身邊沒有王加根，人生地不熟，方紅梅感到特别孤獨。

王厚義和胡月娥總是天麻麻亮就下地幹活。陪伴方紅梅的，隻有耳聾眼花的王裁縫和剛剛學會走路的加葉。

王裁縫除了照看小孫女，其他的事都不管。老爺子頭發稀落，戴着一副老花眼鏡，對小孫女格外疼愛。小孫女的一舉一動，都牽動着他的神經。要麼把小孫女緊緊地摟在懷裡，要麼強迫她睡覺，依依呀呀地唱神歌，不停歇地搖着搖籃。

王厚義和胡月娥回家吃飯時，也忘不了親親他們的小寶貝。他們把方紅梅晾在一邊兒，對加根的行蹤更是不聞不問，似乎加根和紅梅并不是他們家裡人。

此情此景，讓方紅梅感慨萬千，覺得特别心酸。與王加根相比，她覺得自己還是幸運的。

不管怎麼說，從小到大，她都生活在一個溫暖幸福的家庭裡。爸爸、媽媽和奶奶對她百般寵愛，弟弟妹妹對她崇拜尊重，衆星捧月一般。雖然家徒四壁，物質匮乏，但精神方面是愉悅的，總能享受到天倫之樂。而王加根呢？一歲半父母就離了婚，生活在一個矛盾重重、扯皮拉筋的單親家庭。除了奶奶，有誰真心實意地愛過他？如今，雖說通過努力成為一名公辦教師，但仍然姥姥不疼、舅舅不愛。親生母親粗暴幹涉他的戀愛自由，還在他剛剛走上工作崗位的關鍵時候，想方設法敗壞他的名聲！親生父親除了希望他回家幫忙幹農活兒，多給家裡一些錢以外，對他個人的事情完全不過問。娶了胡月娥、生了加葉之後，心裡更沒有了加根的位置。繼母胡月娥，對加根口裡叫得親熱，行動又是一套。隔層紗，差得差。前娘後母的日子真是凄涼啊！

方紅梅下決心要好好愛加根，多給他體貼和溫暖，彌補他缺失的親情和家庭幸福。自加根出門之後，她天天提心吊膽，心神不甯。平時在屋裡做事，隻要聽到自行車的鈴铛聲，她就會急急地跑出家門，看看是不是加根回了，結果總是失望。好多次，她轉到王李村路口，望着通往雙峰管理區的公路，一等就是好半天。

“唉！我為什麼不和他一起去呢？”方紅梅非常懊悔，想起這一點，就難受得眼淚汪汪。

直到七月份的最後一天，加根才平安地回來。

一進家門，他就興奮得聲音變了調，說臘梅中考成績特别好，總分四百八十分，超過了中專和重點高中錄取分數線。

聽到這個好消息，方紅梅高興得眼淚汪汪。突然間，她特别想家，巴不得馬上回菜園子村與親人團聚聚，分享妹妹的喜悅。

次日一大早，他們就騎車回花園公社小學。把自行車停放在學校後，又一起步行前往花園火車站，坐上了南下的列車。

回到菜園子的家裡時，大家正在商量如何填報志願。

中專選擇的學校還是挺多的：财貿學校、衛生學校、工業學校、供銷學校、師範學校……

“保險起見，還是報孝天縣師範學校吧！”方紅梅提議，“縣師範裡畢竟有我們認識的老師，其他學校一個熟人也沒有，萬一落選了怎麼辦？”

臘梅表示同意，說她喜歡當教師。如果能夠在縣師範讀書，去加根哥那兒也方便。周末或者放假的時候，他們還可以一起回方灣。

方父方母也認為讀師範挺好。将來家裡兩個女兒當教師，說出去也好聽，受人尊敬。

“如果下定決心讀縣師範，填志願就隻報這一所學校。我們全力以赴到師範找人，争取做到萬無一失。”王加根看大家意見統一，就提出了這個建議。

方紅梅認為加根的建議很重要。志願填多了，檔案投到哪兒都不知道，不好跟蹤。萬一其他學校把臘梅的檔案拿走了，卻不錄取，而縣師範有錄取意向又拿不到檔案，事情就會比較麻煩。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。把所有的細節問題都想清楚之後，臘梅就跟着姐姐和未來的姐夫，一起到方灣中學填報志願。

