會議室，橢圓大桌。

校領導坐在靠窗的一邊，五旗派出所人員與校領導對坐，李立山坐在首席，正皺着眉頭，神情凝重地聽着錢副所長低聲的彙報。

劉校長疾步走進會議室，挨着李立山坐下。仲邱坐到了錢所的左手空位，小陳則自行走到了桌子最後面。

李立山瞥見劉校長，立馬打斷了錢所長的彙報，問道：“劉校長，說你們跟原來的班主任聯系上了，現在怎麼樣？”

劉校長：“對，我就是來彙報這個情況。我們把監控圖片發給了黃老師，哦，就是原班主任，她看後基本确定了這個劫匪就是班上一個叫做肖敏的女生的爸爸。肖敏，是一個比較……平常的孩子，身材弱小，看着有點營養不良，上課不發言也不講話，下課也不怎麼跟同學們玩，成績呢平平，不好也不算太差，黃老師當班主任的時候，比較少關注她。哦對，她的母親從來沒有來過學校，聽說是在外地，常年不回來。每次我們學校開家長會，肖敏的父親很少來，就來過一次吧，其餘時候基本上都是缺席的。黃老師曾經問過這孩子，想了解更多情況，但這孩子總是很怯生生的，像寒蟬不敢開口一樣。老師也沒辦法。”

李立山：“這孩子現在在哪裡？”

劉校長：“孩子請了半個月假了，說是病了。”

李立山：“什麼病？”

劉校長：“先說明一下，我們學校是不允許請這麼長時間假的，除非是有醫院的診斷病曆。這孩子開始隻是說感冒了，請兩天假，但是後來就直接不過來上課。代班老師打電話聯系孩子爸爸，就是劫匪，他說孩子不願意來上課。老師提出去家訪，卻被拒絕了。所以……”

李立山點點頭：“那到底是為什麼要來學校鬧事呢？”

劉校長：“可能啊，我們隻是說可能。這位爸爸曾經向學校反應過孩子受到同學欺負，尤其是一個叫做謝宇濤的男孩。”

仲邱：“就是他今天進學校的時候跟保安說的那個孩子嗎？”

劉校長：“對。我們學校也問過孩子們，但是孩子們都說并沒有欺負過肖敏，反倒是跟老師反映肖敏從來不跟同學們玩，很孤僻。如果涉及校園欺淩，總得有實質證據嘛，我們就是覺得沒有什麼證據，肖敏和她爸爸呢也沒有提供有效的東西，這事自然就不能當做校園欺淩處理。總之呢，這個劫匪啊，性格也很怪異，黃老師和現在的代班主任都覺得很難跟他溝通，老師們私下會覺得他精神上也許有點問題，但确實想不到他會做出這麼極端的事情。”

仲邱：“他怎麼知道今天剛好是謝宇濤值日？”

劉校長：“哦，我們學校每個班都會安排學生們值日，周一到周五排完所有的學生，值日生的安排也都是相對固定的，在學期初的時候，老師們就會把值日安排發給家長和學生，謝宇濤一直是周三值日，這班上的家長都知道。”

仲邱：“原來如此。”

李立山沉吟：“不管什麼原因，他現在劫持孩子們到底要幹什麼呢？為自家孩子讨要公道？好歹提出個要求啊，不然我們怎麼往下走。”

錢所：“可不是呢嘛，我們一但靠近四樓樓梯，他就開始發瘋，孩子們哭成一片，我們哪兒敢再往前走啊！還有，李所，剛才跟您彙報過了，西教四層樓，相鄰的南教學樓隻有三層樓。矮了。咱們現在所在的行政樓倒是有五樓，可是跟西教隔着整個操場，根本看不到對面情況。這從外圍啊，根本無從下手！”

李立山沉默一會，道：“還是得從内部突破。必須實現對話！”

錢所：“都這麼認為，可是學校方面的人和我們的人，都沒法靠近四樓，這劫匪吧，真是！人家其他劫匪好歹有劫持人質的目的，要錢要物要啥啥啥的，這人，愣是拒絕溝通，就像單純為了劫持一樣！搞不懂咋想的！”

仲邱低聲重複錢所長的話：“單純為了劫持？想撒氣？”

錢所長翻一翻眼睛：“……那……就更危險了！唉。”

仲邱：“李所，我還是建議由我們的人上去，盡快實現溝通。”

李立山：“當然，可是從哪裡切入呢？”

仲邱：“劉校長，這位家長當時向誰反應孩子被欺負的問題，學校是哪位領導接待的？”

劉校長：“我親自接待的，然後當時在家的副校長、主任也都在。我們見過他兩次，一次是他來反應問題，一次是我們調查後，跟他進行反饋。他，我是真沒想到，他當時的态度都蠻好，不過就是不太愛說話，但是我們給他解釋，他還是很認真的聽。所以我一直以為這事情就過去了，了結了，誰知道他轉身就到學校來劫持來了！真是！”

仲邱：“我想，您給他的解釋，他聽是聽了，但是心裡根本不接受吧，然後又怯于表達，當時不争辯，回去了估計越想越不痛快。這種性格，确實容易走極端。所以，現在學校方面的人，他肯定是再不願相信了。”

劉校長：“這……學校裡的事，總不得學校來解決啊，這人真是不講道理。”