——才怪！

『嗚嗚嗚嗚，完全可以預料到回教室後業君是絕對不會放過我的！』 ——書包、手機等物品都還放在教室，所以無法偷偷開溜的綱吉給自己點了個燭。

『話說業君和渚君聽到了多少啊？』綱吉有些惴惴不安的想，他拿出那個小立方體放在手心上。

...其實聽到了應該也沒什麼關系，頂多就是像’大空火焰’這樣的詞語會聽不懂而已。

不過令綱吉感到意外的是，赤羽業和潮田渚兩人照常拉着衫野友人跟他一起走回家，也沒再提起剛才更衣室旁發生的事情。就這麼提心吊膽了一路，綱吉終于回到他目前的住所時放松下來。

之後幾天也都相安無事。

直到某天午休，寺坂龍馬在班上發了一頓脾氣。

當時綱吉并不在班上，也是放學後聽衫野和渚君讨論這件事情才知道的。

寺坂迳自地往地上摔了一罐疑似殺蟲劑的噴灌搞得班裡噴霧茫茫，再表達自己相當不滿殺老師存在于E班，甚至看不慣因為殺老師才有了與以前不一樣的E班。

“所以...寺坂同學是因為感覺自己融不進現在的E班，才發了這麼大的脾氣嗎？”聽完整個過程後，綱吉這麼總結道。

這個結論，倒讓潮田渚有些意外的眨眨眼。

從開學到現在相處下來，大家對寺坂的壞脾氣是有目共睹，沒有什麼事情的話也沒人想特意去正面碰黴頭。所以今天中午事情發生之後，全班都下意識地認定，是寺坂不願意跟他們和睦共處才會有這樣的動作。

“但他對殺老師說的也太過分了吧。”衫野皺着眉，雙臂交叉在身前“憑什麼讓我們去遷就他的壞脾氣？”

“說的也是。”沢田綱吉輕輕地回應。

其實在E班生活兩個月，綱吉已經在這個班級上看到了『曾經的』自己。

說曾經的也不對，現在的他仍然是廢柴綱，擁有死氣之炎不過是讓自己有了更多的自信，多了一點能打架的力量，本質上的他并沒有被改變。

——這個事實在Reborn那次徹底離開時得到了驗證。

14歲遇到Reborn前『廢柴綱』在并盛中學的欺負與嘲笑，并沒有因為綱吉經曆了這麼多事情而被抹去。不如說托這些遭遇的福，他在面對負面的事情時的承受力比較高。

那時一遇到矛盾，綱吉更多選擇逆來順受而非站起反抗，甚至碰到事情隻想着躲避不願去面對。一直到他身邊聚集了好多可以托付背後的可靠朋友，他才逐漸學會去擁有信心，也開始慢慢摸索到了自己在『這裡』的『位置』。

廢柴綱是綱吉，能燃起死氣之炎去戰鬥的也是綱吉，每一個自己都能被身邊的人接受、包容、支持，這才是能有如今的沢田綱吉最根本的原因。

而給予了這個契機與機會的，正是那天突然出現在自己家門前，以嬰兒之姿說會成為自己的家庭教師的殺手。

現在，殺老師借着自己超出人類的能力，也對這個班級伸出了他的援手。

既然寺坂龍馬是這個班級的一分子，那這位認真到令人挑不出錯誤的老師就不會放棄他。不放棄，就代表殺老師會在這學生身上找到他獨有的閃光點，并試圖讓它發揚光大。

——總能在殺老師身上看到一點與自家家庭教師有相似之處的綱吉，在自己這點感覺上還是挺有信心的。

隔天，寺坂龍馬在午休的時候出現在班上，并命令班上的同學都在放學時集中在泳池，實行他計劃的暗殺行動，又丢下一句『不來拉倒，到時候我就能獨吞那100億的獎金了』後長揚而去。

“…我這次還是Pass好了”千葉龍之介靠在椅背上懶懶地說

“我也不去——”

“我也是”

之前從沒參加過其他人策劃的暗殺行動的寺坂，現在這麼自顧自的對全班發号施令果然引起了很多人的反彈，就連之前跟寺坂混在一起的吉田大成和村松拓哉也表示不願意參加這次的計劃。

但最後大家還是被殺老師勸服了去放學後的暗殺活動。

“難得寺坂同學有心想要殺為師，同學們就一起來暗殺為師修複彼此間的友情吧！”