沿路，不時有人指指點點，滿含着嫉妒和羨慕的眼神議論紛紛。大家都說方父方母福氣好，養的後人都成器；說方家祖墳發了熱，兄弟姐妹個個有出息。大女兒當了教師，大兒子考上了縣一中，二女兒今年又考上了中專。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。

接下來的日子，菜園子村在議論，方灣中學在議論，方灣衛生院在議論，整個方灣公社都在議論。他們這樣一個普通的農民家庭，一下子成為人們關注的焦點。

方灣中學今年中考成績不錯，過重點高中和中專錄取分數線的考生有十六人，升學率超過了百分之十。初步估計，超過錄取分數線二十分以上，就有希望被中專錄取。因此，過線考生填報中專的并不多，總共隻有五個人，其餘十一人報的重點高中。

方臘梅總分名列全校第二名，高出分數線二十八分，信心滿滿地報了孝天縣師範學校。

負責組織學生填報志願的是學校教導主任周東明。見到方紅梅，他像突然記起什麼似的，把她叫到領導辦公室。

周東明從辦公桌抽屜裡拿出一份通知，說是孝天縣文教局舉辦暑期青年教師培訓班，學校決定讓她和小阮老師參加。

方紅梅接過通知一看，培訓地點在孝天縣一中。八月十号報到，八月二十号結束，總共十天。這真是個好機會！既可以利用暑假學習知識，又能順便跑跑臘梅升學的事情。美中不足的是，和她一起參加培訓的是小阮。她不喜歡小阮老師。

小阮也是孝天縣師範學校畢業生，與方紅梅同屆不同班。這小夥子有點兒婆婆媽媽，心胸狹窄，吝啬小氣，遇事總是斤斤計較，不像個男人。前段日子聲稱得了白血病，在學校和社會上鬧得沸沸揚揚，惹得好多人為他擔心。後來又說是誤診，隻是普通貧血，血色素偏低。學校領導讓方紅梅幫他上了好幾個星期課，他自己卻賺了一堆營養品。

“學校為什麼不安排馬靜培訓？”她笑着問，“兩個女老師在一起多方便。”

周東明回答，這次培訓的内容是語文教材教法，馬靜教數學，就沒有安排她去。

方紅梅聽到這裡，也就不再問什麼，回到宿舍，與加根商量下一步行動計劃。

王加根說，他過兩天就回花園公社小學。駐紮在那裡，這樣去縣師範學校比較方便。他準備去找一下張雨桓和曾經教過他們的老師，利用一切可利用的關系，争取順利拿到臘梅的《錄取通知書》。

方紅梅非常感動，一頭撲進加根的懷裡。

兩人深情擁吻，淚水浸濕了他們年輕的臉龐。

陪臘梅到孝天城參加完體檢，王加根就坐火車回了花園。

紅梅臘梅姐妹倆返回方灣菜園子村，靜候佳音。

這段日子，情緒變化最大的當數方老漢。

中考分數還沒有出來時，他整天提心吊膽，坐立不安。動不動就眼巴巴地問臘梅，究竟考得怎麼樣，能夠預估多少分。遇到街上别人家參加中考的孩子，他就攔下，問這問那，在心裡與臘梅進行比較。有時竊喜，有時憂傷。聽到廣播裡播新聞，他就停下腳步細聽。到衛生院上班，第一件事就是找當天的報紙。時不時向别人打聽，中考分數線可能是多少，錄取比例高不高。除此之外，沒有心思幹其他事情。

