但他沒想到的是，顧梓聿卻是這樣回答他的。

“師兄，我學琴這麼多年，其實也疲倦過、厭煩過。當我每天隻能抽出兩、三個小時練琴時，就要花一個小時練音階，一個小時練練習曲，真正能享受拉曲子的時間又有多少？基本功是很重要沒有錯，所以學琴的人都花大部分時間在練習上，百遍、幹遍，弓法、指法..”

“我作為一提首席，好歹在樂隊排練中還有些旋律、有些 solo可拉，可是那些三提的孩子，您見過他們的伴奏譜嗎？特别枯燥無聊，很少有旋律性的，他們都在為整個樂隊服務，有些時候僅僅是幾個簡單的單音，但他們卻得時時刻刻緊跟着我們的節奏，為我們華彩的樂段進行不起眼地襯托，但是，沒有襯托、沒有和音，樂曲就會失去色彩。”

當時聽到這話，宋熙和心裡是很不以為然的：學琴嘛，當然得吃苦，流汗流淚都是家常便飯。什麼行當不是這樣？要想人前顯貴，必得人後受罪。他當年一天練上十六、七個小時都是有的，要不怎麼叫“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來”呢。

隻不過他表面上不動聲色，隻是看着顧梓聿還能講出些什麼花來。

顧梓聿自顧自地講下去，居然還有幾分語重心長：

“師兄，我知道，您覺得練基本功是本分。但是，不是每個學琴的孩子都能像您這樣，已經成為大家了還堅持着每天花大量的時間練習。更多的人，他們可能是因為聽到了一首小提琴曲，覺得特别好聽，因此才有了學習的熱情。但這些枯燥的練習很快就會磨滅掉他們的熱情。”

“您看，大賽的觀衆很多都是學琴者，如果我能站在舞台上用我的琴聲、我的成績告訴他們，簡單的曲子并不意味着低級，甚至可以在專業比賽舞台上出現，是不是能激發他們的信心和動力？或許因為我，又有許多人會愛上小提琴了呢？”

“況且，我不相信隻有難度高的曲子才具有表現力。難道表現力不是應該和能力成正比的嗎？倘若我和師兄一起拉查爾達斯舞曲，難遵聽衆就分不出水平高低嗎？”

看着小師弟一臉的認真坦然，宋熙和竟不自覺地為他所展露出的這份氣度而心折：顧梓聿還正是年少氣盛的年紀，在這樣的賽場上能夠不求揚名，敢憑一己之力來鼓動業餘愛好者的熱情，又信誓旦旦、胸有成竹。這樣的事情于己得失如此明顯，他明知道此事不可為卻又要為之。

他宋熙和，已經很久沒有見過這樣光風霁月又驕傲無匹的人了。

樂曲逐漸進入尾聲，顧梓聿不緊不慢地右手收弓，弓雖停而音不止，他左手仍在指闆上揉弦，餘音袅袅，如絲如縷。當絲縷終絕，靜待片刻，他才放下手中的琴，再次向評委和觀衆緻意。

在全場禮貌的掌聲中，顧梓聿的耳朵敏銳地捕捉到一個聲音：

“爸比，這首曲子聽起來很簡單，好像我也可以拉诶！”台下的小朋友萌萌地說，男人的渾厚聲音響起：“好啊，那你回去乖乖練習，争取要像這個小哥哥一樣厲害哦！”

“好哒！”小女生興奮地答應了，“一定會的！”

那聲音真的好萌哦～

顧梓聿頂着一臉不自知的傻笑下了台，全然沒注意旁邊女生因他的笑容，也不受控制地嘴角上揚。

一剛走到後台，他就看見郭震正緊緊盯着自己，還不知為什麼，便聽到郭震開口道：

“你的山中醉很強，”

“嗯。”

所以，這是表揚嗎？那麼，自己應該道謝吧。顧梓聿愣了一下，“謝…”

“…但是我會打敗你的。”郭震打斷了顧梓聿的話，自顧自地接道，随即拿了琴，頭也不回地走了。

…這算怎麼回事？自己是被當面挑戰了嗎！這突如其來的挑釁真是幼稚到令人無語凝噎好嗎！

剛頭腦沖動抛下狠話的郭震此時也覺得臉上發熱：什麼時候自己也變得如此幼稚了？

其實，在第一輪比賽中，她就已經很憋屈了。

這麼多年來，在同齡的甚至比她大一個年齡段的琴童中，她都一直占領着絕對優勢地位。師長的表揚、同學的仰慕和觀衆的掌聲對于她來說已經是理所當然。而如今殺出了一個并不是科班出身的、聽都沒聽說過的顧梓聿，而且還隐隐有壓過她的勢頭，這令她尤其不能接受。

更不用說那天初賽一下場，所有人都在讨論顧梓聿的g小調奏鳴曲、讨論他的即興、甚至讨論他和小奧斯特拉赫的異同！這令生性驕傲的她絕對不能忍受！所以她打定主意一定要在這場華納國風樂曲上壓他一頭。就憑寫出這首曲子的肖斐是她的師兄，她也自信自己能演奏出其中三昧真意。

