“拇指放在這，其他手指自然環繞。”他手上也拿着一個拍子，邊說邊動作，示意文竹正确的拿拍姿勢。

“放松一點，别那麼僵硬。”看出文竹的緊張，圖玉微微一笑，出聲提示。

文竹本來就緊張，被他這麼一說，更加不知所措了。

圖玉忍住笑意，繞到她身後，雙手輕輕覆在她的手上，幫她調整姿勢。“沒關系的，新手都要有這一遭的，不要緊張。”

文竹渾身僵硬，心跳如雷，圖玉身上淡淡的柑橘香緊緊包圍着她，讓她大腦一片空白。圖玉毫無所覺，低頭幫文竹調整着姿勢，随着動作，他的胸膛總是有意無意貼上文竹的後背，文竹覺得自己快要不能呼吸了。

幸好，圖玉很快就調整好，“試一下。”他後退了一步，萦繞在鼻間的柑橘香消失了。

文竹深吸一口氣，調整好心情，左手扔球，右手揮拍，結果球毫發無傷，拍子根本沒打中球。

文竹局促地站在原地，好尴尬。

圖玉把球撿起來遞到文竹手裡：“沒關系，第一次是這樣的，我剛開始學那會兒球拍也總是打不中球。”

于是文竹隻好再試，就這樣斷斷續續練了半個小時，圖玉就站在旁邊幫她撿球，成功了他就适時誇上兩句，失敗了他就寬慰幾句。

文竹的球拍總算是能打中球了，兩個人都不約而同地松了口氣。

這一會兒功夫，圖玉可算見識到了什麼叫“運動白癡”，文竹的肢體協調性差得驚人，運動天賦這一塊，她可謂是一丁點兒也沒有。不過嘛，不怕學生笨，就怕學生懶。文竹既然下定決心要學了，那她就不會輕易放棄，學生都不放棄，那他作為老師，肯定是奉陪到底了。

圖玉拿着球拍，站在文竹正對面，與她拉開了一些距離：“我來發球，你嘗試接住我的球。”

圖玉動作放的很輕，盡量照顧她這個新的不能再新的新手。

文竹凝神聚力，手中的拍子攥地緊緊的，從來沒有這麼緊張過。

第一次，文竹并沒有接到球。

眼中的失落不言而喻，圖玉卻極有耐心：“沒關系，再來。”

球落在了她的腳邊，文竹彎腰撿起來，想着圖玉教給她的一切，擡手揮拍，羽毛球在空中劃出一道完美的弧線。圖玉跳起來，揮拍把球打了回來，這次文竹瞅準時機，她終于接住了一次球。雖然動作不完美，打出去的力道也不夠，球還沒飛到圖玉面前，就在半空落地了。

但她至少接住球了不是嗎？

文竹的臉上終于有了些笑容，“打中了！”她看向圖玉，眼睛亮的像星星一樣。

圖玉嘴角微揚，毫不吝啬對她的誇贊：“非常好！按這速度你很快就能跟我對打了。”

就這樣一來一回，可能是她接住了圖玉打過來的球帶給她的鼓勵，也可能是圖玉極有耐心的教學，總之，她是打得越來越像樣了，已經能跟圖玉打上幾個來回了。

運動後的身體多巴胺分泌，文竹面色潮紅，感覺自己處于極度的興奮之中，心跳都比平時快了不少。她鮮少鍛煉身體，這會兒已經連續打了一個多小時了，身體後知後覺地感受到一絲疲累，整個人都氣喘籲籲的。

擡頭看圖玉，卻發現他比自己體面多了，隻是臉色比平時紅一些，竟然一點也不喘，一點也不累的樣子。

看他興緻這麼高，文竹也不好意思說自己累了想休息，畢竟自己隻是個小學徒，老師都沒喊累呢。

兩人又打了兩個回合，圖玉一手叉腰，一手沖着文竹揮了揮，“休息一會吧。”

文竹心裡一喜，立馬把拍子放到一邊，走到旁邊的長椅上坐下。圖玉緊随其後，擡手看了眼腕間的運動手表：“五點多了，休息一會兒我們就回去吧？”

文竹自然求之不得，今天的運動量已經超标了，現在坐下來，她兩條腿都是酸的。

兩個人沒坐多久，呼吸平穩了之後，圖玉就站起身把散落的兩個羽毛球拍和球給裝了起來，挎在他肩上，然後他才看向文竹：“走不走？”文竹自然是點頭，站起身剛要往前走，兩腿就一酸，根本沒什麼力氣，差點就跪下了。

圖玉眼疾手快地拉住她的胳膊，穩穩把人接住：“沒過年呢，不用行此大禮啊。”語氣裡有些無奈，卻沒有立刻松開手。

“謝謝。”文竹有些懊惱，這身體素質，也太差勁了。

察覺到自己的胳膊還被他攥在手裡，文竹感覺自己的心跳，再次失控了。她擡起頭，發現圖玉正在看着他，眼神裡除了一絲擔憂與玩笑，似乎還參雜了别的情緒。

圖玉輕咳一聲，松開手，後退了兩步：“走吧。”

文竹有些奇怪，兩個人都歇了這麼久了，怎麼圖玉的臉還是這麼紅，甚至連耳朵尖都是紅的，他還沒緩過來嗎？