城士郎一如既往地在課堂上偷看課外書。課上内容對他而言過于淺顯，提不起絲毫興趣，隻能靠閱讀打發時間。他涉獵廣泛，從不挑書。上輩子困于病榻，讀書是唯一的消遣，各類書籍均有涉獵，理論知識頗豐，隻是缺乏實踐。重活一世，倒有了嘗試的機會。倫太郎和謙信叔叔對他廚藝的盛贊便是明證。

看書倦了，城士郎偶爾擡眼掃視四周。教室寬敞，學生卻寥寥無幾。他數過，包括自己在内，僅四人。他早已摸清同學底細：坐他前面的小男孩名叫富加宮賢人，八歲，父親是假面騎士，因工作繁忙将他寄養在真理之劍。據說賢人劍術天賦極高，是未來騎士的熱門人選。這一點，他從倫太郎口中也得到印證。

賢人旁邊是绯道蓮，五歲，四人中最幼。他是賢人的小跟班，對其崇拜至極。蓮是孤兒，生于真理之劍，性格活潑卻略顯膽小，總黏着賢人。

城士郎瞥了眼身旁的倫太郎。他正苦大仇深地瞪着黑闆，眉頭緊鎖，顯然對課堂内容痛苦不堪。城士郎忍不住幸災樂禍地笑了笑。倫太郎被笑聲吸引，轉過頭，見城士郎在笑，也莫名其妙地跟着笑起來。城士郎看着那傻乎乎的笑容，眼神卻微微一黯。

倫太郎并非表面那般單純。城士郎知道，他隐瞞了一些事。他大緻能猜到——比如，他們并非親兄弟。初醒時，他曾聽過倫太郎對他們身世的講述，其中漏洞百出，城士郎一眼便知是編造的。但他并未點破。初來乍到，有個身份利大于弊。他甚至幫倫太郎完善了信息，以防有心人追查。

相處數月，城士郎看得出倫太郎本性純良，甚至過于純真。他猜測，倫太郎或許隻是太寂寞，渴望陪伴，才撒了謊，認他作弟弟。城士郎并不讨厭倫太郎，甚至有些喜歡。他太可愛，太聽話了。上輩子亦是孤兒，這輩子有個哥哥，這種新奇體驗，他并不排斥。

新堂倫太郎，七歲，同樣是未來假面騎士的候選人。謙信叔叔曾言，倫太郎體力超群，是天生的騎士。想到此處，城士郎忽有所悟——他們四人，似乎都是被選中的未來騎士候選人。

鈴聲響起，午休時間到。城士郎心中有事需要驗證。

“倫太郎，中午你自己吃。飯盒去壽和老師辦公室用微波爐加熱，不準吃涼的。順便帶些小蛋糕給壽和老師嘗嘗。放學後到謙信叔叔那兒集合，我在那等你。老師若問，就說謙信叔叔找我，我會解釋。”城士郎說完，背起書包，頭也不回地走出教室。

倫太郎連插話的機會都沒有。

“郎郎又背着我幹什麼去了？我是不是太沒用了，他都不帶我……”倫太郎沮喪地撇撇嘴，暗下決心：“下次一定要讓郎郎帶上我！”

“賢人，看什麼呢？”绯道蓮注意到賢人望着門口，好奇地問。

賢人收回目光，若有所思地搖頭：“沒什麼。”他拿起速食面包起身，“去外面休息室吃吧。”

走出教室時，賢人忍不住又回望了一眼城士郎離開的方向。心中疑惑難消——城士郎這個人，實在太奇怪了。賢人見過倫太郎訓練，見過蓮被老師帶去練基礎劍術，連他自己也常被安排體能訓練。可城士郎呢？他從未在訓練場出現過。

不僅如此，老師們對城士郎的态度也耐人尋味。表面看似尋常，但賢人不止一次注意到，壽和老師和其他幾位騎士，常在課間或放學後，悄悄觀察城士郎的一舉一動。那目光，并非單純的關心或監督，而是一種複雜的、帶着探究意味的注視。

“他到底有什麼特别？”賢人暗忖。城士郎看起來瘦弱不堪，面色總是病态的蒼白。成績優異，卻從不參與任何體能活動。聽倫太郎提過，他身體很差，不能劇烈運動。可若真如此，為何老師們如此關注？

賢人咬了口面包，心中隐隐不服。他自幼被父親寄予厚望，老師也常誇他天賦異禀。可城士郎明明什麼都沒做，卻總能吸引所有人的目光。這感覺，讓他有些不快。

“賢人，想什麼呢？”绯道蓮的聲音打斷了他的思緒。

“沒什麼。”賢人搖搖頭，将剩下的面包塞進嘴裡，“走吧，下午還有訓練。”

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與此同時，城士郎正走在通往圖書館的走廊上。他并未察覺，自己的一舉一動正被暗中觀察。

“那孩子又去圖書館了。”走廊拐角處，壽和老師低聲對身旁的謙信說。