雖然業餘自學抓得很緊，但到牌坊中學上班的時候，他的情緒還是很不穩定。脾氣越來越大，動不動就發火，與别人争吵，甚至故意與學校領導唱對台戲。

有一天，副校長趙乾坤提醒他：“你們班上的王偉和黃義鵬在花園街上打架。你是不是找他們談談活，了解一下情況。”

“我吃飽了撐的！”加根沒好氣地回答，“他們又不是在學校打架，在花園街上打架與我屁相幹！我為什麼要找他們談話？為什麼要了解情況？這不是無事找事嗎？我才不自尋煩惱呢！”

聽他這樣講，趙乾坤感覺很難堪。

坐在一旁的肖玉榮實在看不過去，接過話茬質問道：“你們班上的學生在學校外面打架，老師就就沒有責任嗎？學生之間發生矛盾，家長肯定會找學校處理。如果你不管，家長之間就有可能發生沖突，說不定還會打到學校來。如果事态擴大，你這個當班主任的如何交待？”

王加根無言以對，萬分不情願地去找那兩個學生。

其實王偉與黃義鵬也沒什麼大不了的矛盾，隻是因為打籃球時有肢體碰撞，事後發生争執。王加根做了些調解與說服工作，他們就握手言和了。整個事件的處理，并沒有耗費多少時間和精力。

如果趙乾坤提示這事時，加根愉快地答應，然後按現在的做法去執行，事情就非常圓滿，可他偏偏要怼趙乾坤，搞得大家心裡都不痛快。事做事做了，還不讨人喜歡。這是他近段日子常犯的毛病。

怎麼會這樣？哪兒來的那麼多怨氣？究竟對什麼事情或者什麼人不滿意？客觀地講，還是接二連三的調動失敗對他的打擊太大了，因此産生負面情緒。

調動失敗，既有外部因素的影響，也有内部原因，但當事人往往不從自身找原因，而把原因歸咎于外部。王加根眼下就是這樣，總覺得别人故意在與他作對，成心不幫他。雖然說，與那些出手大方的人相比，他送給别人的東西不值一提，但從他自身經濟條件來說，他還是花了血本。因此想起來就覺得心寒，難免心生怨恨。湯正源、曹雲安、張雨桓、劉福民、丁勝安、張國學、徐局長、汪股長……這些有着一官半職掌握着權力的人，似乎都在變着法兒愚弄他，說話得好聽，禮收得利索，最終都不踐行承諾。他因此偏執地認為，當官的沒一個好東西。明知道受了這些人愚弄和欺騙，他卻沒有辦法予以揭穿和報複，拿這些人一點兒辦法也沒有。這是最讓他鬧心的。

為了表達不滿，宣洩内心的憤怒，他就把負面情緒帶到了工作和生活中，甚至帶入家庭。他對身邊所有的人發脾氣，與任何一個有一官半職的領導對着幹，經常與大家鬧得不愉快。發洩過後，争吵過後，當他一個人安靜下來的時候，又經常後悔和自責。他知道，不能很好地控制情緒，是修養差的表現。長些以往，實際上是在糟踐自己，自毀名譽和前程。意識到這一點，他開始深深地反省，檢視自己的行為。

沒有明确奮鬥目标，不知道朝哪方面發展，不曉得朝哪個方向努力。或許是導緻他情緒不穩定的重要原因。他這些年的行動和計劃都是盲目的，什麼都想幹，什麼也沒有幹成。沒有毅力，沒有恒心，沒有吃苦耐勞的精神。用方紅梅的話講，就是堕落了。

沒辦法！在現實面前，他常常感到束手無策，無可奈何。身為教師，他本應該在教書育人中尋找樂趣，在勤奮努力工作中實現人生價值。可是，他又難以把心思集中在教學上，沒有鑽研業務的興趣，教書遠不如以前賣力。雖然又當上了畢業班的班主任，但幾個月過去了，他連班上學生的名字都沒有記全。

放棄責任，脫離學生，還有什麼快樂可言？不擁抱腳下這片沃土，談什麼茁壯成長？教書是做一天的和尚撞一天鐘，那麼自學和寫作又怎麼樣呢？

斷斷續續地學了十幾年英語，還是初級班水平，基本上沒進步；自學考試搞了七八年，也隻拿到了一個專科文憑；律師從業資格證書是拿到了，卻等于一張廢紙——沒人聘用，當不上律師，沒任何用處。

