05.
*「人們從詩人的字句裡,選取自己心愛的意義……」彼時的我正在學校附近的書店裡看書,嘴裡默讀着紙上的一字一句。
社團活動結束的北信介正好來到書店叫我回家。我默默的合上書,将它放回到它本該呆着的位置,方便我下次來看它。
這本書沒有人買,至少從我上國中開始是這樣的,因為我天天下午放學都會跑到這裡來打發時間,在精心挑選書籍的時候總能看見這一本,我隻是最近才開始翻看它。
我也僅是翻看,因為北姐姐送我的那一本和這本是一樣的,我還沒有錢到買一本一模一樣的書回家看。
我和北信介并肩走在回家的路上,路上總是很安靜,因為我們都不是愛說話的性格。今天恰巧他的自行車壞了,我們兩個隻能走路回家。
路上我一直在思考,走路回家比騎車回家要花費的時間更多,也就意味着路上會更安靜,要不要說點什麼?
但是先開口的是北信介,他詢問我明天的便當想要吃什麼。
我說想吃厚蛋燒,他點了點頭說沒問題。
順着他的話我問他“你覺得今天的便當怎麼樣?”今天的便當是我掌勺,我們兩個自國中開始就默契的定下一人做一天便當的約定。
他也沒給出令我失望的答案。
話音落下後,氣氛又開始變得沉寂,隻剩下腳步聲和微風拂過身側的聲音。
我默默歎了口氣,果然還是不擅長聊天啊。
雖然但是,我其實覺得這樣安靜的氛圍還比較适合我和北信介,因為我們兩個都不是熱鬧的人。
—
*「下雨天的時候,我常常這樣祈願
但願世間的淚,不會像天上的雨那樣滂沱。
但願天上的雨,不會落得如人間的淚如此污濁。
但願人人都能有陽光的傘,來抵擋生命的風雨。
但願人人都能因雨水的清洗,而成為明淨的人……」
書店門上的風鈴清脆的響了起來,我擡頭望去,是北信介。
現在是午休的時間,我有些疑惑他在這時來尋找我的原因,所以我看着他的一舉一動。毫不猶豫的走向我的方向(大概是我總坐在這一個固定的地方看書),由遠及近的面孔依舊平靜,他停在我的面前。
我依舊看着他。北信介見我沒把注意力放在書上索性就直接開口了,“今天下午會下雨,早點回去休息,不用等我。”
“嗯。”我想起鄰桌的女生說今天排球部有縣内比賽,因為她的男朋友是排球部的正選球員,他下午要去打比賽,我想北信介會跟着球隊一起去,即便他不是正選,甚至連替補也不是。
我低下頭繼續看書。
這麼說北信介不好,但是他不在乎自己是不是正選,是不是首發,隻要能繼續打排球,他就不會在意。但這也隻是他自己的說辭,就算他是北信介,心裡一定會有些許不甘。
「永遠不要失去發芽的心情。」
“永遠不要失去發芽的心情。”
北信介還沒有走遠,他聽見我用正常的音量念出了這句話。
他有些驚訝的回過頭來看我,但随後眼角微微揚起。
他回報了一個微笑給我,我卻還不明所以。直到我高二那年看到北信介抱着一号隊服眼眶微微濕潤的時候我才真正理解我這時候說出這句話對北信介來說有着怎樣的意義。
—
“你最近又喜歡看村上春樹了呢。”鄰座的佐藤同學撐着腦袋看我,我剛從《挪威的森林》中擡起頭。“嗯,我覺得他的書還挺有意思的。”
“趁着快畢業了,我們來交換同學錄吧!”她興沖沖的舉起手裡的活頁本,我沒說話,但是拿起了筆盒裡的的水性筆,這算是一種默許。
佐藤笑嘻嘻的攤開空白的一頁,自己則扯下往後的一頁開始寫給我的同學錄。
我接過她遞給我的那一張寫滿了字的同學錄,她故作神秘的不讓我現在打開。
我決定今晚回家再看。