夜深人靜，方父一個人躺在衛生院那間簡陋的宿舍裡，輾轉反側，翻來覆去地“烤燒餅”。睡不着，隻能平躺着，睜着大大的眼睛等待天明。他心中最大的願望，就是臘梅能夠考上中專。臘梅去讀中專，家裡的負擔才能減輕些，就可以看到出頭之日。

“要是考不上中專，怎麼辦喲！”方父實在無法入眠，從床上爬起來，找出旱煙袋和煙絲，坐在床沿上，吧哒吧哒地抽着。

煙絲随着吸氣的頻率忽明忽暗。

煙霧缭繞中，方父愁容滿面，時不時用手梳理滿頭的白發。

和所有的農村父母一樣，他堅持讓孩子們上學讀書，就是希望他們跳出農村，吃上商品糧戶口，成為“公家人”。

盡管中專與高中屬同等學曆，但在農村孩子和他們家長眼裡，兩者有着天壤之别。考上中專，意味着讀書再也不用自己掏錢了，學費和生活費都由國家出，還能得到助學金和獎學金。畢業之後，能夠分配工作，拿到穩定的薪水。而考上高中，哪怕像敬文那樣考上重點高中，卻改變不了農村人的身份。讀書的花銷全是自己掏，畢業之後還得參加高考。如果高考落選，哪兒來的回哪兒去，老老實實當農民。正由于此，農村家庭會把孩子考上中專看成是天大的喜事，大張旗鼓地過客，大擺宴席，甚至請來戲班子唱戲，在村裡放電影。考上高中則無聲無息。

如果臘梅今年考上重點高中，是解不開方父的愁腸百結的。在孝天城讀書，花銷那麼大。一個敬文就讓家裡不堪重負，兩個孩子讀重點高中，那簡直是想都不敢想的事情。更何況，家裡還有小兒子敬武，馬上也要上初中……

直到臘梅填報了中專志願，參加了體檢，方父心裡才舒坦些。從早到晚臉上挂着笑容，喜氣洋洋的樣子。隻要遇到熟人，就從衣袋裡掏出紙煙，遞給别人抽。挑水擔糞時，還自我陶醉地哼唱楚劇《百日緣》，看上去像一個快樂的大男生！前段日子愁眉不展的方母也容光煥發，走路腳步輕快，做事渾身是勁。

兩個老人開始商量過客的事情。日子定在什麼時候，通知哪些親朋，還私下裡算過可以收多少禮金。

八月十日，方紅梅背着行李到縣一中參加暑期培訓。

報到時她發現，來參加培訓的好多都是孝天縣師範學校畢業生，其中最讓她驚喜的就是池中月。

畢業一年多，她們還是第一次見面。

池中月燙發了。卷曲的頭發在頭頂上挽成一座富士山。白的确良襯衣，派力司長褲，半高跟皮鞋，一副城裡人的打扮。

昔日的情敵似乎把縣師範學校那點事完全放在了一邊兒，滔滔不絕地談起了她的男朋友。孝天城人，接班參加工作，在一家軍工企業當技術員，兼任廠團支部宣傳委員，正在讀電大，平時也愛寫點兒東西，經常幫電大的教師批改學生作文……

方紅梅聽得雲裡霧裡，不解地問：“你不是和殷彬在談麼？”

“早翻篇兒了。”

“你呀！換男朋友比換衣服還勤。”

“有比較才有鑒别嘛！”池中月滿不在乎地說，“反正年輕，還有折騰的資本。過幾年人老珠黃了，再将就着定一個。”

“到時候别人都不要你了，看你如何嫁得出去？”

