“那你們之前遇到劇情裡需要員工掌握不會的技能的情況時，是怎麼解決的？”

【主系統會提供技能學習升級空間，時間流速最高可調至1比365。還提供各種AI老師授課，方便員工自學各種技能？】

喬樂柯深吸了一口氣：“就沒有員工反應過不合理嗎？”

【一般是沒有的，優渥的薪酬和一個大好的學習機會擺在面前，很少有員工拒絕。】　999肯定道。

雖然也有員工為此抗議過，但是最終仍選擇了在空間學習所需技能。

【不少員工學成歸來後還感激主系統給了學習機會。】

喬樂柯沉默了幾秒，開口：“你知道你們這叫什麼嗎？”

【？】

“這叫職場PUA。”

一般正常員工能同意學習新技能，也是抱了帶薪學習、更好漲工資或跳槽的心思，提升自己的本質都是方便自己換取更大利益。

像這種無法利于自己跳槽和漲工資的行為，喬樂柯是不情願的。

更何況他還沒遇到劇情，現在還隻是他自己的日常。

他想了想：“我如果轉專業，會造成劇情崩壞嗎？”

【？？？】

999進行了全文搜索。

涉及原主要鋼琴彈奏的劇情其實不算多，主要是在主角遭遇需要鋼琴彈奏時，讓原主偶爾出來羞辱主角一下，然後再被主角或其他人反向羞辱。

但這些沒有強制原主必須留在專業内的情況，原小說中的主角畢竟是姜誠栎，主線劇情也在他身上。

【轉專業應該不會，但是宿主您之後劇情是有涉及用琴技羞辱姜誠栎的，您轉了專業也照樣得摸鋼琴啊？】

“摸歸摸，學歸學，不一樣。”

喬樂柯語重心長。

大學生最重要的是什麼？是學習！

他不是音樂生，也不是姜誠栎那種擁有鋼琴天賦的主角，不轉專業他日常學習可是會出大問題。

原主已經是大三了，除了日常的學習、考試成績要達标，再過一年還要畢業。

畢業時還會有什麼？

畢業設計、論文、答辯。

“你也不想被留級或者延畢吧？”喬樂柯小聲自問。

至于涉及他要鋼琴彈奏的劇情，之後再想辦法。

喬樂柯想了想早上上課前自己逼迫姜誠栎和自己去夜店的行為，穿書局對員工完成劇情的手段的靈活性還是蠻高的。

隻要大體上大綱一緻，應該不成問題。

999表示自己還是要查詢一下。

但轉專業的計劃就算能實施，也不是能馬上就轉的，當務之急是喬樂柯還得自己先努力一把下午的鋼琴課。

喬樂柯看了眼時間，歎了口氣準備前往下午上課的教室。

在他轉身時，看到幾張驚慌失措的臉。

似是沒能料到他會突然轉身，幾人手裡的手機都沒能藏好。

沒能喬樂柯發出疑惑聲問詢，幾人匆忙的跑走了。

【宿主？】

“沒什麼。”

*

到了教室門口，裡面已經有了幾個學生在，其中沒有姜誠栎，應該是和他分開由不同的教授授課了。

教導這個班級學生的教授名為威斯特，從剛開始上課就開始抽查學生們最近的練習情況。

他會讓學生們彈奏自己最近練習的曲子，然後挑他們的出問題，自己再把問題部分和正确部分各彈奏一遍，讓學生分辨其中區别更好理解。

喬樂柯不知道原主最近練什麼，但他有999。

999也不知道，它雖有比宿主更為詳細的小說，但小說中不是所有東西都會提及的，尤其還是和主角沒關系的其他角色的設定，看起來喬樂柯隻能自由發揮。

【要不宿主你用單手指表演個小星星吧？我說哪個鍵位你按哪個鍵位，我們這叫返璞歸真。】

“可我連鋼琴的哆軟咪發suo都分不清哪在哪……”喬樂柯的表情誠懇。

連鍵位都分不清，難怪宿主會想轉專業！

999愁的發慌，雖然日常一般不會影響劇情，但是原主的水平在同齡人裡都算得上名列前茅……如果連鍵位都分不清，原主的琴技水平突變的事情極有可能被傳出去，再萬一傳到主角耳朵裡……影響了之後劇情……

這不就完蛋了嗎！

在等待輪到自己的期間，喬樂柯站在學生隊列的最末尾，像個觀衆。

鋼琴聲從他左耳進右耳出，他除了666别無感想，和999在腦子裡一起琢磨該怎麼逃過這一劫。