王加根安撫女兒“不怕不怕”，又騰出手到櫥櫃的抽屜裡找蠟燭。兩個抽屜和上面的隔層摸遍了，沒有找到蠟燭。因為着急，他不小心碰倒了擱在櫥櫃台面的奶瓶。

玻璃奶瓶滾落到地上，“哐當”一聲摔得粉碎。

他的頭“嗡”地一下大了。這可如何是好？沒有奶瓶，怎麼喂女兒？他懊惱萬分，不再繼續找蠟燭，抱着女兒到隔壁借奶瓶。

身懷六甲的程芸說，他們家裡沒奶瓶。本來打算買一個的，結果每次到花園鎮時都忘記了。

王加根非常失望，又向程芸借了一支蠟燭，返回家裡。

鄒肖村的小賣部肯定沒奶瓶賣。花園鎮又遠，賣奶瓶的商店說不定早就關門了。怎麼辦呢？

王加根把蠟燭點燃，栽在一個空啤酒瓶上。

因為有了光亮，欣欣不再哇哇大哭，仍然在傷心地抽泣。

加根左手抱着女兒，右手把奶粉倒了些在搪瓷缸裡。用開水沖好，又到廚房拿來鋼勺，試着用湯匙喂給她吃。

欣欣又開始哭鬧，不肯接受這種進餐方式。湯匙接觸到她的嘴唇時，她把嘴巴抿得緊緊的，搖着頭不肯張口。

無奈，王加根隻有采取喂藥的辦法，捏住她的鼻子，強行往她口裡灌。一口，兩口……欣欣每喝下去一口，都要委屈地哭兩聲。後來被嗆着了，不停地咳嗽，嘔吐起來，前功盡棄。她眼淚和鼻涕滿臉都是，聲嘶力竭地大聲哭号。

“再哭！再哭我把你扔到外面去！”王加根火冒萬丈，對着女兒兇神惡煞地吼了起來。吼過之後，他的眼淚也不由自主地直往外漫，喉結發硬，欲哭無聲。

他不打算再強行給女兒喂奶了。用毛巾被把欣欣包裹好，抱到門口的走廊上，來來往往地走着，輕輕地拍着她，哼唱着那支不知唱過多少遍的《童年的小搖車》。

夜已經很深了。欣欣鬧夠了，哭累了，慢慢安靜下來。

王加根抱着女兒回屋，進入卧室，輕手輕腳地把她放在床上。

欣欣沒有醒，睡夢中不時做出委屈的表情，呼吸還是很平穩。

加根趕快到廚房，盛了一碗飯，就着早已冰涼的菜，匆匆忙忙的吃了起來。填飽肚子之後，又把腳盆拿到客廳，倒入鐵壺裡的熱水，兌了半桶冷水，慌裡慌張地洗澡。洗過頭，剛脫衣坐到腳盆裡，又聽到了女兒的哭聲。他一骨碌兒從腳盆裡站起來，赤身裸體地跑進卧室，也顧不上擦身上的水，抓了條短褲套在身上，趕快把女兒抱起來端尿。端完尿，又抱着她在屋子裡到處走動，輕輕地哼歌，一直到她再次睡踏實。待他重新回到腳盆裡洗澡時，水完全冷了。

欣欣不可能餓着肚子睡到天亮。平時，她下半夜都要吃一次奶。晚上怎麼辦呢？

加根一籌莫展，真恨不得能夠從自己的□□裡擠出奶水來。

摔破的奶瓶被他掃進鐵簸箕，橡皮奶嘴擱在櫥櫃上。

王加根拿起那隻淡黃色的奶嘴，腦子裡靈光一現。

他迅速端起蠟燭，走進廚房，找到一個空汽水瓶。把橡皮奶嘴往汽水瓶口上一套，不大不小，正好合适。

真是天無絕人之路啊！

他心花怒放。把汽水瓶和奶嘴放在臉盆裡，用熱水洗了洗。然後，化了一杯牛奶，灌進汽水瓶裡。準備等欣欣醒後，随時加熱喂給她喝。

加熱的方法也是他的發明：倒一大搪瓷缸滾燙的開水，把裝有牛奶的奶瓶直接浸在裡面，幾分鐘後拿起來搖勻就行了。

晚上，王加根一聽到女兒的哭聲，就爬起來端尿。端完尿後，如果欣欣清醒地睜開了眼睛，他就趕緊熱牛奶喂她。

欣欣根本不在意奶瓶的真假，有橡皮奶嘴含在口裡，她就吸得津津有味。吃飽之後，閉上眼睛又睡，要多乖就有多乖。

正如程芸推測的那樣，籃球友誼賽之後，路東中學以東道主身份，招待前來參加比賽的客隊球員。

不過，方敬武沒有參加這場熱鬧非凡的晚宴。他向程彩清請假，說他姐去武漢考試了，姐夫要他早一點兒回家。

事實上，他另有打算和安排。

在前來加油助威的牌坊中學啦啦隊中，有一雙眼睛一直在追随着敬武的身影。那個滿懷深情的觀衆就是英子。

比賽結束後，英子在路東中學大門口與其他同學分手後，沒有急着離開。她沿着學校圍牆踯躅徘徊，實際上是在等她的心上人。

很快，敬武就騎着自行車從校園裡面出來了。

車到英子身邊時，速度明顯慢了下來。英子跟随着小跑幾步，很熟練地坐到了自行車後架上。

他們事先已經約好，賽完球之後，一起去花園鎮看電影。

敬武帶着英子在田間小道上穿行。兩人時而竊竊私語，時而談笑風生，沉浸在幸福和歡樂之中。他們才不管别人怎麼議論呢！隻要自己開心就行。

到了花園火車站站前廣場，敬武讓英子下車，随後把自行車停在路邊的一個小吃攤旁邊。他很老練地要了兩碗牛肉拉面，然後擁着英子找座位坐下。

等拉面的時候，英子有點兒擔心地問：“你姐夫讓你打完球盡快回家，你卻跑出來看電影。他會不會不高興？”

