三個民辦教師的名單一經公布，整個石山大隊頓時像炸開了鍋，各種議論聲甚嚣塵上。其中，對肖敏的質疑聲尤為刺耳。一些心懷叵測之人開始在暗地裡散布謠言，說肖敏能成為民辦教師，完全是大隊支書□□為兒子招未來媳婦而走的後門。他們捕風捉影，聲稱□□的兒子李康傑對肖敏青睐有加，所以□□才在教師選拔時，不顧肖敏隻是初中生的學曆，強行将她塞進教師隊伍。這些謠言如毒瘤一般，在大隊裡迅速擴散，一時間，街頭巷尾都在議論紛紛，使得肖敏還未正式開始教學工作，便陷入了輿論的漩渦之中。

在這一片混亂的局勢中，肖敏的美術課又意外生出狀況。那天，肖敏如往常一樣在教室裡給學生們上美術課，她身姿挺拔地站在講台上，手中的粉筆在黑闆上輕快地舞動，專注認真地講解着繪畫技巧，眼睛裡閃爍着對藝術的熱愛與對學生的期待，努力引導學生們領略線條與色彩的魅力。就在這時，王淑富的小兒子王小虎突然毫無征兆地站到課桌上，臉上帶着一絲調皮與叛逆，大聲叫嚷着，還不時地手舞足蹈，肆意擾亂課堂秩序。他的行為瞬間打破了教室裡原本的甯靜，其他學生的目光紛紛被他吸引過去，原本專注于繪畫知識的課堂，此刻變得嘈雜混亂。

肖敏見狀，臉上閃過一絲擔憂與焦急，她立刻快步走到王小虎身旁，微微彎下腰，和聲細語地說道：“小虎，快從課桌上下來，這是課堂，我們要遵守紀律呀。”她的聲音輕柔且充滿耐心，試圖安撫王小虎的情緒。可王小虎卻像沒聽見一樣，不僅不聽勸，反而梗着脖子，态度極為嚣張地頂撞肖敏：“我就不下來，你能拿我怎樣！”那語氣中滿是叛逆與無禮，絲毫沒有把老師的話放在眼裡。

肖敏無奈之下，隻好強忍着内心的委屈與無奈，輕輕拉住王小虎的胳膊，說道：“小虎，你跟老師去辦公室，咱們好好聊聊。”她希望能心平氣和地對王小虎進行批評教育，幫助他認識到自己的錯誤。然而，到了辦公室，王小虎不但沒有絲毫認錯的态度，反而惱羞成怒，他用力一甩胳膊，狠狠推了肖敏一把。肖敏本能地做出自我保護反應，下意識地用力推了回去，王小虎退了幾步。

誰能想到，這孩子一回到家，就添油加醋地向父母哭訴肖老師打人。他滿臉淚痕，聲音帶着哭腔，把事情描述得十分誇張，說肖敏無緣無故就對他動手。王淑富夫婦聽後，頓時怒從心頭起，火冒三丈，完全沒去了解事情的真實經過，便帶着幾個親戚氣勢洶洶地趕到學校，一心要找肖敏讨個說法。他們在校園裡大聲吵鬧、叫嚷，王淑富漲紅了臉，大聲喊道：“肖敏呢？讓她出來，憑什麼打我兒子！”他的妻子段現英也在一旁哭天喊地，情緒激動得難以自控。他們的行為舉止十分失态，引得衆多師生紛紛前來圍觀。一時間，學校裡亂成一團，正常的教學秩序被徹底攪亂，朗朗書聲被嘈雜的喧鬧聲所取代。

就在場面瀕臨失控的危急時刻，趙剛恰好路過此地。他看到這混亂的一幕，心中一驚，趕忙上前詢問情況。了解事情的來龍去脈後，他毫不猶豫地挺身而出，大聲說道：“大家先别激動！我當時就在附近，事情的全過程我都看得一清二楚。是這孩子先在課堂上搗亂，肖老師才帶他去辦公室教育，結果他非但不配合，還推了肖老師，肖老師那是出于本能的自我保護，輕輕推了他一下，根本算不上打人。”趙剛的聲音堅定有力，字字句句都充滿了正義感。

趙剛的話讓王淑富夫婦瞬間愣住了，他們萬萬沒想到會有人站出來為肖敏作證。這時，周圍目睹事情經過的一些學生也紛紛站出來，七嘴八舌地證實趙剛所言屬實。有個小個子學生王龍飛怯生生地說道：“我也看到了，是小虎先在課堂上搗亂的。”另一個紮着馬尾辮的女生也大聲說道：“肖老師是為了讓小虎遵守紀律，才帶他去辦公室的。”面對衆人的一緻指證，王淑富夫婦的嚣張氣焰頓時消散得無影無蹤，臉上一陣白一陣紅，滿是尴尬與羞愧。他們這才如夢初醒，意識到自己可能誤會了肖敏，心中不禁泛起陣陣愧疚。