又過了一個多月，市二中才在簡易宿舍給方紅梅分了一間房。

簡易宿舍是一排坐東朝西的磚瓦平房，位于學校教學樓與教工宿舍樓之間，東邊背靠花園鎮裝卸運輸公司，西邊面向校園裡面的一片小樹林。簡易宿舍共二十多間，每間面積十來平方米。簡易宿舍通常是分配給那些參加工作不久、資曆比較淺的青年教師。單身漢分一間，結婚成家了的則可以分兩間。方紅梅要得急，學校一時間騰不出兩間空房來，暫時分給她一間房。

有了這間房，他們就把家具運了一部分過來，又到花園鎮一小聯系王欣上學的事情，迫不及待地在市二中安了家。

晚上一家三口擠在一張床上睡覺。做飯時，就把蜂窩煤爐提到門口，在露天下炒菜。當然，遇到刮風下雨，那就沒有辦法，隻能讓人和家具忍受油煙的熏陶。為避免煤氣中毒，晚上還是把煤爐子提到室外的屋檐下。就這樣，每天把煤爐子提進提出，相當麻煩！

王加根上班用的載重自行車，白天也隻能放在屋子外面，晚上再往屋裡搬——一間房實在是太擠了！

最不方便的，還是過夫妻生活。

一家三口睡一張床，大人有了那方面的想法，隻能努力克制着。總是要等到中午或者周末，女兒出去找小夥伴們玩兒，他們才迅速關門關窗，寬衣解帶，匆匆行事，跟偷情一個樣。有時欣欣出去後，又突然回家取東西，或者口渴了回家喝水，鬼子進村一樣的拍門，搞得他們興緻全無。由于倉促掩飾，有時衣冠不整，尴尬得臉上如同潑了血一樣。

王欣轉學到花園鎮第一小學，班主任老師見她那麼小，心裡老大不快，緊鎖眉頭，猶猶豫豫，不知道該不該接收。

王加根于是拿出女兒一年級期末考試的成績單，遞給丁老師看，一再強調，女兒雖然年齡小，學習一點兒也沒落下，還列舉出許多事例，證明女兒如何懂事，如何聽話，學習如何自覺和努力，成績總是在班上名列前茅。

聽王加根吹得天花亂墜，丁老師半信半疑，說：“馬上就要期中考試，看她能夠考得怎麼樣。是騾子是馬，拉出來遛遛就知道了。”

“行！”王加根滿懷信心地回答。

遺憾的是，王欣進花園鎮一小的首次期中考試考砸了：語文數學剛及格，兩科總分在班上倒數第五。

丁老師于是把王加根叫到學校，面帶微笑地指出，王欣确實太小了，不适合讀二年級，建議降一級，從一年級讀起。

“按照現行入學的規定，她讀一年級都嫌小。年齡不滿七周歲，學校根本就不應該收。”丁老師進一步強調。

王加根急了：“這個我知道。可孩子既然已經入了學，總不能讓她再退學吧！我也不同意降級，在校學生隻有升級或者留級的，哪有降級這一說！”

“可她成績跟不上啊！她分數這麼低，會拖我們班的後腿，影響全班的平均成績。”丁老師有點兒生氣了。

王加根不急不惱，耐心地解釋，不能因為一次考試失利，就把學生一棍子打死。王欣這次沒有考好，有其客觀原因。由于中途轉學，兩所學校的教學進度不一樣，鄒肖小學慢，花園一小快，她漏掉了一些課程。加上剛從民辦學校轉到公立學校，有個适應的過程。

“還有個特殊情況。我女兒期中考試這段日子身體不舒服，一直在看病。”

王加根說的是實情。

他們搬家不久，王欣就病了。咳嗽，發燒，流鼻涕，症狀有點兒像傷風感冒，整天無精打采，顯得特别可憐。加根每天早晨送她到私人診所打針，再送她去學校。

到了學校門口，從自行車上下來，王欣總是不肯獨自進校園，甚至蹲下身子，雙手抱着爸爸的腿，不讓他走。

“爸！我成績跟不上，丁老師總是批評我，其他同學也欺負我。我不想在這所學校上學了。”

加根于是把自行車鎖在學校大門口，顧不上上班要遲到，牽着女兒的手，一路給她做思想工作，一直把她送到教室。

“我們家欣欣真的很聰明！丁老師。”見到班主任，王加根眼眶裡旋轉着淚水，拍着胸脯作保證，“您再給她些時間，如果到這學期期末考試，她的成績還是跟不上，我主動讓她讀一年級。”