文學創作也沒有太大的突破。寫小說簡直是好笑，速度太慢，效率太低。起個早床，隻能寫幾百字，然後上床睡回籠覺。很少能夠坐下來專心緻志地寫上一兩個鐘頭，而且老是覺得無話可說，沒題材可寫。找不到靈感，腦子裡迸不出火花。

想到奮鬥了這麼多年還一事無成，他就惶恐不安。懶了，俗了，市儈了。斤斤計較，患得患失，為一些細小的事情耿耿于懷，有時還得理不饒人。記憶力明顯下降，以前學過的東西，都忘得差不多了。一天又一天，一年又一年。總是和平庸的人們一起鬼混，為換工作而奔波，為蠅頭小利角逐。青春年華，大好時光，就這樣無聲無息地流逝。馬上就三十歲了。三十過後，人的體力和精力就會明顯下降，想幹點兒事情，也會力不從心。人一生就短短的幾十年，時間和精力有限，還是應該有個重點，有個明确的奮鬥目标。

自己有什麼愛好？有什麼專長？最有可能在哪個方面做出成績？王加根扪心自問，覺得還是文學創作。

可是，他的寫作又常常因為各種事情而打斷。兩次律師資格考試複習，每年兩次的高等教育自學考試……他覺得自己沒有擺正主次位置。既然把寫作作為一生的追求，就應該賦予它壓倒一切的地位，不應該一有其他事情，就把寫作擱置到一邊。好幾個月沒寫小說，也沒發表文章。他天天到辦公室翻閱報紙雜志，盼望郵差送來編輯信，但總是失望。每次翻開《小說月報》，浏覽後面的小說目錄，便黯然神傷，後悔不已。

奔什麼文憑？考什麼律師？拿着這些本本又有什麼用？不如全心全意搞寫作，說不定還能出人頭地。重溫《文學概論》，看看那些沒有發表的習作，他似乎明白了編輯退稿的原因。他的習作中，最大的毛病就是沒注意塑造人物形象，沒有創造出屬于他的“這一個”，再就是語言表達能力欠火候。靜思的時候太少了。搬家之後的這幾個月，從早到晚總在忙碌，日子過得如同打仗一樣。老是呆在家裡，不接觸社會，怎麼可能産生靈感？還是應該學會忙裡偷閑，每天出去轉轉。到處走一走，看一看。

這天，王加根正在辦公的時候，肖玉榮突然帶着一個身穿公安制服的人員來找他。

“這是花園鎮派出所的尹所長。”肖玉榮介紹，“找你了解點兒事情。”

派出所尹所長？會是什麼事情呢？王加根的頭嗡地一下就大了。

“是這樣，有一起案子需要你協助調查。”尹所長補充道，“請你跟我們去一趟派出所。”

我沒做什麼違法的事情呀！怎麼會被派出所盯上？這段日子情緒不穩定，老是發脾氣，在學校裡與領導争吵過幾次。在家裡動不動就摔東西、吼叫、罵人、打孩子，但這些行為，也不至于進局子吧！我說錯什麼話了？做錯什麼事了？言多必失，沉默是金。唉！無數次勸自己少抛頭露面，少誇誇其談，少對别人評頭品足，但總也管不住嘴巴。現在出事了吧！也不知我這到底是得罪了哪路神仙。

王加根一邊胡思亂想，一邊收拾桌面，又從抽屜裡拿出自行車鑰匙，跟着尹所長走出辦公室。

“不用騎車，就坐我們的車吧！”尹所長平靜地說。

學校操場上停有一輛裝有警燈的吉普車。

王加根更加緊張，心跳明顯加快，呼吸也急促起來。類似的場面他兩年前見過。那次警車是停在程彩清家門口，兩名警察把程彩清押上了車。當然，今天的情況與那次有所不同。那次警察帶有器械，一個拿着手槍，一個持有警棍，并且用手铐把程彩清铐上了。今天隻有尹所長一個人，沒帶任何器械。那次警察的态度強硬，語氣嚴厲，而今天尹所長态度溫和，說話也比較客氣。

王加根滿腹狐疑地上了車。

尹所長這才問：“塗勇你認識吧？就是在電影院斜對面開照相館的那位？”

“認識。他是我師範時的同學。”

“他犯了點兒事，被市公安局抓了。”尹所長眼睛看着前方，繼續說，“市局派人到我們所來，想找你了解些情況。”

