不難。

作文題目寫的是母親，重章寫不出來，他寫了他爺爺，若是有技巧一些，也可以把爺爺做過的事情套在母親的名頭上，左右不過是一篇作文。

“看錯了。”重章依舊這麼說。

“我才不信，你向來細心，我媽說你一定是有其他原因才這麼做的。”

又變媽了。

重章合攏起作業，筆在指尖繞幾圈，思緒也急轉，他看明白了，小馬得第一，卻并不高興，所以找茬來了。

“真的看錯了，即便沒看錯，我也比不上你，我不擅長寫人。”

最後一句是實話，重章破天荒看見小馬臉上浮現悅色。

他點頭說：“你說得對，我也是這麼想的，你比不上我，你心知肚明就好。”

小馬終于走了，他憋着氣來，雄赳赳氣昂昂地回到自己座位，恰好馬老師也走進課室，重章擡頭，與馬老師視線對上一瞬，又迅速低頭。

同樣都是媽，但媽和媽之間也有很大區别。

其實他能在作文寫什麼呢？

總不能寫自己的媽是用錢買回來的吧？