“不可能！這點兒自信姐姐我還是有的。”池中月一邊說，一邊從口袋裡掏出小圓鏡和口紅，自顧自地補妝。

方紅梅本來計劃培訓期間溜号，去王加根那兒的，但第二天開班時，縣文教局領導就宣布了組織紀律，比學校讀書時還要嚴格。她不得不打消溜号的念頭，盼望王加根能夠來孝天城。

與此同時，中專學校的錄取通知書正陸續下發。

方灣中學五個報考中專的考生，先後有四人接到了錄取通知書，兩個衛校，兩個師範。唯有方臘梅的錄取通知書還沒來。

方父如熱鍋上的螞蟻，一天幾趟地往方灣中學跑，到方灣郵局詢問，可得到的答複都讓他失望。到了八月十五号，他實在沒有耐心等下去了，就借了一輛自行車，騎車前往孝天城，準備去縣一中找大女兒，看看是什麼情況。

結果，在縣一中男生宿舍裡，見到了紅梅、敬文和加根。

他們也覺得事情很蹊跷，正在心急火燎地議論。

加根說，他對縣師範一直盯着很緊，隔天都會去一趟。張雨桓答應得也很好，說臘梅分數那麼高，錄取應該沒有問題。可招錄工作開始後，張雨桓卻說沒有看到方臘梅的考生檔案。直到今天上午，他還是這麼講，建議王加根到縣文教局查一查。

“我們剛才去過縣文教局招生辦，别人不接待我們，拒絕了查詢檔案的要求。”方紅梅無奈地告訴父親。

“你不是有個同學在縣一小教書麼？看能不能讓他幫幫忙”方父急中生智，想到了曾見過一面的殷彬。

方紅梅猶豫着沒有作聲，感覺很為難。

别人求愛被她拒絕了，怎麼好意思再去麻煩别人？更何況，殷彬也就一小學教師，又有多大的能耐和面子？縣文教局那些老爺們怎麼可能領他的情？

加根看出了紅梅的心思，于是說：“還是我去找湯正源吧！他在縣師範搞了七八年，桃李滿天下，說不定文教局有他的學生。”

也找不出更好的辦法，沒有更得力的人了，王加根趕緊騎車前往孝天縣司法局，找湯正源。

無巧不成書！孝天縣文教局招生辦主任正好是湯正源的學生。他親自出面，查詢考生檔案的事情就變得相當簡單。

工作人員進檔案室沒幾分鐘地就來了，不無遺憾地告訴他們：方臘梅被人舉報，說她不是應屆初中畢業生，學籍檔案存在弄虛作假的問題。因此，她的考生檔案一直扣在縣文教局，沒有投往招生學校。

這一結果如同晴天霹靂，讓滿懷希望的一群人目瞪口呆。

“怎麼會這樣？”方父當場就流下了眼淚，失聲痛哭起來，“這真是造孽啊！”

關于臘梅學籍檔案，還得追索到三年以前。

當時，臘梅在方灣中學上初二，方紅梅剛剛考上孝天縣師範學校。那年秋季開學不久，周東明突然來到他們家。

方父方母以為周老師又是為兒子提親的事情，心裡覺得有點兒為難。因為紅梅上縣師範後一直沒回家，他們還沒來得及問大女兒，不知道她是什麼想法。

“我不是為哲凡和紅梅的事情來的。”周東明笑着說，“是為你們家臘梅讀書的事情。”

臘梅讀書的事情？臘梅一直比較聽話，學習也刻苦努力，在學校裡會有什麼事情？老兩口聽到這兒更加緊張。

周東明于是問：“你們想不想給臘梅再建個學籍檔案？”

“臘梅有學籍檔案啊！為什麼要再建一個？”方父疑惑地問。

周東明接過方母遞過來的茶水，吸着方父給的香煙，開始講述初中學籍檔案管理中的一些貓膩。

“初中學籍檔案管理名堂很多，這裡面的水深得很。”周東明故弄玄虛地侃侃而談，“說是初中不讓複讀，學生隻能讀三年。實際情況并非如此，在初中讀四年的大有人在，有的甚至可以讀五六年。”

“那他們的學籍檔案是哪兒來的？”方父瞪大眼睛問。