為了讓女兒盡快把成績趕上去，王加根和方紅梅開始全力輔導。他們本來就是中學教師，輔導小學二年級的學生，應該沒多大問題。不過，教師通常又有個不好的毛病：教别人家的孩子能夠誨人不倦，而教自己的孩子往往缺乏耐心。

每次輔導功課時，總希望她一聽就懂。如果要他們講第二遍，就會不耐煩，語速加快，音量提高，态度嚴厲。要是講了兩次孩子還沒有聽懂，他們就會拍桌子、摔椅子，亂吼亂叫亂嚷，吓得王欣連大氣都不敢出。

這天下班後，王加根和方紅梅都感覺比較累。一個躺在床上，一個坐在沙發上，不想動彈。

王欣蹲在地上穿鞋子，準備出去玩。可能是因為鞋子太小，也可能是鞋帶系成了死結解不開，她費了好大的勁兒，也沒把鞋子穿好。見爸媽沒人主動來幫忙，她就耍起了小性子，惱火地把鞋子踢到一邊兒，隻穿着襪子在地上行走。

方紅梅見此，脾氣上來了，騰地從沙發上站起身，沖過去就要打王欣。

躺在床上的王加根聽到女兒的驚叫聲，一骨碌兒爬起來，攔在老婆與女兒中間。

方紅梅因夠不着欣欣，就掄起拳頭打老公。

王加根氣急敗壞，揚起手抽了老婆一巴掌……

因為屁大點兒事情，夫妻倆竟然動了手。不過兩人心裡都清楚，打架并非完全因為女兒。這段日子大家肚子裡都窩着火，早就有爆發的沖動。女兒今天調皮，隻是引發戰争的導火索。

搬家後，忙亂了一個多月，生活才算走上正軌。

王加根早晨六點鐘起床，刷過牙，洗過臉，就去學校操場上跑步。繞着環形跑道跑五圈，再回家弄孩子。幫女兒穿衣服和鞋襪，打回早餐讓她吃。洗碗筷，再騎車送她去上學。然後，直接去牌坊中學上班。中午回家吃過午飯，又是洗碗、清場、送孩子、上班。如果家裡菜沒了，還要去農貿市場買菜。傍晚放學回家，做晚餐，吃晚飯，去學校食堂提熱水，大人小孩洗澡。忙完這些，中央電視台的新聞聯播就開始了。方紅梅去晚辦公。王加根開始洗一家三口的髒衣服，督促和檢查女兒寫作業，守着孩子睡覺，添加蜂窩煤，把爐子封好……

似乎從早到晚總在忙，難得有閑下來的時候。從搬家到現在，他們還沒有一起散過步，更沒有逛街，比住牌坊中學時還緊張。王加根每天晚上都要忙到十點之後，完全沒時間看書和寫作。盡管這樣，方紅梅還是不滿意，經常牢騷滿腹，怨天尤人。加根因此覺得很委屈。

“我還像個男人麼？還有一點兒男子漢的尊嚴麼？環境所逼，我甘願當綠葉、唱配角，但你也不能太苛求，也應該理解我啊！妻子也好，丈夫也好，應該相互體諒，彼此幫襯才對呀。”

因為上班都很累，下班就不想做家務，兩人時常因此而争吵。沒辦法，心裡窩着火，也隻有向對方發洩了。

吵過架之後，王加根又特别後悔。

“天啊！何必要争吵呢？我本來很佩服老婆，深深地愛着她，為什麼要言不由衷地刺激她？我相信她也是愛我的。我們又何必要自相傷害，互相折磨？人生苦短，生命就那麼幾十年，要珍惜，要懂得尊重和呵護愛人。”

這樣想着，他就克制情緒，忍讓着。而今天，看到老婆兇神惡煞地要打女兒，他實在忍無可忍，就打了她一巴掌。

方紅梅委屈地倒在床上，哭了起來。她今天發火，也是因為在單位受了氣。剛才下班回家時，她就拉着個苦瓜臉，心不平，氣不順，滿肚子不高興。現在挨了打，就索性聲淚俱下地哭訴起來。

