同時，她心中思考：若是題目是“澄江靜如練”，那她該如何去作詩？

她先點上一炷香，逼自己快速思考。

她想象自己置身于縣試的考場上，時間不多，她要如何完成這首詩？

構思了片刻，蕭檸提筆寫下：

澄水浮天色，清江泛畫船。

紅霞千裡靜，白練萬村延。

臨岸讴今曲，登樓憶古賢。

堪與仙士隐，何必記流年。

寫完後，一看時間，還不到半炷香。

蕭檸很開心，這說明她是可以做到的。

以前她作詩的時候，沒有給自己限定時間，所以才要花費很長時間。

蕭檸繼續讀前人的詩集。

讀到“春去夏猶清”時，蕭檸心裡想象着春夏之交的場景：

春天雖然已經過去，但是炎熱的日子還未到來。天氣正是和暖清朗的時候，适合外出遊玩。江天一碧，花葉繁盛，樹葉還是青綠色的，并非盛夏時節的蒼綠。就像是十三四歲的少女、十七八歲的少年，即将成年，但還差了一些火候，稚嫩中充滿着生機，沒有成年人的世故老成。【注釋2】

如果題目是“春去夏猶清”，她又該如何破題呢？

想了一會，她提筆寫下：

閑雨攜春去，流雲送夏來。

剡溪清且秀，華嶽茂猶瑰。

荷葉裁裙擺，蜀葵露暈腮。

涼風如有意，吹我上蓬萊。

寫完這首，也不到一炷香的時間。

實際考試時，作詩的時間還要更長一些。

蕭檸能在一炷香的時間内完成一首詩，那麼考試時應該沒問題了。

她對自己更有信心了。

接下來，她又作了幾首詩，覺得困倦了，就睡覺了。

第二天一早，冬香進來道：“公主，您的伴讀慶安縣主來了。”

蕭檸有些驚喜，道：“她來得這麼早？我還沒梳洗呢。讓她在前廳稍等片刻。”

“是。”

蕭檸不想讓客人久等，而且自己這些天也要花更多時間學習，所以在梳妝打扮上要盡量精簡。

她讓宮女們給自己梳了個簡單的十字髻，插上幾根金簪，就走了出去。

前廳，有一個綠衣少女正在看着窗邊的綠蘿。

聽見蕭檸的腳步聲，她轉過身來，對蕭檸行禮：“慶安縣主蕭玉蟾，拜見大公主。”

蕭檸趕緊扶起她，笑道：“你是我的伴讀，以後不必多禮了。”

蕭檸細細打量着慶安縣主，見她身材婀娜，儀表不俗，容貌雖不是十分出色，卻帶着一種與生俱來的傲氣和貴氣。這種傲氣不是傲慢，而是有種“衆人皆醉我獨醒”的感覺。

她頭上戴着幾根蝴蝶簪，看起來靈動又俏皮。

蕭檸道：“以後我就叫你玉蟾吧。你讀書有多少年了？”

蕭玉蟾道：“臣女三歲開始讀書，至今已有十五年。”

蕭檸聽了十分歡喜，看來這慶安縣主跟自己是同道中人。

“你雖是我的伴讀，但我這些天暫時不打算去宗學堂，因為我要準備接下來的童生考試。等考試結束了，我們可以一起去宗學堂學習。這幾天，你就在桃夭宮裡陪我吧。我已經給你準備好了房間。”

“是。公主這幾日可有什麼需要我做的？如果沒有的話，我就回自己房間了。”

蕭檸想了想，道：“你了解試帖詩嗎？”

“了解。”

“了解到什麼程度？”

“公主随便出題，我能随時作一首詩的程度。”

蕭檸驚訝：“真的嗎？”

“是的，因為我這些年一直在研究科舉。所以，有關科舉考試的事，我都很清楚。”

蕭檸喜出望外：“那太好了，我正好需要人指導。我的伴讀學士是義父姜煥，但他太忙了，隻能偶爾跟我說幾句話。你日夜陪在我身邊，正好幫我練習試帖詩。”

蕭玉蟾道：“沒問題。我得先看看公主平日的詩文，再決定應該如何輔導。”

蕭檸把自己平時寫的詩文拿給蕭玉蟾看，自己昨天寫的兩首試帖詩也一起拿了過來。

蕭玉蟾看了之後，道：“公主很有才學，隻是缺乏針對考試的練習。接下來還有九日時間，我來訓練公主，足以讓您通過童生考試了。”