姜捷看着蔡芙求知若渴的雙眸心有不忍，回到房間拿出一本書、一本字帖給她，叫她好生學習，有不懂的來問他。

蔡芙面容沉靜步伐穩重踏出花園，往後看發現姜捷看不到她以後，臉上綻放出笑容，把書本字帖放入挎包财不外露，雙手擁抱着挎包飛奔回家，一路上時而發出嗤嗤笑聲。

蔡芙迫切想要和家人分享這個好消息，一到家就看到阿母在家門口和嬸子們縫補話家常，隻得忍着去找阿姊，到處都沒尋到，阿母告知她姊妹們去菜地摘菜了。

她此時隻好獨享喜悅，回到房間從包裡拿出新書和字帖，反複輕柔撫摸封皮，感慨姜先生待她真好，竟然不要任何口頭和紙面保證，就輕易把寶貴的書和字帖借給她了。

六歲的蔡芙小心翼翼地掀開書本，這是她第一次擁有新書與字帖。

她原來隻有一本被塢内學生傳了好幾手的《三字經》手抄本，沒有任何字帖。

她拿着庖屋的矮凳去後院，坐在花團之間專心讀書。

為了避免污穢書本，她先在腦子裡記牢生字，再把生字用樹枝默寫在土地上，寫完在裙擺上擦手以确認雙手潔淨，繼而誦讀起來。

入夜，蔡芙把書和字帖展示給家人看。

蔡平女莞爾：“這位姜先生竟然不是說空話。”

一家人欣賞片刻，蔡平女令蔡芙拿回屋把東西收好。

蔡芙放好後從卧室出來，隻見大姊蔡蓮等在門口。

蔡蓮轉過身，颦眉咬唇，欲言又止。

等蔡芙走過去，她道：“芙兒，你怎麼在季談先生那裡讀書，卻想要拜新來的姜先生為師？”

蔡芙道：“很簡單。姜先生有讓我拜師的迹象，季談先生半點沒有。”

蔡蓮點頭，又問：“季談先生平日待你好麼？”

蔡芙道：“一般，大馬功課沒我好，他卻待大馬更好。”

蔡蓮歎道：“之前你能進學堂念書，季談先生是出了力的，你别忘了他對我們家的恩情。”

蔡蓮心道，隻想着季談先生沒有偏心你，就責怪先生，這是小妹在家被偏心慣了才恃寵而驕。季談先生若偏心一個女學生，才是出了大事。

蔡芙不知蔡蓮心中所想，隻道：“隻是允許我進學堂念書，出力都是我們自家出的力。”

見蔡蓮要與她辯論，蔡芙耍賴皮，輕盈跑開，“我去阿母那了。”

與家人越辯越傷感情，這是蔡芙心中新得的道理。

蔡芙得了字帖後常和大馬一起練字。

他們二人從夫子那裡借來字帖後經常一起練字，二人在一起讨論大馬的“嘉”字如何寫更端正好看。

“你們在這裡偷偷練字，把我和小驢抛在外面！”身後傳來二牛的怒吼聲。

蔡芙起身走近二牛問他怎麼了，二牛手掌緊握，“你們連我和小驢被人欺負都不知道！”

大馬聽到“欺負”二字，忙問：“到底是怎麼回事？小驢現在在哪？”

“小驢躲在家裡不敢出門。”二牛從鼻孔裡重重出氣，“前幾日我、小驢和人一起玩抓入水牢。”

抓入水牢是石川縣男童喜愛玩的遊戲，孩子們分為兩個陣營，每次通過掰手腕、劃拳等方法确認赢家和輸家。

赢家為攻方抓人，輸家作守方躲藏，攻方要把守方全員抓進水牢才算勝利。其中攻方需要守衛水牢，守方能夠劫水牢。

二牛、小驢與人的争端就是從這樣一場抓人入水牢的遊戲開始。

二牛氣得說話颠三倒四，蔡芙與大馬好半天才弄清楚這是怎麼一回事。

原來二牛他們在玩抓水牢的遊戲時，趙子恒走過來一起玩，正好加入了二牛對面的陣營。

趙子恒抓人很厲害，一抓一個準。躲人也厲害，一直找不着。

就這樣玩了兩輪，趙子恒說這樣玩有些無聊，提議玩得更逼真一些，把抓水牢攻守輪回改為雙軍對壘。

大家聽得似懂非懂，都覺得挺有意思，就和這小子玩了起來，一群人用真人打架代替了猜拳掰手腕，二牛和小驢莫名其妙挨了一頓打。

當二牛這邊所有人被抓入水牢裡，以為要輪到他們當攻方了，誰知趙子恒蠻橫說他們都是他的俘虜，沒有資格出去要求自由。

二牛他們看向其他人，和趙子恒一方的人都聽信這小子的意見把他們關在一間廢棄柴房關了一日，直到天黑才放他們回家。

到了第二日，二牛以為玩新遊戲重新開始了，誰知這人認為他們必須遵守遊戲要求，又要把他們關一天。

二牛他們不想被關，于是和他們打了起來，誰知打架輸了又被關起來。

在二牛他們被關起來的這日，外邊陸續進了一些新人。

他們告訴二牛，他們也是玩遊戲被趙子恒那群人關起來的，而且那群人的勢力逐漸擴大，人數不停增多，還給自己取了名字叫什麼幫的。

二牛他們照常在黃昏被放出去。這次出去後有人告訴了大人，大人替孩子出頭告誡一番。

那群人面上依從之後，這次二牛放學走回家又被抓了，小驢則是下午吃完飯就被抓，其他人分讀不讀書做不做活也是如此。

這次那群人沒有把他們關起來，而是讓他們去荒地拔草種地，有大人經過還說他們懂事。

如此幾天，小驢撐不住躲在家裡不敢出門，而二牛則是偷偷摸摸出來找蔡芙他們。

蔡芙聽完瞪圓眼睛，把遊戲完成拉幫結派了，趙子恒這群人似乎比說書人說的丐幫還要厲害。