2015

高中生楊文帆和初中生丁知樂作息不同，楊文帆五點起床，早飯在路邊攤解決，晚上十點半放學，回家後會吃面包當夜宵，而丁知樂六點鐘起床，周有才下樓買完早餐她吃幾口，晚上八點半放學，回到家做半小時作業就美美入睡。

周末時候，楊文帆基本紮在圖書館自習，丁知樂睡懶覺，十點多醒來吃幾口楊文帆買的或做的早餐，十二點協助葛歡做飯，午覺睡到三點半，打會兒遊戲看會兒小說下午很快就過去，太陽消失時候楊文帆會挎着包回家。

兩人基本見不到面，見了面也沒有話說。楊文帆行色匆匆，不是在學習就是在學習的路上，而丁知樂的注意力全在娛樂事業上。

丁知樂的課餘時間異常豐富，追星，看小說，打遊戲，折紙，養花。

丁知樂是個顔控，喜歡的男女明星均是濃顔系顔霸，女明星在秀場大殺四方，男明星随便穿件風衣都能賣到售罄。丁知樂資産有限，支持“本命”“牆頭”限于買海報買明信片，花錢最多的一次是買唱片。

丁知樂喜歡聽歡快的歌，也喜歡慢悠悠的抒情歌曲，她共情能力強，遇到感情充沛的歌曲心情會跟着變化，有次聽着聽着歌就哭了。

楊文帆好像還喜歡聽搖滾，他喜歡的類型是那種老掉牙的，一點也不時髦，聽了幾次他的耳機，丁知樂徹底放棄了掙紮。愛好千差萬别，強行融入隻會傷耳傷腦。

小說和遊戲沒得說，一個看得雜一個玩得雜，什麼都涉及一點，什麼都不夠精。上課上累了，或者是挨批評了，心情難免低落，小說和遊戲能充當“加油站”作用。

折紙愛好是新養成的，班裡有同學買彩紙折星星折千紙鶴，丁知樂跟着學了兩遍，下課就跑小賣部買了兩盒彩紙，一天折五六個解悶，十月下旬就有了一方盒星星和千紙鶴。十月二十六号是楊文帆生日，丁知樂忍痛割愛，把一方盒折紙送給他做生日禮物。

楊文帆看到禮物，瞳孔都放大了兩倍：“這你親手折的，我不會在做夢吧？”

丁知樂拍楊文帆背，語重心長道：“不要大呼小叫，你不是小學生，你是高中生了。”

從前丁知樂不知高中生和初中生的區别，楊文帆上了高中後，她有了确切的概念，初中生在學習之餘有玩樂時間，高中生是從手裡擠時間去玩。像楊文帆這樣的好學生，連擠時間都不願擠。

上高中後楊文帆的所有心思都放在學習上，這是開學後頭一次認真地看丁知樂，小姑娘比暑假時更高了，臉上也褪去了肉嘟嘟的嬰兒肥，腿和胳膊幹瘦幹瘦的。

“月考考得怎麼樣？”進入初三，育英的大小考試會密集起來，去年楊文帆是一月考兩次。

丁知樂帶笑的臉立馬變得皺皺巴巴：“能讓老周和我斷絕父女關系的那種好，你别說你不懂。”

丁知樂聰明，注意力集中，但她懶，新東西隻做一遍，該背誦的知識點囫囵吞棗，作業多半靠copy，她成績不上不下，語文湊合，數學好點，英語徘徊在及格線附近，副科中靠理解的能沿着優秀邊，靠背誦的全在六十以下。

楊文帆掐她耳朵，口中是可以察覺的痛心：“丁念念，不蒸饅頭争口氣可以嗎？”

丁知樂嘴撅老高，雙手無奈攤開：“我和學習沒有緣分。”

至于養花愛好則遺傳至丁凱莉，丁凱莉家裡養了幾十盆鮮花，陽台擺得滿滿當當，飯桌上每天會放新鮮玫瑰，小男友一天一個色兒地買，家裡全是花粉香。

學習，想到學習，丁知樂重重歎口氣，月考成績出來後張強和她談心，“你腦子靈光，下點心思有希望考高中部”，丁知樂自我認知有限，她認為自己學習非常努力，天天早起天天聽課天天做作業，蒼天可鑒，她已經發揮了最大腦容量。

