辦公室并不是私人辦公室，是好幾個老師公用的，此時也有其他老師在辦公，一聽到江斯澄的公然嘲諷，都擡起腦袋好奇地看了過來。

關老師的臉色也不太好看，冷冷地說：“一碼事歸一碼事！我沒有刻意針對你！也沒有記任何人的仇！”

說完，她要求那兩個男生對喻挽靈彎腰道歉。

“我會跟你們班主任反應這個事情，以後别再想欺負我們班的老實學生！”關老師憤憤不平地說，然後揮手讓他們回去。

喻挽靈有些驚訝，沒想到江斯澄看起來挺斯文，講話卻一點情面都不留，用最禮貌的語氣去公然挑釁老師，說出這麼跌她面子的話。

關老師拿江斯澄沒辦法，而且喻挽靈這個受害者也否認事實，她就不想多管閑事了，直接打發他們走，眼不見為淨。

等江斯澄他們離開了，關老師催促喻挽靈也回教室，沒想到她忽然對自己深深鞠躬。

“關老師，謝謝您幫我！”

關老師也沒想到她會感謝自己，愣了一下，張張嘴巴想回應她，又閉上了嘴。

回到教室，立刻有同學湊上來問她，知道了關老師做了無用功以後，大家調侃說：“就說嘛，女魔頭也就是空有氣勢呗，她能拿江斯澄怎麼樣嘛！”

就連她的同桌也嗤笑，“沒那能力還非要裝腔作勢。”

喻挽靈知道，同桌是在嘲笑關老師。她感到不解，明明關老師做的是一件正确的事，她是在為自己伸張正義，可是卻被學生們瞧不起。

喻挽靈什麼也沒說，回家的時候買了一些手工材料，花了幾天時間，做了一捧漂亮的手工花束，她打算在教師節這天悄悄放在關老師桌上。

不知道實驗中學管得嚴不嚴，嚴一點的學校是不讓老師收禮的，不過她也買不起昂貴的禮物。

她很感激關老師為自己伸張正義，所以也希望關老師能明白自己對她的感激。她不希望關老師聽到同學們的嘲諷，正義之舉不應該被嘲笑。

喻挽靈是趁着周一的晚餐時間溜進辦公室來送花的，她知道高三組的老師們每周一會開例會，這個時候的辦公室空蕩蕩的。

放好東西，她立刻溜出來，往樓梯下跑，想趕去食堂快速解決一下晚餐，卻意外碰見了正在上樓的江斯澄。

喻挽靈不想放過每一次相遇的機會，她特意多等了他兩秒，等他走到自己旁邊時，她沉聲說：“江斯澄，你知道我為什麼會想認識你嗎？”

江斯澄對她的話并沒有興趣，看也沒看她，權當沒聽見，繼續上樓。

喻挽靈忍不住加快了語速，想趁他離開之前把話說完：“以前我在雜志上看過你的報道！說是你是問題兒童，不僅欺負同學還捉弄老師！為什麼你現在是一副優等生的樣子？！”

這段話是她臨時編的，她小時候哪有零花錢買雜志看啊，全憑封面上那三段标題進行臨場發揮，像現場寫命題作文一樣，圍繞題目即興叙述。

這段即興發揮好像有效果，已經走到樓梯最頂層的江斯澄還真的停下了腳步。

他轉身，逆光而立，居高臨下地俯視她。

見自己的話有效果，喻挽靈三步做兩步追到他身側，她定定地看着他的側臉，沉聲說：“江山易改本性難移，我不信你有表面上這麼斯文。”

江斯澄的目光終于轉向她，兩人目光交互，仿佛在進行無聲的厮殺。

“懷疑我？你配嗎？可能你連四百分都考不到吧？”說到這裡，他勾了勾嘴角，蔑視地瞥她，一字一頓地稱呼她：“20、班、的、學、渣。”

嘲諷結束，江斯澄離開了。

他的輕視讓喻挽靈心裡有些不舒服，她是個沒錢沒背景的轉學生，學校壓根不在乎她的成績怎樣以及适合上哪個班。因為哪個班的班主任都不喜歡中途插學生進來，所以學校直接簡單粗暴地把她分去最差的20班。

但是她也不打算進行沒意義的自證，因為她找他搭讪的目的根本就不是和他在嘴上争高低。

喻挽靈一直有聽天氣預報的習慣。

小時候還沒有智能手機，大家都靠氣象台的播報來知曉未來一周的天氣，所以一家人每天都會準時地圍在電視機前，一邊扒拉着晚飯一邊看天氣預報，這是屬于她的、關于“家”的回憶。後來家散了，她就用收音機聽廣播電台播報，再到後來，收音機也壞了，智能手機開始流行，她便在手機上聽。

“從今天開始，進入白露節氣，夏季風逐步被冬季風所代替，冷空氣南下逐漸頻繁……”

女主播用甜美的聲音播報着，喻挽靈邊聽邊寫着語文試卷。

“……進入‘白露’，雖然暑熱可能不會一下子退場，但是大家會開始感到一絲絲的涼意。”

聽到這裡，喻挽靈心裡吐槽：哪裡開始涼了？她可不覺得，天氣還熱着。

于是，她又将空調的冷風又調大了一點。