然而她萬萬沒想到，顧梓聿也領會到了，甚至演繹地居然比她還要好！

事到如今，再發揮同一個主題已經沒有意義了，先手為勝，她隻能另辟蹊徑。

好在今天席上的評委大多數是沒有接觸過真正的華納古風的，相比之下，自己的演奏可能更接近他們想象中的“華納古風”。雖然這樣違背了師兄這首曲子的真正本意，但說不定卻能赢得大多數評委的心。

郭震持琴揚弓，下颌微擡，一股淩厲的氣場透體而出。身着紫羅蘭色晚禮服的她霸氣而狂野，幾乎是狂暴地把連弓拆開，全用下頓弓來切入開場，不由得令評委們精神一振。

然而，場下的觀衆卻是有些無所适從，連同後台正聚精會神豎耳傾聽的顧梓聿都有些意外。

這曲子好像，不該這麼拉呀？

隻聽得從郭震手下，一連串樂句如驚雷如閃電，驟風急雨般鋪頭蓋臉而來，如飛瀑直下三千尺，一瀉到底。她加強了歌唱性的快闆，有奇特的節奏，有輝煌燦爛的部分，快速敏捷的運弓和利落的樂句充滿華麗的質感，旋律又轉為凝滞晦澀，人們也已經不是陶醉于美景、微醺于佳釀中了，而更像是虎咽牛飲、以酒來麻痹自己幹涸的靈魂。

“長江悲已滞，萬裡念将歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。好哇，這個孩子完全表現出了那種醉的肆意、醉的狂放！她還把略顯猶豫的連弓全部斷了，斷的恰到好處、恰到好處啊！”

說這話的是評委宮新，旅英港島小提琴家。其他評委見作為華裔的她對于之前的選手無所動容，而輪到郭震便如此激動，先用華納語吟了一首詩，再熱切地小聲點評，紛紛覺得恐怕郭震就是那個深刻領悟了樂曲真意的人，便已在心裡暗自打分了。

一旁的林耀基和大冢兩人聽聞，便知結果不妙：大賽有規定，評委們在評分前後不能交頭接耳、相互讨論，也沒有權力影響他人打分。這樣一來，郭震赢得高分已成定局，而最有資格評判的他們二人，卻因為規則的限制，便隻能看着一群門外漢生生将結果掰向錯誤的方向。

那宮新本是港島人，卻自小在英格蘭生活學習，對傳統文化可謂知之甚少，光從其吟誦的那首詩便可看出，根本是文不對題，牛頭不對馬嘴。此詩是王勃被貶斥後羁旅巴蜀所作，感懷懷才不遇、思鄉情苦。若硬要說這詩與這曲子有何關系，恐怕也就隻有“山”字相連了。

郭震早已注意到評委席上的熱鬧動靜，正心下稍稍安慰之時，卻瞥見一旁的大冢美佳子面色冷淡，而林耀基更是一臉失望之色，忍不住有些後悔：當着林老的面這樣地耍小聰明，想必他老人家是看得出來的吧。不過，評分規則是去掉一個最高分，去掉一個最低分，而後取平均分，想來他就算給最低分也對自己沒有影響。

同樣的自選樂曲，郭震再次以她那種奔放張揚的個性很好地掌控了肖斯塔科維奇的a小調第一小提琴協奏曲。因其誕生于動蕩的社會政治環境的背景下，這部作品充滿了緊張、陰沉、糾結、怪誕的色彩，她的演奏遊刃有餘，猶如魔鬼般的猙獰和辛辣，她使用了一系列尖銳的聲音、誇張的力度變化、狂野的強勁的節泰來展現作品抑郁扭曲的音樂性格。

盡管很小聲，但郭震還是可以聽到台上評委和台下觀衆隐約發出的贊歎聲，她想，這回，在她的自選樂曲難度遠遠超過那家夥的的前提下，林老也應該滿意吧。

然而當她志得意滿，趁着樂曲間隙想要看看林老表情時，卻失望地發現他隻是在閉目養神，絲毫沒有被自己打動的迹象。

台下正認真觀賽的姜明珺覺得座椅上有什麼東西一直在振動，她煩不勝煩仔細一看，才發現是剛去後台的宋熙和不慎遺落的手機。

本來嘛，師兄不在，她确實不應該擅自輕動他的手機，但當她發現手機屏幕上閃爍的來電提示正是吳老師的孫女吳嘉佳，她就猶豫了：一連串的來電呢…說不定是嘉佳姐打來詢問比賽情況的呢？

姜明珺握着手機，貓腰小步走出觀衆席，跑向後台，四下看看确實沒發現師兄宋熙和的身影，而這期間吳嘉佳又撥來了一次，她實在是忍不住，隻好越俎代庖了：

“嘉佳姐，我是明珺，師兄有事不在，您有什麼事，可以和我說。”