埃文思欲言又止地看了自家父親一眼，但原本已經抑制住的話語在哈裡斯看過來的溫和雙目的注視下還是忍不住脫口而出：「父親，您大可以......」

「埃文思。」哈裡斯溫聲卻帶着一點強硬的語氣打斷兒子的話，仿佛早就知道他将會說什麼。

男子推開椅子緩緩站起身，越過桌邊來到他兒子身後。那雙湛藍色的眼睛沒有再落在兒子身上，但他伸出右手放在兒子的右肩。

「埃文思，那邊還是要拜托你了。」

年輕小夥子緊繃着身子，最終還是垂頭喪氣地放棄了堅持：「是。」

哈裡斯收到埃文思的回覆，從容地走出會議室大門。隻有埃文思和他隐隐作痛的右肩知道他父親哈裡斯内心現在有多不平靜。

暑假結束日子也跟着步入了九月，中學的第二學期正式開始。

自然地，暗殺教室的訓練再次展開。隻是學生們不知道是不是他們太敏感，總感覺烏間老師假期間可能有受到什麼刺激，假期過後的訓練力度明顯比以前要困難許多。

以前體育課一直都是在後山花式跑酷的，現在改玩 \"暗殺教室版的官兵抓小偷\"。其實這沒什麼，然而喪心病狂的是殺老師跟烏間老師兩人都會來追逐學生！烏間老師就算了，殺老師一起還玩個球啊！ ！ ！

「他當然是有限制的。」仿佛聽到了學生的心聲，烏間老師面無表情地給殺老師因為能加入遊玩而燃起的興奮之情潑了一桶冷水「這章魚隻能在以牢房為中心的三米内活動。」

在官兵抓小偷的遊戲中，若是小偷被官兵抓進牢房裡了，隻要小偷能潛入牢房跟同伴擊掌便能成功劫獄。不過即便殺老師有限制，這守三米對他來說也太容易了！幾乎是在宣告他們進牢房後就沒有出來的機會。

「反之，你們有助力。」

「沢田綱吉可以進入死氣狀态，」烏間朝突然被點名愣住的少年點點頭「這是\"某位\" 提的建議，說希望能讓你有多一點跟這章魚交手的機會.. ....畢竟機會難得。」

綱吉百分之兩百肯定，會跟烏間老師提這樣殘忍建議的絕對隻有他那位積威已久的家庭教師，褐發少年在衆多同情的目光下欲哭無淚地點頭接受安排。事實上，自從死神表示接受彭格列的幫助後，殺老師就同意了Reborn要他逐漸提升速度去訓練綱吉動态視力、超直感以及死氣之炎運用的條件。沢田綱吉以為暑假結束後這慘無人道與20馬赫超生物的速度對戰就可以結束了，想不到沒有！苦難還得繼續！

現在這個官兵抓小偷的遊戲加了殺老師這個殺器，在不考慮殺老師是否會對他們放水的情況下，就差明着跟綱吉說：嘿兄弟！隻要你能拖住這個有着20馬赫速度的官兵，我們小偷就都可以保證安全逃獄啦！

沢田綱吉：你們不如考慮一下不被烏間官爺抓的可能性？

而烏間惟臣在遊戲開始的一分鐘後便将岡島大河、不破優月、速水凜香、千葉龍之介四人送入監獄，用實力告訴單純少年這個設想是不可能的事！

「烏間老師這抓人的速度也太可怕了吧......」茅野楓看着小律傳來的最新被抓名單，雖然隻是個遊戲，但她心底莫名升起了一股毛骨悚然的感覺。

開始前，烏間老師給了他們所有人15秒的逃跑時間，不知道是岡島他們走得太悠哉還是烏間老師的追蹤能力太強。這才一分鐘的時間就有四人全被抓是怎麼回事？

赤羽業在心裡粗略模拟了他們初始分散的地點跟所有人走的方位，估測他與潮田渚、茅野楓、杉野友人、奧田愛美四人暫時還是安全的。至少他們跟岡島等人中間還隔着兩組人，若是烏間老師從中間切過來，應該會先找到那些人，屆時他們會有更多時間應對。

「其實，我有點好奇殺老師那邊阿綱會怎麼搶人耶...」杉野笑着說「那可是有20馬赫的超生物！怎麼想都有點不太可能吧？」

「我們可以回去，趁綱吉在跟殺老師纏鬥的時候去救人。」潮田渚提議道，不過馬上被赤羽業駁回了「有風險，烏間老師應該還在那附近。我們想要回去得再等等。」

一分多鐘的地形和距離，烏間老師要察覺他們的行蹤不會太難。保守起見還是先等一會兒，不然回去後正好撞到烏間手上豈不是自投羅網，還會增加其他人救援的壓力。

小律：「狹間同學、吉田同學、村松同學、寺坂同學 OUT！」

這消息來的突然，奧田愛美忍不住追問：「他們是在哪裡被抓的？」因為殺老師的參戰，允許報位的小律馬上給了回答。

「監獄附近的草叢。」

潮田渚等人：......真的被業君/赤羽同學說中了。

「啧，這樣等于又回防了啊。」赤羽業下意識地咬了咬拇指指甲，潮田渚稍微有些意外。身為赤羽業初中時代的朋友潮田渚自然觀察過他的一些小習慣，而當赤羽業陷入認真思考的情緒的時候他總會做這樣的動作。