“管他高興不高興！他老是想把我箍在家裡做事。”敬武噘起嘴巴，不滿地叨唠，“我到牌坊中學是來讀書的，又不是來當勞工的。”

“可是今天你姐不在家，特殊情況呀。今天就不看電影了，我們還是各自回家吧！太晚了不好。”英子好心地建議。

“為什麼？我們好久沒一起看電影。出都出來了，你就安心看你的電影，其他的事莫管。我有辦法應付他。”敬武固執己見。

牛肉拉面上來後，兩人吃得滿頭大汗。因為紅油太辣，還時不時停下來哈口氣，相視而笑，甚至誇張地搖動着手掌，為發燒發麻的嘴唇解涼。

這天電影院放的是連場。也就是說，一張電影票可以連看兩部影片。他們看完電影走出電影院時，已經快到深夜十點鐘。

敬武騎車把英子送到孫畈村，才孤身一人回到牌坊中學。學校鐵栅門已經鎖了。他高聲叫喊“老甯”，卻一直沒有應聲，也不見屋裡亮燈。他把自行車停放好，如猴子一般爬上鐵栅門，從頂上翻了進去。擡步到門房走道上，揮舞着拳頭狠勁擂老甯的門闆。

擂了十好幾下，才聽到老甯極不耐煩的問：“哪個？”

“是我，方敬武。請您把鐵栅門打開，我的自行車在外面。”

老甯這才打開房門，手拿鑰匙睡眼惺忪地走了出來，很不高興地去開鐵栅門。

敬武道過謝，推車進入了黑沉沉的校園。這麼晚，他估計姐夫早睡了。就算沒睡，他也不想這個時候去打擾。于是，把自行車鎖在初一教室走廊上，不聲不響地回男生宿舍睡覺。

自進入初三以來，敬武一直感覺比較壓抑，日子過得不開心。首先當然是因為他與英子分開後，兩個人不在一個班上，總像缺少點兒什麼。再就是沒有享受到他期望的特殊待遇和照顧。雖然班主任是他姐夫，但他感覺自己在班上與其他同學沒什麼區别，某些方面還不如其他同學。

讀初一時他是班長，讀初二時是體育委員，到了初三，居然連班幹部都沒當上。初一初二時，班幹部都是班主任指定和任命。到了初三（1）班，王加根卻别出心裁，搞民主選舉。由全班學生無記名投票，按得票多少确定班幹部人選。結果，方敬武落選了。課代表倒是由各科任教師指定，但他又沒有一門功課拔尖，自然沒有他的份兒。

敬武的座位也不是最好的。

誰都知道，教室正中間的前兩三排位子最好，但王加根卻把他安排在靠邊兒的第三排。理由是他個子太高，安排在中間擋住了後面同學的視線。

“你是我姐夫啊！隻管把我安排在最好的位子上，還管其他同學看得見看不見？這樣大公無私，我與其他同學還有什麼區别？有沒有你這個姐夫不是一樣的嗎？”敬武内心不滿地抗議。

最讓敬武受不了的，還是王加根動不動就找他的麻煩。比方，他不做作業，單元測驗不交試卷，晚上不到教室裡自習，自習課溜到宿舍裡睡覺，與廣廣黃一起打籃球時間太長，都會成為王加根批評和教訓他的由頭。批評他時又不分場合，有時是在家裡一起吃飯的時候，有時是在教室裡或者操場上，甚至在大庭廣衆面前出他的洋相。

“美其名曰是為我好，實際上是故意刁難，壓制和打擊我，妨礙了我的人身自由。彰顯你大義滅親的決心，在班上拿我開刀，殺雞給猴看，以便能夠更好地管理其他學生。以犧牲我為代價，樹立你作為班主任的威信。我才不吃你這一套呢！我方敬武也不是吃素的。既然你不把我當親戚，我也隻當你是外人。你不仁，我也不義。你不讓我做的事，我偏要做；你安排我做的事，我偏不做。看你能把我怎麼樣？大不了不讀書，大不了我回方灣種田。反正我學習成績又不中，遲早都是回家吹牛□□兒的。”敬武這樣想。

敬武和英子談戀愛的事情，方紅梅和王加根旁敲側擊地追問過，但他死活不承認。還說黃老師捕風捉影，冤枉好人，以小人之心，度君子之腹。在他看來，隻要他和英子守口如瓶，不讓别人拿到把柄，誰也奈何不了，不能把他們怎麼樣。

“明天姐夫問起今天的事情，我該如何回答呢？”前往男生宿舍的路上，敬武一直在思考這個問題，“他肯定已經問過程老師，知道我沒有在路東中學吃晚飯。我好幾個小時沒有回家，能夠編個什麼理由呢？實話實說肯定不行，那就把英子出賣了，也是在打我自己的臉。對！就說其他同學邀我看電影，我不好意思拒絕，就跟着去了。其他同學可以是男生，也可以是女生，隻要不說有英子就行。就這麼辦！暫時應付過去，再去與虛構的其他同學打招呼，對個口信，以免姐夫去找其他同學問時穿了幫。”

想好對策後，敬武臉上浮現出吊兒郎當的笑容，心安理得地倒在床上睡覺。