原來是這！王加根緊張的神經這才有所放松。

到了花園鎮派出所，他被帶到一間小會議室。市公安局的刑警開始訊問，還有一個女警察做記錄。

訊問結束，王加根在筆錄上簽名，按了手印，就離開了。

回到牌坊中學，他很快就被同事們圍住了。

“跟我沒有關系。”王加根輕描淡寫地回答大家的提問，然後回到語文教研組。

路過領導辦公室時，他發現宋雙清坐在裡面，于是走進去與老同學打招呼：“歡迎宋書記莅臨指導！又有什麼新指示、新精神和新要求？”

肖玉榮馬上接過話茬：“人家再不是宋書記，馬上就要去市委宣傳部任職了。”

“幾個意思？”王加根有點兒吃驚地問。

宋雙清這才笑着說，他調到了市委宣傳部，今天是來向牌坊中學領導們辭行的。

聽到這兒，王加根連祝賀的話都沒有說，發起了愣怔。

學校幾個領導不約而同地把目光投向他，似乎在說：“你跑了幾年調動，每次鬧得滿城風雨，結果還是在牌坊中學。人家宋雙清不聲不響，輕而易舉就調進了孝天城。”

别人心裡怎麼想，他是能夠領會到的，因此有點兒難堪。

下班回家與老婆說起這事，方紅梅也有點兒傷感。在嫉妒宋雙清的同時，也為丈夫惋惜，埋怨他辦事不牢靠。

“還是想辦法往市二中調吧！你這種性格，隻适合教書。”方紅梅恨鐵不成鋼地建議，“當務之急還是拿到本科文憑。聽說湖北大學要招收專科起點的本科函授生，你還是去報考吧！”

聽老婆這樣講，加根又陷入了矛盾。

專科起點的本科函授得三年畢業，而且要花不少錢。如果他參加函授學習，方紅梅就更辛苦，更勞累。另外，這三年的寒暑假不能自主支配——假期旅遊的計劃又會成為泡影。如果不參加，他又難得通過其他途徑拿到本科文憑。

還是去報考吧！函授學習“嚴進寬出”，就是入學考試難一點兒，隻要考取了，三年之後就能穩穩當當地拿到本科文憑。外出面授學習，能夠結交一些新同學和新朋友。到處轉轉，說不定能夠激發創作靈感。與老婆短暫分開，小别勝新婚，能增進夫妻感情。

報上名之後，他又切實感受到了考試的壓力。指定教材二十多本，而距考試隻有四十天。如何看得完？更重要的是，他這次考試隻能成功，不能失敗。他報考的學校和專業，與方紅梅一模一樣，都是湖北大學，都是漢語言文學專業，都是本科函授。方紅梅已經畢業了，如果他連入學資格都拿不到，沒辦法向世人交待。在調市二中這件事上，他輸了，還能扯個“唯文憑論”的借口。如果這次考試失敗，那他以後在家裡、在牌坊中學、在市二中、在社會上都擡不起頭來。因此，他告誡自己，要拿出考律師資格證書的勁頭，拼它四十天，無論如何要拿到錄取通知書。

正在他緊張地複習備考的時候，又接到了市人事局人才交流中心金安打來的電話。

金安在市人事局負責内部刊物的編輯工作，在編輯刊物時看到一條信息，就是本市某金融機構面向社會招聘文秘人員。基本條件要求：年齡不超過三十五周歲，大專以上學曆，在省級以上報刊發表過作品。金安覺得王加根符合這些要求，就打電話到市二中，建議他去應聘。

電話是方紅梅接的，當時她很激動，馬上回家把這消息告訴了王加根。

王加根卻沒有她想象的那麼興奮。接二連三的調動失敗，已經讓他心灰意冷。

這個機會聽起來不錯，他還是覺得希望渺茫。金融與教育，銀行與學校，完全不搭界。行業隔得那麼遠，怎麼可能調得進去呢？更何況，他沒有任何關系和後台。所謂公開招聘，估計是個噱頭。

當然，能成不能成，他還是想去試試，畢竟這樣的機會難得。

接電話時是周六上午。周六下午他要買煤，周日要去牌坊中學給初三學生補課。直到周一，他才向肖玉榮請假，下午趕往孝天城，到市人事局遞交了應聘材料……

大約過了二十天，金安又來電話，說王加根通過了初審，叫他帶上畢業證書、身份證、獲獎證書原件和發表的作品樣報樣刊，到中國A銀行孝天市支行面試。