「不能讓烏間老師一直徘徊在監獄附近，這樣綱吉君很容易腹背受敵，他也是有被抓的可能的。」

杉野友人馬上将赤羽業的話轉發到E班群組裡告訴其他所有幸存者。

「矶貝說他們四人在親子石，可以引走烏間老師。」

聽此赤羽業即刻離開他原本背靠着的大岩石上，朝四個同伴說：「那我們可以開始往監獄那邊移動了。」

Reborn會提出讓自家學生與死神對戰，自然不會隻抱着『有這樣的訓練經驗就好』的心态。

其實不久前他在綱吉房間開|槍打斷了死神兩條觸手，也是他想要趁機證實一下自己内心的猜測。沢田綱吉傳過不少關于死神的視頻，尤其技術部為了搜集他飛行的數據，綱吉依他們的要求錄下許多相關資料，而Reborn自己也研究過不少次。

然後Reborn終于注意到了。

死神雖然最快可以以20馬赫的速度飛行，但無論當時選擇多快的速度進行移動，他起步的前1米都會隻有大約時速600公裡、也就是大約0.5馬赫、的速度。想來死神自己也是知道這個弊端，有特意對自身的習慣做調整，畢竟這個弱點隻要跟有經驗的老牌殺手或習武者實際對戰過幾次就很容易發現。若不是死神對3年E班這群孩子比較不設防、又或是有意想讓他們注意到所以不在他們面前隐藏、估計Reborn也不會在綱吉傳回的視頻中發現這點。

雖然證實了這飛行技能的弱點，Reborn卻沒有告訴沢田綱吉。事實上這麼精準的數據就算他說了也沒什麼用，這更多是憑着個人經驗和感覺才能體會到差異。

而沢田綱吉，本身就是一個在實際對戰中飛速成長的類型。他也許沒辦法清楚知道為什麼自己當下能想出應對之策，但他需要的，隻是對戰時産生的那一瞬間的感覺，并抓住它。

很顯然地，綱吉這次依舊沒有辜負他家庭教師的期望，又或者說，Reborn對自家學生當下的能力認知一直都看得這麼清楚明白，總是能在綱吉認為自己能停下來休息一會兒的時候再推一把。

殺老師本來在三米最邊緣的地方，迎接由小律監督着過來的四名學生。雖然注意力看似完全不在後面那些正苦哈哈做着功課的學生們，但大家都知道以他的聽力和速度來說，這範圍絕對都在他的掌控之下。

暑假的最後十天每天都有一個小時在與綱吉對練的殺老師，靠着他以前的經驗和卓越的殺手天賦其實早已經将沢田綱吉死氣狀态時的進攻套路摸了個大概，隻是他除了之前在普久間上見過的冰凍、火球和小獅子納茲外，根本不清楚少年還有什麼進攻招數。

『嘛，』殺老師暗暗笑着『畢竟還是個少年呢！就算隻是這樣也很厲害了。 』

忽然間，多年暗殺工作累積來的危機意識讓死神下意識地擡起頭。逆着光，一抹纖瘦的身影從空中急速而下，眼看着就要逼近他的面門，來者卻意外地在空中調整自己的身子，向□□斜了幾分。

近身，封退路。

在前段時間被熟悉套路的可不隻殺老師，沢田綱吉同樣也有意識到殺老師很習慣移動左右來進行回避。現在沢田綱吉和納茲擋着殺老師右邊和前方的出路，而殺老師的左邊和後方是三米邊界。

沢田綱吉想要直接封鎖他身邊近一米的路徑。

誠然近身是一個很冒險的動作，但對已經漸漸在适應殺老師速度的綱吉來說，隻是幾秒鐘的交手還是能撐下來的。

僅那一瞬間殺老師便看穿了沢田綱吉的意圖。忽然直視太陽光是讓他有些晃眼，但這不妨礙殺老師憑着聽覺和周圍空氣的流動感做出最佳的判斷。

他舉起觸手，打算直接在沢田綱吉的肩膀點上紅色标記，送他進監獄跟其他同學一起學習。

誰知道沢田綱吉仿佛早有預測似的，在看到他左觸手微微顫抖正要有動作的那一刻，少年立刻順從往右倒的趨勢，以右手的火炎為中心愣是翻了一圈落地，左手也不忘揮出一道火炎算是擋了一下殺老師要往前沖出這小空間的行為。

就在此時，小律的聲音響起：「岡島同學、不破同學、速水同學、千葉同學、狹間同學、吉田同學、村松同學、寺坂同學，Escape！」

來救人竹林孝太郎、中村莉櫻、神崎有希子、木村正義四人站在三米外笑得燦爛的跟殺老師招招手。

明白自己被學生們聯手針對了的殺老師也不惱，欣慰地開口：「這場配合實在是太漂亮了。」

趁着同學們四散的時候，綱吉也趕緊飛出監獄範圍，不然一旦殺老師抓到機會将他留在裡面那就慘了。

「很棒的想法，沢田同學」殺老師攤攤手「但是啊——」

「矶貝同學、片岡同學、前原同學、岡野同學 OUT！」

「這估計隻能湊效一次吧？」

綱吉拎起運動衫的領子将汗擦去，點點頭回應了殺老師的話，随後隐入周邊的草叢中等待下一次的救人機會。