收回發散的思緒，迹部雙手環抱胸前，微一仰頭：“說說？”

文靜女生沉默下來，似乎是在整理措辭。

好半晌她才重新開口，陳述的内容與之前同清月說過的話大差不差，隻是換了一種表述。

也并未在句末抛出問題，而是闡明利弊：“班上所有人都相信憑借迹部同學的能力，必定可以将這項措施推行下去，但……”少女停頓一下，加重了語氣，“這很困難。”

聽到這樣的評價，迹部不可置否，他是高傲，但不是目中無人，沒想過自己振臂一呼，就引得所有人拜服。

“我們能想到的反對形式就有，學生罷課，聯合起家中的長輩給校委會施壓，在監控安裝之後，肆意破壞。這些問題都會存在，我們讨論得出的解決辦法是——針對這次監控安裝事件，召開一次宣講會，将學生，家長，老師，校委四方聚合起來。”

“家中長輩教育過我們，講道理講不通的，但是權力可以。”

“迹部同學如果能夠邀請到家中長輩參加這次宣講會，勢必會讓家長以及其他校董們感受到迹部财團對這件事情的重視。與之相對，今川同學也是一樣，能夠邀請到宮原夫人出席也能起到同樣的作用。”

突然被叫到自己的名字，少女也沒有端出事不關己的架子，建議本就是她提出，如今有人願意推動事情發展得更加順利，她也不好什麼都不做，大拇指和手指摩挲一陣後開口：“我補充一點……”

和在聽文靜女生陳述時，沒什麼表情的樣子不同，在清月開口的瞬間，迹部的神情肉眼可見地認真起來。

密切關注兩人表情的其他同學：“不是？雙标這麼明顯嗎？”

“固然背後長輩出現站台，能夠起到一定的威懾作用。但是威懾絕對不能當成這次宣講會的主要目的。”

“不防考慮一下，借這次機會邀請一些警界人士參與，不僅僅隻是告訴大家，監控的存在可以防範犯罪行為。同時也能借這次宣講會增加學生對犯罪行為的防範意識以及應對危險的能力……”

迹部越聽眼睛越亮，擡手打了一個響指：“本大爺覺得今川的提議非常不錯，東京都的犯罪率比起其他地方相對較低，但也并非完全杜絕。沒有人能夠保證意外事件就不會降臨在自己身上，那麼掌握一些相關知識就非常必要。如何識别與防範綁架，跟蹤等犯罪行為，以及被綁架後又能采取什麼樣的自救措施……”

越說，迹部就越覺得這次大有可為，腦中靈感一個接着一個地冒了出來：“目前那位風頭正盛的偵探工藤優作也可以請過來，相信比起警視廳的警察們，學生對這樣的風雲人物更感興趣。恰好，對方能力如此出衆，設計監控布防的事情也能交給對方，真是個華麗的建議！”

這就是思維層面的差距嗎？

僅從監控就聯想到了更加全面的防範犯罪。

無論是迹部還是今川，他們的想法完全超越了中學生的層次。

迹部并未留意到同學們變得黯然的表情，他非常滿意這個提議：“邀請警界人士和工藤優作這件事情由本大爺來安排。至于你們，”他的目光掃視班上的衆人，“既然主動選擇站隊，那麼這次宣講會的具體的流程與細節就交由你們負責，有沒有問題？”

還真是雷厲風行。

從失落情緒中掙脫的同學紛紛點頭。

“本大爺給你們一天的時間，将所有的計劃安排出具一份紙質資料交給本大爺。”

“沒問題。”衆人信心十足。

見事情發展圓滿，清月自認接下來的事情便與她無關。

便想趁着最後時間休息一下，卻不料迹部還不放過她：“今川你是不是有認識的人是警察？”

不然怎麼會有人在思考問題的時總是與犯罪，警察沾邊。

“有認識一位警官先生。”清月也沒有隐瞞。

“刑事部？”

“應該不算？”清月不清楚日本的警察制度，回憶了一下松田告訴自己的資料，“應該是警備部的。”

“具體是做什麼的？”

未免問得太過詳細，清月不解：“這很重要嗎？”

“剛才不也說了需要請一些警界人士過來宣講嗎？既然你有認識的人，沒道理熟人不用去請一些陌生人。”迹部給出合理解釋。

“這麼說倒也沒錯，不過也得對方同意才行。”

“那就暫且當做備選方案。”

“我之後會打電話詢問。”

“所以，”迹部輕敲桌面，“你還沒有告訴本大爺對方具體從事哪方面的工作。”

“警備部機動組□□處理班。”

通俗來講對方專門負責處理炸彈。

“哦，這不是很好嗎！”迹部聞言眼睛一亮，“雖然在生活中遭遇炸彈的可能性不高，但多了解些知識總沒錯，這方面的主講人确定後，其他的還需要……”

迹部從抽屜裡面拿出紙筆開始快速地記錄下自己想要邀請的人員名單。

所以，現在可以休息了吧。

清月捂住嘴巴打了一個哈欠。