初三和初一初二不同，初一初二有很多“混”的人，他們把不學習當驕傲，把和老師叫闆當榮譽，上課第一件事就是埋頭大睡，下課第一件事就是光顧廁所。廁所雖然有不良氣味，但有鏡子能還拿出手機拍照，廁所是他們展示個性的大舞台。

如果不是李良月拉着，丁知樂可能早成了“混”的人。李良月家裡有位退休教師，兩眼一睜第一件事就是講述那些“混”學生的悲慘人生，裡面有沒有添油加醋不知道，但故事足夠瞎倒李良月脆弱的心髒。在李爺爺故事集的成功傳播下，丁知樂和“混”的小夥伴說拜拜，僞裝成好學生藏在人民群衆之中。

學一半擺爛一半不是純混子，也做不到好學生，丁知樂夾在其中，既做混子又做好學生。

初一初二時候，李良月和丁知樂是一模一樣的情況，進入初三後，有雙無形的手一直在推李良月走，最近她來班級更早了，放學離開班級更晚了，課間十分鐘要麼讨論題目要麼閉目養神，丁知樂邀請她出去玩拒絕了兩次鴿了三次，可能是誠心感動了老天爺，上次月考這丫進步了十名，總分進步了三十多分。

丁知樂其實有點羨慕李良月，擺爛的時候擺爛，該卷的時候卷，行動力強得一批。

葛歡休完産假後接的新初一，丁知樂不再和她同一棟樓，在學校兩人碰不到面，前幾天月考成績出來時，葛歡竟然破天荒地來看榜，隔着兩三米人群，丁知樂和她對視，當老師的普遍要求高，況且她又讨厭她，不用想就知道她會給周有才告什麼狀。

周有才沒說過對丁知樂的期望，作為他親女兒，又那樣明白他心裡的小九九，丁知樂懂他的想法——不惹事就好，普高混三年再混個大專畢業。

丁凱莉那邊沒有太大表示，丁知樂有天試探性問她考不上高中怎麼辦，丁凱莉摸摸她頭，語氣平常：“考不上就考不上呗，你以後不後悔就行。”

後悔，不後悔？

丁知樂這個處境這個年齡很難對事情說出大道理，她隻有很模糊的概念，楊文帆和自己的好朋友都升高中部了，隻有她要去很遠的地方讀書或者根本讀不上書，到時候差距越拉越大，沒有朋友願意理乎她了。

其實丁知樂也想過像李良月一樣拼一把，但每到執行時刻那股勁兒就下去了。自己給自己設限，手機隻玩半小時，剩下的時間學英語背誦課文，可有時候是長視頻沒刷完，有時候是想搜相關的視頻，有時候是下個視頻更具有吸引力，學習時間被壓縮得越來越短，到最後手機烘熱，捧起書本來腦子不願轉。像曆史政治這種科目，需要背誦的知識點很多很多，但死背下來絕對不會用，丁知樂努力了一周，再做簡答題腦子還是空白一片。

李良月有分析丁知樂的困境，她認為丁知樂太急于求成，“學習是個溫水煮青蛙的過程，你不能急，得放長線”，丁知樂出了奇地沒耐心，出了奇地三分鐘熱度，讓她保持日複一日地比登天還難。

“真的沒有速成大法？”丁知樂補充，“像武俠片渡氣那樣。”

李良月面露愁色，說她開竅吧，她希望一飛沖天，說她不開竅吧，她整天尋覓各種學習方法。

“我還卡半山腰呢，你去問成功者經驗，失敗的方法千千萬，成功之道肯定有相似。”

丁知樂身邊就有個好學生，近水樓台，肯定能從他身上學到有用東西，丁知樂默默給自己打氣，這周要回丁凱莉那兒去住，今天周三，隻得晚上蹲他門口竊取情報了。