北信介這個時候已經在稻荷崎就讀了,雖然不出意外的話我也會去稻荷崎,但是至少我現在是不能在除了家以外的地方見到北信介。
突然懷念起前幾年的生活。
天色逐漸變得昏暗,天氣報道說這幾天會出現好看的紅色朝霞,用中文的話來說是火燒雲。
我在自己的房間的窗邊翻看《尋羊冒險記》依舊是村上春樹的作品。
「喜歡夏天的光照,風的氣息,蟬的鳴叫……」
我忽然感受到了光線的變化,不同于往日昏沉的日夜切換,我擡頭看去看見了大片豔雲。
紅色的豔雲點綴着天空,綻放着一樣的光彩。
有人喚了我一聲,我尋聲看去,發現是剛結束部活回來的北信介。他心情似乎很不錯,平日裡那種淡淡的神情消失不見了,臉上挂着笑容。
好夏天的感覺。
我突然想起來要看那一張同學錄,從口袋裡翻出來時,天色已經完全黑下來了,剛剛那樣美麗的朝霞已經完全不見了。
北信介好像也放下書包開始做晚餐了,我聽見菜刀在案闆上發出的清脆的聲音。
那一張紙上寫了很多很多碎碎念,佐藤說:第一次見到你的時候就感覺你是個很冷淡的人,可是接觸過後才發現并不是冷淡,而是平靜,對任何事情都不會感到特别驚訝,好像那些事本來就該發生。例如考年級第一,例如上課突然被叫到講台上做題或念課文,例如寫作業時突然被蜜蜂叨擾……總之在接觸之前從來都沒有見到你有除了平靜以外的神情。感覺是個很難相處的人,可是在我要被二樓的花盆砸到時,你眼疾手快的把我拉倒一邊,在我還沒回鬼神來的時候就蹲下幫我檢查小腿上有沒有傷口,我是沒什麼大礙,可是你的腿确被劃出了個大口子,那時的你也沒有很驚訝或意外,就像是本來就應該發生的一樣。
你不像看起來那麼冷淡,你會細心的幫我檢查小腿上是否有傷口,會幫我指出作文裡的錯别字讓我免受國文老師的怒火……你是個外冷内熱的人。
我去看我男朋友的比賽的時候,見到了别人口中和你總走在一起的北前輩,我發現你們兩個的神情如出一轍,就連行為習慣也一樣。可你們長的一點也不像,雖然你不姓北,但是在我看來你們兩個相似的就像一家人,就算沒有血緣關系。
……
我看完了一整張絮絮叨叨的同學錄,北信介也敲門進來叫我吃飯,隻是還沒喊出口他就從床頭櫃上扯了兩張紙巾向我走來。
他幫我擦掉眼淚的時候我才發現原來我哭了。
北信介蹲在我旁邊,和坐着的我視線平齊,問我是不是在學校遇到麻煩了。
我搖搖頭,沉默良久後對上北信介的眼睛,勾起唇角對他說“我感受到了友情的愛。”
06.
高中開學那天,我和北信介并肩出現在了稻荷崎的校門前。晚一點的開學典禮我需要作為新生代表上台發言,北信介在分别前拍了拍我的肩膀以示鼓勵。我堅定的點點頭,一定不會搞砸的,已經練習過很多很多遍了。
北信介知道我不會搞砸,他知道我為這次演講做了多少準備,寫稿背稿,還羅列了一些常用的應急處理,再多倒黴的意外你也能很好的化解。
在校長先生的介紹下我作為中招第一的新生代表到了台上。向大家點頭示意後我就開始了我日複一日練習過的演講。
演講的過程中,我一直在關注台下觀衆的神情,發現幾乎都是帶着新奇和期盼的眼神期待着高中生活。
看向高二所處的一塊,我看見了北信介。看不清神情,但我知道他在注視着我。
開學典禮謝幕後,我們都回到了自己的班級,準備聽班主任講班會。
我挑了靠牆的一列,選了稍微中間點的位置。老師先把我叫到了辦公室,說想讓我擔任班長的職務。
我擔心會搞砸,我有些想婉拒,但老師卻拉着我的手告訴我要自信一點,相信自己。
我說好吧。