午後的陽光透過斑駁的樹葉，在校園的小道上灑下一片片光影。高二（3）班的教室裡，安靜得隻剩下筆尖在紙上摩挲的沙沙聲。清野坐在自己的座位上，正全神貫注地攻克着數學作業裡的難題。他的眉頭微微皺起，眼睛緊緊盯着題目，手中的筆不時在草稿紙上寫寫畫畫，完全沉浸在數學的世界裡。
今天下午有節體育課，大部分同學都興高采烈地去操場上課了，而清野卻選擇留在教室裡。他在運動會接力比賽中受了傷，行動不太方便，所以打算利用這段時間好好完成作業。對他來說，在安靜的教室裡學習，遠比在操場上進行體育活動更有吸引力。
就在清野為一道複雜的數學題絞盡腦汁時，教室的門突然被輕輕推開。清野下意識地擡起頭，隻見班主任陳老師抱着一箱可樂走了進來。陳老師是一位經驗豐富的教師，她總是能敏銳地察覺到學生們的情緒變化，用各種方式鼓勵大家。
陳老師面帶微笑，腳步輕盈地在教室裡穿梭，将可樂一瓶瓶地放在每個同學的課桌上。清野看着陳老師的舉動，心中充滿了疑惑。當陳老師走到他身邊，把可樂放在他桌上時，清野終于忍不住開口問道：“老師，您發這個是幹什麼呀？”
陳老師停下手中的動作，直起身來，目光溫和地看着清野，語重心長地說：“還有兩年就要高考了，同學們學習都很辛苦。這可樂就算是給大家鼓鼓勁，希望你們都能努力學習，考個好大學。”
清野聽了陳老師的話，心中湧起一股暖流。他接過可樂，真誠地說了聲：“謝謝老師。”陳老師拍了拍清野的肩膀，又繼續去發放可樂了。清野看着手中的可樂，思緒不禁飄遠。高考，這個決定命運的時刻，對他來說既充滿了期待，又帶着一絲緊張。他深知自己必須全力以赴，才能實現心中的目标。而陳老師的這瓶可樂，就像是黑暗中的一盞明燈，給予他溫暖和力量。
清野将可樂輕輕放在桌角，又重新投入到數學題的戰鬥中。他想在體育課結束前，把這幾道難題都解決掉。然而，他的思緒卻時不時地被那瓶可樂打斷。他的目光總會不自覺地掃向它，心中想着老師的話，壓力與動力交織在一起，讓他更加堅定了學習的決心。
與此同時，操場上的體育課正進行得如火如荼。體育老師組織同學們進行籃球比賽，大家都熱情高漲，在球場上盡情奔跑、揮灑汗水。沈錦鈴也在球場上，但他的心思顯然不在比賽上。他懶洋洋地在場上走着，偶爾應付一下傳球，更多的時候是在發呆。對于他來說，體育課和其他課一樣，都是用來打發時間的。他對學習提不起興趣，對這些課外活動也同樣缺乏熱情。在他看來，未來是一片迷茫，高考似乎與他無關。
比賽結束後，同學們都累得氣喘籲籲，但臉上卻洋溢着快樂的笑容。大家一邊擦着汗，一邊有說有笑地朝着教室走去。沈錦鈴落在隊伍的最後面，腳步拖沓，仿佛對即将回到教室這件事充滿了抵觸。
當同學們陸陸續續走進教室時，瞬間被眼前的景象驚呆了。每個人的課桌上都擺放着一瓶可樂，這突如其來的驚喜讓大家興奮不已。“哇，這是誰給的可樂呀？”“太好啦，正好口渴了。”同學們七嘴八舌地議論着，教室裡頓時熱鬧非凡。
沈錦鈴走進教室，看到自己課桌上的可樂，眼神中閃過一絲詫異，但很快又恢複了冷漠。他默默地走到座位旁，坐下，看着那瓶可樂，沒有任何動作。清野看到同學們都回來了，也暫時放下了手中的作業。他看着周圍同學們興奮的樣子，心中也感到一絲喜悅。他轉過頭，看了看沈錦鈴，發現他還是那副無動于衷的樣子，不禁皺了皺眉頭。
“你不打開喝嗎？老師說是為了鼓勵我們高考才發的。”清野忍不住對沈錦鈴說道。沈錦鈴瞥了清野一眼，冷冷地說：“不想喝。”清野被沈錦鈴的态度噎得說不出話來，他不明白為什麼沈錦鈴總是對一切都這麼冷淡。在他看來，老師的這份心意是很珍貴的，大家都應該珍惜。
這時，幾個同學圍了過來。“清野，你知道這可樂是怎麼回事嗎？”其中一個同學問道。清野把陳老師說的話又重複了一遍。同學們聽了，都紛紛表示要更加努力學習，不辜負老師的期望。隻有沈錦鈴坐在那裡，一言不發，仿佛周圍的一切都與他無關。
“沈錦鈴，你怎麼不說話呀？老師這麼關心我們，你也該有點表示吧。”另一個同學忍不住對沈錦鈴說道。沈錦鈴擡起頭，看了看那個同學，淡淡地說：“表示什麼？學習又不是為了老師。”這句話一出口，氣氛頓時變得有些尴尬。同學們都沒想到沈錦鈴會這麼說，一時之間不知道該如何回應。
清野看着沈錦鈴，心中的不滿越來越強烈。他覺得沈錦鈴太不懂事了，老師的一番苦心就這樣被他輕易地忽視。“你怎麼能這麼說呢？老師是為了我們好，我們應該感謝老師，更要為了自己的未來努力學習。”清野忍不住提高了音量。
沈錦鈴冷笑了一聲，說：“為了自己的未來？我的未來早就注定了，努力又有什麼用？”清野聽了沈錦鈴的話，心中一驚。他沒想到沈錦鈴對未來竟然如此悲觀，對學習如此抵觸。他想要反駁，但又不知道該從何說起。
就在兩人僵持不下的時候，陳老師又走進了教室。看到教室裡有些緊張的氣氛，陳老師立刻明白了大概。她微笑着說：“同學們，這可樂隻是我的一點心意，希望能給你們帶來快樂和動力。學習固然重要，但也要注意勞逸結合。大家不要因為這點小事傷了和氣。”
在陳老師的調解下，氣氛逐漸緩和下來。同學們都回到自己的座位上，開始喝起可樂。清野也打開了可樂，喝了一口，心中的怒火卻還沒有完全平息。他看着沈錦鈴，暗暗下定決心，一定要找個機會和他好好談談，讓他明白學習的重要性。
沈錦鈴坐在座位上，看着手中的可樂，心中也有些複雜。他不是不明白老師的好意，隻是他對自己的未來感到迷茫和絕望。他的父母常年在外，對他關心甚少，這讓他覺得自己被世界遺忘了。在他的世界裡，沒有溫暖，沒有希望，隻有無盡的孤獨和冷漠。