“為什麼？”

“什麼為什麼。”

“她，為什麼會……”

“又不是什麼罪大惡極之人。”

“可她……”

“方老師，我說，你是不是在上面太久了。”

紀松钰灼灼目光讓方鶴翎震撼，他怎麼知道，他知道些什麼？方鶴翎不敢答話，等紀松钰繼續說下去。

紀松钰歎了口氣，“她一個小女孩，背井離鄉，但凡有更好選擇，會從山裡跳到另一座山裡？覺得自家風光不好麼？”

“兩封信帶了？”

方鶴翎想說什麼，紀松钰打斷，“給我看看。”

“先是管鑒的《水調歌頭》，再是韋莊《秦婦吟》……總該有什麼聯系。如今就我們兩個，我回家翻書倒是該能有些發現。嗯，這真的是同為學生的人能想出來的暗号？”

他對着日光折紙，正面反面，就差把紙條撕碎拼湊來看。

除了拓印出來的兩句詩詞，白紙上隻有黑色筆迹。

“徐婷還在不在。”

這次沒有回應。

紀松钰又歎氣。

方鶴翎也松了口氣，他實在害怕徐婷這樣神出鬼沒。

“幫我看看。”

方鶴翎恍若看見處理政事時的子謙，他總能瞬間進入場景，周身築立十八萬裡氣牆，把雜事丢在一邊。

“方老師，你覺得，這是什麼意思？”

還是不一樣。

方鶴翎明白自己不能将兩人重合，意識裡卻總愛把他們作比較。他咬舌尖，迫使自己淡定走過去。

“我……”

方鶴翎沒接觸過這些詩詞，僅憑自己直觀做出猜測。

“如果說第一句表述指明時間地點，這，算不算暗示，可硬說徐婷看了這些選擇，嗯，太牽強了些。”

他不敢明确表示，怕被徐婷聽見，加重對方心理陰影，也怕被紀松钰嘲笑，這兩種無端情緒在他心中孰輕孰重，他自己也講不清。

“紀老師所言，《水調歌頭》講述有志之士，懷才難遇，《秦婦吟》則是說唐末之亂，是那方面緣故？”

“不是我說，事實如此。我隻是不明白，這和徐婷這個剛上大學的學生，有什麼關系。”

紀松钰笑，“同為大學生的他們，再智慧也未必能想出如此深刻的詩詞，更别說編成暗号……況且我們所解，不一定正确。”

是啊，他們目前的推論，一切都是在認為自己正确的前提下進行。

徐婷在盯着，未出言制止，他們下意識默認，自己是對的。

“當然也有可能，我們确實沒錯。”

紀松钰見方鶴翎動搖，指着紙條道，“在這個假設裡，已知聯系就是寄信雙方，那麼不如……”

找那三個人問，不論是誰，總該知道些什麼，這是最快速的方式。

方鶴翎不是沒想過，可校園這麼大，哪裡能找到他們。

“隻要我想，對吧。”

紀松钰眨眨眼睛，方鶴翎不知道他葫蘆裡賣的什麼藥，被抓住手時一頭霧水，隻聽見輕輕一聲“跟緊”。

兩人進入男生澡堂，衣着整齊地出現在一群光屁股男大中間。

“啊！”

“别慌，我們來找人。有誰知道，程蘇，或者宋灏宋瀚在哪裡？”

“神經病啊，找人來浴室？”

“他誰啊。”

“好像是教我們《古代史》的老師？”

“不管他誰，也不能這樣吧，誰知道他有沒有帶手機！”

……

男學生們一聲高過一聲，四目對視、面面相觑。

紀松钰完全不在意學生怎麼看他，霧氣蒸騰中拉着方鶴翎狂奔出去。

他們來遲一步，程蘇和宋氏兄弟前腳離開，據說回寝室了。

有目的地一切好說，紀松钰和方鶴翎直接守在門口，等三人。

紀松钰盯着花圃野花，“出來或者進去，都得經過這裡，我得看看，是什麼玩意想出，這種複雜把戲。有這腦袋瓜，幹點啥不好。”

方鶴翎尴尬地注意宿舍大門，“他們長什麼樣？”

“兩個眼睛，一個鼻子，一張嘴巴，大概就是人樣吧。”

紀松钰正色，“安心，總能認出來的。方老師，手不疼了吧。”

他這麼問，方鶴翎才感覺手腕先前被電的位置隐隐作痛，明明計時器已經拆除，起先沒有什麼感覺，現在卻清晰可見紅色印記，如同手腕纏繞在他白嫩細緻的皮膚上。

方鶴翎藏起手腕，拽着袖子在腿側擦擦，“無礙、事，你看，是不是他們？”

踏破鐵鞋無覓處，古語誠不欺人。

程蘇鬼鬼祟祟，從宿管屋前探頭，四下左右瞧了瞧，向後擺手。

兩個長相相似的人一前一後出來。雙胞胎長得一樣，也是很好分辨的，盡管他們多在同處長大，可為人處事、待人接物皆不相同。方鶴翎瞧着一人乖戾暴躁，頭頂黑氣，另一人紅光滿臉。

紅光人先出門，确認無危險，招呼程蘇和哥哥抓緊出來。

“要去哪呢？”

紀松钰攔在宋瀚身前，方鶴翎也隻能跳出，擋住宋灏、程蘇退路。

“你是……”

“紀老師，怎麼了？”

“我還想問問你們三位，着急忙慌，上哪去呢。”

紀松钰微微笑着，“做什麼好事，帶我一個？”