她說，市二中也不是好混的地方。同事們勢利，見她是個新人，都把拼她吃。想方設法排擠她，挖空心思欺負她。不給她提供教學參考資料，不與她進行教學上的交流。特别是語文教研組長，陰險狡詐，總是故意為難她，找她的茬兒，出她洋相。動不動就檢查她的教案和作業批改情況。還搞突然襲擊，不給她打招呼，就邀請學校領導去聽她講課。期中考試出題和閱卷，不讓她參與。故意壓低她所任班級學生的語文分數，以此證明她不能勝任高中語文教學。她擔心繼續這樣下去，一年試用期滿，轉不了正。

“别個這麼難，這樣受排擠，你又不幫我！不能為我分擔一點兒憂愁。我如果被遣返回牌坊中學，臉面往哪兒擱？我們還能在花園鎮住麼？欣欣還能在花園一小上學麼？嗚嗚嗚——”

王加根聽到這些，感到很吃驚。他沒有想到，老婆居然承受着如此巨大的壓力，為剛才的沖動而後悔。

“對不起，老婆。我不該打你。要不你也打我一巴掌吧！”他把頭伸向方紅梅，等着老婆出氣。

“滾！”方紅梅又氣又惱地扭過身子。

王加根又開始安慰老婆：“俗話說，同行是冤家。同事之間競争是很正常的事情，你憑良心做事，用心做好工作就行了，不必太在意别人怎麼說，怎麼做。今後我多承擔些家務，有空再幫你批改作業，其他的忙也難得幫上了。”

方紅梅這才慢慢平靜下來。

和他們一起住簡易宿舍的，有十幾個青年教師。這些教師大多已經結婚，有了小孩，和老婆孩子一起住在這裡。大家有課時上課，沒課時就聚在一起閑聊，或者在小樹林裡打撲克、下象棋。旁觀的人裡三層外三層，場面相當壯觀。大家時而神情專注，屏息靜觀，時而唏噓驚呼，議論紛紛，甚至發生激烈争吵。

有時，他們聚在一起聊天，也會勸王加根想辦法調到市二中，并且說，希望他來，也歡迎他來。

将來是否能夠調進市二中？加根心裡沒有底。實事求是地講，他調市二中的意願也不是很強烈。隻要家能安在花園鎮，隻要女兒能在公立小學讀書，他在哪兒教書都無所謂。牌坊中學管理比較松，他還能抽出時間幹自己想幹的事情。

方紅梅也不希望他調到市二中。理由是，加根來市二中，沒有人會把他當根蔥，不可能得到領導的重視，還不如在牌坊中學。

聽老婆這樣講，加根又有點兒不高興，心裡想：“哼！你不希望我到市二中，還不是想延續眼下的光景，讓我多幹家務活兒，多照顧孩子，支持你工作。就算不到市二中，我也要想辦法離開花園鎮，去孝天城，去其他城市。好男兒志在四方，你别想把我系在褲腰帶上！”

心裡這麼想，卻并沒有急着這麼做。

律師資格證書先拿着，反正知識學進了腦子裡。有人上門來請他，他就考慮改行；沒有人請他，他就安心教書。果真能夠到市二中，他還想認真備課，弄一本能夠長期使用、一勞永逸的講義。說實話，他還是挺喜歡教書的。整天與書本打交道，與學生打交道，教學相長，教書的同時，還能學不少新知識。業餘時間有了靈感，就寫篇把文章，還是其樂無窮。市二中生活環境好，水電正常，買菜方便。晚上或周末，還可以逛街、跳舞、看電影。這不是挺好麼？還想怎麼樣？想想徐磊和楊保勝，想想那些在鄉鎮工作的同學，我們應該知足了。

方紅梅看到市二中一些年輕教師在積極準備報考研究生，慫恿王加根也去試一試。

她說：“有了研究生學曆，拿到碩士學位，将來可以重新分配工作，改行也比較容易。”

報不報考呢？王加根非常矛盾。報考吧，他隻有大專學曆，未必夠條件。即使大專文憑能夠報考，他英語基礎那麼差，恐怕也難考上。不報考又難以改變現狀，可能一直在農村學校裡教書。

方紅梅建議他先把英語學好。無論考不考研究生，外語都是非學不可的。參加本科段自學考試和評職稱，同樣必須考外語；将來有機會出國旅遊，不懂外語也不行。

王加根贊同這個觀點，于是讓老婆幫他找了一套高中英語教材，從中學英語學起。他相信，隻要舍得花功夫，持之以恒，英語還是撿得起來的。