于若淑心中壓了很多疑惑。

林佳緒的病明明不嚴重，為什麼徐依暖他們卻不讓林佳緒去學校，也不讓他們接近，反倒是把他困在家裡？

可若說這對夫妻不愛孩子，于若淑也是不信的，僅從那份遺産中也能看得出他們對林佳緒深沉的愛意。

更不用說他們這段時間相處，從林佳緒的表現中也能隐約發覺，這孩子其實對父母同樣感情深厚。

孩子的表現最容易看出父母的态度。

可這也讓于若淑更難以理解徐依暖他們的安排了。

她默默的把這些記心上，打算回頭問問林瑜蓓是否知道些什麼。

她點頭記下陳實所說，繼續問道：“佳佳平時在家都他平時都學什麼？我讓人安排，或者您和他以前的家庭老師聯系一下，問問能不能繼續給孩子上課？”

她身邊的文助理也在做着記錄，準備按照他們的商量去給林佳緒找合适的老師。

于若淑問這話時，其實沒覺得一個七八歲孩子能在家學多少東西，何況這孩子平時還需要接受心理治療。

但下一秒她臉上的笑容凝固。

“好的我會聯系老師們。”

這些本就是陳實之前的工作，他道：“小少爺會學習小學基本的語文數學，外語都學，除了這些之外還有一些興趣課，繪畫，音樂鑒賞，法律科普類的……”

管家念了将近十門的課程。

文助理耳朵嗡嗡，她懷疑自己聽錯了，低頭看着自己做的記錄。

“法律科普？是那個法律的法？法律的律？”

她幹笑，向于若淑投去目光，“我應該聽錯了吧，或許您想說的是法語的法？”

于若淑欲言又止，搖搖頭，兩個字和四個字怎麼也不可能錯那麼離譜。

文助理垂下頭，也知道是自己無理取鬧了。

陳實臉色淡定，微笑着說道：“是道德與法治的法，也可以說是中學生必備的那個思想品德課。”

文助理：“……”

于若淑：“……”

兩位的沉默震耳欲聾。

文助理拿着筆的手抖了抖，您還不如不解釋，這一解釋反倒更理解不了了。

于若淑扶額，她覺得自己需要緩緩。

自己丈夫這妹妹妹夫好像和自己想象的不大一樣啊，這麼長串的課程認真的嗎？

好奇怪。

她想不通為什麼會給一個七歲大的孩子專門上思想品德課。

于若淑還是艱難的問了出來：“為什麼佳佳會上這門課？”

“這……我也不清楚，是先生的安排。”

陳實很難回答她的問題。

但他和林佳緒相處了這麼多年，就算了解的沒有林承和徐依暖多，多少也能理解一些林承的想法。

這個孩子的感情太淡漠，偏偏他又聰明伶俐，這樣的孩子需要正确的引導，以免走上歧路，林承作為父親，會有所擔憂也正常。

不過要陳實說，給一個七歲孩子上思想品德什麼的還好，林承在家給林佳緒念的法學書，那才是真的過于超前……

他遲疑道：“或許先生太太隻是想要讓小少爺接受完整的義務教育，擁有和其他小孩一樣的人生？”

雖然離譜，但如果接受了這種說法……

好像也不是沒有道理。

畢竟他們安排的課程也有近十門了，多一門不算多。

于若淑沉重點頭：“我明白了，那這門課的老師也請您聯系一下吧。小文你幫忙也留意一下，如果老師來不了你另外再找合适的老師。”

她雖然不理解為什麼，可做父母的會這麼做總會有他的道理。她觀察一段時間看看，如果有什麼不對，再把課程停了就是。

“好的，我記下了……”

文助理臉上恢複穩重，微笑應下，可心裡在瘋狂尖叫。

太奇葩了吧？

雖然這位管家說的很有道理，但明顯隻是借口吧，如果上課的是一個普通的孩子她或許能接受這個理由。

可是，怎麼會有人給患有自閉症的小孩子上這種課啊！

在場的幾人裡，唯有林佳緒是從始至終的淡定。

小孩悠閑的坐在于若淑左手邊沙發上，舒舒服服的吃着冰淇淋。

林承為什麼會安排這種課的理由再簡單不過了。

不就是怕他發瘋，以後做了報複社會的人嗎？

雖然他覺得自己不是那種人，但架不住林承也有自己的堅持。

林佳緒想，報複社會有什麼好玩的，揮揮手的事情而已。