一個孩子！這是多麼巨大的責任？

她之前就是因為覺得自己承擔不了為人父母的責任，所以才抗拒婚姻生育，現在卻要來照顧别人的孩子！

感情和理智在腦子裡不斷拉扯。

仿佛察覺到孟研皊的遲疑，那孩子仰着臉對孟研皊笑了笑，而後更加乖巧地貼着她，仿佛生怕被推開。

這……這讓人怎麼拒絕！

再推開這孩子她還是人嗎？

成年後學會理解的孟研皊依然痛恨着那兩個不負責任的大人，同時無差别痛恨所有生兒不養的父母。

她又怎麼做得出真将孩子棄之于不顧的事。

孟研皊放棄掙紮，把孩子提起來一把抱在懷裡。

罷了，雖然不知道能陪伴孩子多久，但至少在能陪伴的時候，對這個孩子好一點吧。

“會數數嗎？”孟研皊問：“我教你數數好不好。”

小女孩十分聽話，并且也十分聰明，孟研皊教她一到十她很快就學會了，“那我們約定好，糖一天隻能吃一顆，這裡剛好十顆，十天後我再給你新的糖，如果你多吃就沒有了哦。”

“好。”

孟研皊忍不住摸摸她的小腦袋，又帶着她折紙玩。

一個小小的千紙鶴就能讓這孩子滿足不已，愈發勾動孟研皊心底的憐愛和内疚。

等女主拎着幾把青菜回來，孟研皊說：“我想了下，你跟來娣得改個名。”

她一開始就讨厭這兩個女孩的名字，平日也避諱着喊。

讨厭歸讨厭，但她之前一邊跟系統嚷嚷絕對不被任務操控人生大不了在這個世界生活一輩子，一邊卻又有意無意地遊離在這個世界之外，從不主動拉近跟角色的關系，自然就沒想過給她們改名字。

改名意味着介入，太過親密了。

直到這會兒打定主意，孟研皊漂浮的心才算定下來，有了介入的意思。

女主似乎也意識到什麼，頓住腳：“改成什麼？”

孟研皊早就寫了好些字：“陶英和陶茁的名字都是草字頭，你們也改個跟他們一樣的正經名字。”

一樣的字輩，代表一樣的分量。

女主輕易覺察到這一點：“可他們是男孩。”

“都是陶家的孩子，有什麼不一樣？”孟研皊輕描淡寫略過，指着桌上一張從草稿本上撕下來的紙說：“我寫了一些寓意好的草字頭的字，你們看喜歡哪個？”

女主慚愧自卑地低頭：“我不識字。”

孟研皊便一個字一個字地給她念，還解釋了字意。

女主欣喜又害羞地指着那個‘花’字，說：“這個好。”比起草，她更喜歡花。

但直接叫‘花’就過于俗氣了。

孟研皊說：“叫小花得太多，你要喜歡花，你看這幾個字，都有花的意思。”

最後商商量量的，女主選了個茉莉的茉字，名字從陶招娣改成陶茉。

至于小女孩，她還沒太多的自我意識，讓孟研皊給她做主，孟研皊就挑了一個‘薇’字，好聽就是難寫了一點。

定下這件事，孟研皊心情大好：“不知道要不要去做戶籍登記，待會兒我給你們做個帶名字的手鍊，今晚好好吃一頓慶祝一下。”

招娣、來娣什麼都是過去式了。

孟研皊決定面對新生，兩個女孩也該抛卻過往迎來新生才對。

她從珠盒裡挑出帶有名字的串珠，選了其他配珠，給陶茉陶薇編了手鍊。

陶茉的多用碧綠玉碎漸變琉璃珠，看着生機勃勃，希望她避開既定命運，有新的人生。

陶薇的則是粉粉嫩嫩的野莓菩提子，保佑她茁壯成長，平安健康。

兩個女孩得到手鍊都很開心，陶薇小小年紀居然也懂得美醜，特别喜歡粉粉嫩嫩，等陶茁回來還舉着手跟他炫耀。

陶茁就看了兩眼，便不感興趣地扭頭，他是回來報告成果的：“他們現在都搶着跟我玩，我也不是每個人都要的。”

神氣十足地說完，就期盼地看着孟研皊。

糖分出去大半，他想再要些。

孟研皊既然決心做個好家長，就絕不會一碗水端不平，跟陶薇說好了每天一顆糖，便不能多給陶茁。

陶茁目光瞥向陶薇的糖罐，陶薇人小卻十分機敏，立刻收手回去抱緊糖罐，拒絕的意思很明顯了。

沒達成目的，陶茁不滿哼哼兩聲，又撒丫子出去玩了。

陶茉套自戴上手鍊就一直笑眯眯的，樂得跟陶薇這個三歲的孩子一樣，也就沒工夫管弟弟。

晚飯時期，孟研皊還拿出兩個薄膜包裝的小面包，當作小蛋糕給兩個女孩吃了。

至于陶英和陶茁，他們早早有了大名，沒什麼好慶祝的就不用額外福利了嘛。

陶茁吃完碗裡的就渴望地盯着陶薇手裡的面包，陶英看看弟弟，再看看開心的姐姐，沉默扒飯，總歸……總歸他們大房有姐姐得了好處，嬸嬸就不算太偏心，再心疼弟弟他也不好意思提出更多要求。

這次的改名慶祝，仿佛洗去了之前因為接連出事而籠罩在陶家宅院上空的沉悶不祥之氣，大家都有對未來的期盼和希望。

吃完飯睡覺前，孟研皊還宣布一件事：“陶茁和小薇一直憨吃憨玩也不是個事，還是送他們去上學吧。”

上學？

陶茉和陶茁齊齊睜大眼睛：“真的？”

孟研皊點頭：“其實有條件的話，你們倆也應該去上學，就是不知道老師收不收。”大齡的、毫無基礎的學生。

“可是……”陶茉小聲說：“村裡沒有學校也沒有先生啊。”