『不！先處理一下你正在爆流的黏液（鼻涕？）好不好！班級已經要被你的黏液淹沒了啊！』不知道是受了什麼影響，殺老師似乎從昨天開始身體就有點不太正常，從早上學生見到他時就一直流鼻涕，看起來像是對什麼嚴重過敏的症狀。

“你去嗎？”赤羽業雙腳放在課桌下方搭在兩條支架中間的木頭上，将椅子的兩隻前腳頂離地面，身體往後傾斜靠在椅背上，手裡還拿着草莓牛奶。他偏頭看向端坐在椅子上，目不轉睛地看着殺老師的沢田綱吉。

“……嗯。”正在用自己的隐形眼鏡記錄着殺老師目前狀況的綱吉回應“你不去嗎？”

“去，但是不參與。”赤發少年将喝完的鋁箔裝飲料放在桌面“我很懷疑寺坂那家夥能想出什麼好計策。”

“我覺得我也不下水可能比較好...”綱吉嘟哝道，站起身“我出去一下。”赤羽業随意的揮了揮手。

褐發少年關上教室後門，确定走廊上無人後，才開口說“over”結束了錄影。

時間很快來到放學後。

除了躲在樹陰裡乘涼的赤羽業，拿着槍站在殺老師面前的寺坂龍馬，站在寺坂和殺老師對面的岩石上、正要開啟隐形眼鏡的錄影效果的綱吉，其他所有E班的學生都浸在寬敞的遊泳池中。

沢田綱吉總覺得這樣的模式有點奇怪，寺坂龍馬不可能不知道單憑他自己一把槍是無法将殺老師逼到水池裡的 ——這是一班加起來将近三十把槍一起攻擊都做不到的事情。更何況除了水池，殺老師還有其他退路可以選。

在這個安靜的空間，寺坂扣下闆機的聲音回蕩在樹林間顯得異常清晰。

爆炸聲轟然響起！

“什——？！”

“同學們！”反應迅速的殺老師也不顧自己觸手進水了會怎麼樣，直接從原地躍起撲向快要被沖下亂石崗的學生們。若是有人不慎摔下去了，那是必死無疑。

沢田綱吉雙手伸到脖子後解下指環套在右手上，再從外套的内口袋中掏出已經有段時間沒有用過的27手套。

『事情不會隻是這樣的！』綱吉有這麼一個預感，更何況，他能感覺到周圍有一絲不和諧的空氣。

短短幾秒鐘的時間，殺老師已經從水中解救出大部分的學生，但因為觸手吸收了不少的水分，速度很明顯的慢了下來。在他準備将最後三個學生從岩石邊拉回來時，殺老師被突如其來的一條觸手纏住，又被狠狠的甩到亂石崗的淺水區。

“真的假的...那點點水的劣勢，肯定能搞得定啊！”片岡惠跟其他同學站在岩壁邊看着殺老師與小營雙觸手之間的戰鬥，不明白為什麼殺老師看上去好像被處處壓制了。

“不光是因為水，”寺坂過來後剛好聽到片岡的話，壓下心底的恐懼接話。他開槍的那霎那引爆了水閘是柳澤沒有告訴他的，他以為開槍是讓小營出手的信号，因此在看到同班同學被沖走時他馬上後悔了自己做的事情。

原本他還不願意面對自己犯的錯誤，被後來趕過來的赤羽業揍了一拳才冷靜下來。

“他發揮不出力量，是因為剛才救了你們”接觸到了被加入能減緩觸手速度的成分的水“還有你們看，章魚的上面。”

吊挂在看起來一點也不牢靠的樹枝上的原壽美鈴，和緊貼在岩壁間的吉田大成與村松拓哉。

三位殺老師來不及解救的學生。

“而且壓制着殺老師的，不僅是水和對手而已。”一道略陌生但又相當熟悉的聲線出現在E班等人身後。

還沒等學生們反應過來，來者放開手，任憑一位看上去已經昏迷的成人軟倒在地，他走上前拍拍寺坂龍馬的肩膀。

“幫我看一下這個人，不要讓他有機會逃了。”

語畢，已經進入死氣狀态隻是未點燃死氣之炎的綱吉跨過所有人，毫不猶豫地踏出岩壁的盡頭，在任何人能伸手拉住他之前燃起了那燦炫的橙色大空火炎，朝目前狀況最需擔憂的原壽美鈴飛去。