期中和月考，祁繹都算正常發揮，隻有月考讓薛淩得了第一，期中是三中和實驗聯考，祁繹還得了聯考第一，在紅榜上挂了好幾周。

介于他性子好，講題也清晰，班上的人基本有問題不找老師，先找祁繹。秋嘉年笑說祁繹幹脆在班裡支個攤，付費問答算了，祁繹整理着筆記，剛剛回了一個不大難的數學問題，擡頭瞟了秋嘉年一樣：“好啊，你來管賬？”

秋嘉年忙不疊舉手投降，跟着過來的孫澤成就逃去打球了。

學數學就已經是他的極限了，秋嘉年不喜歡過于瑣碎的事情，要他坐下來寫幾道題，不如把他的球給繳了。

等回來的時候祁繹又遞了他一根棒棒糖，秋嘉年有些稀奇，他之前還當他一直不吃零食，單吃祁母欽點的綠色食品。在和祁繹做同桌的這段時間裡，開頭秋嘉年還會買些薯片放桌肚，随後見祁繹不吃，殘渣又容易掉到地闆和隔壁桌上，後來便不大買了。

“那個……”祁繹頓了半天才說，“謝謝。”

秋嘉年拿着棒棒糖看了一眼，青檸口味的，是市面上常見的牌子，秋嘉年撕了外面的糖衣，挑了眉問：“謝我什麼？”

祁繹從書包裡拿出下節課的課本，也不看秋嘉年，說話時聲音卻局促地發緊：“上次，那個話劇，謝謝你教我。”

“喔。”秋嘉年愣了一下，沒想到祁繹會把這種小事放在心上，熟練地得寸進尺：“我想要鮑魚海參口味的。”

祁繹翻了個白眼，懶得理：“蘸一蘸醬就是了。”

秋嘉年笑着拍了拍他的肩：“下次給你個橙子口味的。”

他能看出來祁繹估計是路過的時候特意給他買的，他平時喜歡喝青檸口味的運動飲料，祁繹估計留了心。這種口味也難找，擺在前面的都是基本款，大多是草莓、葡萄、橙子之類的。祁繹倒是不怎麼喝飲料，但是秋嘉年見過他偷偷在樓道裡吃橙子。也不知道是哪個年代的家教，吃個東西吃出羞恥感，不在人群面前吃，要自己偷偷躲着吃。被發現後祁繹漲紅了臉，從袋子裡摸出一個橙子來賄賂他，讓他别說出去。

當時秋嘉年兩手插兜，被這個請求震住了，站在原地看了祁繹兩秒，那隻手還執着地舉着橙子，仿佛不嫌累似的。秋嘉年接過，慢悠悠地說：“好，收買了本官，這次就不在皇榜上張貼你的名字了。”

皇榜其實是宣傳欄，但是不知從什麼時候開始就隻張貼每次考試的前幾名，每次的邊框設計都是俗套的大紅飄帶，秋嘉年命名為皇榜，孫澤成也這麼叫，漸漸地就傳開了。玻璃裡面貼的幾個大頭照一群人輪着次序排，玻璃外面就會有人貼一些雜七雜八的告白詩和小作文，被提到的某某某基本算是來了場校園範圍的社會性死亡。

祁繹聽出了他在諷刺自己，氣得要把橙子搶回來，奈何秋嘉年長手長腳，分明就坐在旁邊，但是祁繹每次都搶不到。

“沒事，不懂就問。我沒什麼長處，書還是看了很多的。”秋嘉年嘴裡含着糖，含糊地說。

祁繹想起來上次他好像随口提過一本書，有些好奇：“你看過多少本書？”他沒看出來秋嘉年熱愛閱讀，大概他每次不是在打球就是在打球的路上，一下課就恨不能溜沒影。祁繹在課間擡起頭來，就能從窗戶邊看到秋嘉年打球的身影，沒有坐在窗戶邊的時候，他也時不時能聽到樓下傳來的喊聲。

如果說用功的時間，祁繹自诩可以達到秋嘉年的兩倍，但是秋嘉年每次臨近考試的時候沉下心來，說要将自己成績提一點，成績就真的會提一點。

“慢慢來嘛，真正重要的是高考，還有快三年，每次拉一點，到最後還有個總複習，那時候可難受了，知識嚼了吐，吐了嚼。”對此，秋嘉年是這樣應的，手裡還做了一個抛球的動作。

祁繹知道秋嘉年對待熱愛的事物會格外上心，效率也是成比遞增，确實有厚積薄發的潛力在，但也因為他不奢求搶占前位，大概最後能穩住，秋嘉年就能滿足了。

祁繹卻受不了，他從初中開始就是班上前幾，高中排名也沒有很大波動，他已經受慣了周圍的期許和誇贊，無法忍受失望的目光。祁繹有時候都分不清這股勁是出自父母緊逼還是自發力，但總歸他自己也需要這樣的誇贊作為動力。

然而在秋嘉年眼裡，就是一個死循環，擁有更高的成績，代表着獲得更高的期許，而從此往後就需要源源不斷的努力去兌換這個期許。但是有些父母偏偏覺得期許還不夠，還想着不斷威懾，大緻就是從負面催逼，假設如果沒有考好會怎麼樣怎麼樣，例如平時比你差的同學也會超過你，乍一聽似乎是在為你着想，不想讓你平時的積累白費，實際上沉沒成本已經不能收回，努力和成績也沒有直接的因果關系，過度的壓力也隻是壓力而已。

每一場考試都有運氣的成分，考試時有的同學知識點和題目或許隻是了解了大概，而有的同學或許隻複習了考卷上的這一道題，考出來的分數自然會有差異，在這種情況下，難道要将一場考試的分數作為評判一個人優異程度的标準嗎？

這樣隻會增加人急功近利的心理，失去了長久堅持下去的動力。

他覺得現在祁繹的功利心太過嚴重了，這并不是一個很好的現象，就像一條反複拉扯繃緊的繩，遲早有一天會扛不住受力而斷裂開來。

如果是真心熱愛學習，那上述所說都不用擔心，但是每每看到祁繹皺着眉頭背書的樣子，秋嘉年總感覺不是這樣。還有每次考後砸一門厭一門的态度，讓秋嘉年覺得學習在祁繹這裡是需要短期正向反饋的消耗品，沒有人會對消耗品投入過多的熱情。

他也不知道如何規勸，因為這個問題是個死結，有些人看得清，但是無法做到不被影響，如果他自己不願意醒來，秋嘉年也叫不醒一個裝睡的人。

他隻能盡量讓祁繹放松一些，覺得這些内容有趣一些。秋嘉年也沒有辦法，看祁繹學習，實在是太煎熬了。

祁繹的這個問題顯然又突出了他們截然不同的思考方式。

秋嘉年想了想：“我一般不記讀了多少本書，看過就完了，初中畢業的暑假大概看了二十本，當然，那也是在大部頭比較少的情況下。”

祁繹被小小震撼了一下，初中畢業的時候他還在糾結于選文還是選理，當時祁母買了理科競賽題，每天都要檢查進度，他都光顧着刷題了。祁繹又感到有些洩氣，但是馬上被骨子裡的傲意扭曲了，發出了質疑：“真的有這麼多？兩三天一本？”

秋嘉年點了點頭：“這個算慢了，小學是一天一本金庸，窩在後桌跟孫澤成搶着看。”

祁繹又頓了一下，他小學很聽祁母的話，但那時候還不會壓抑自己的不喜，課餘時隻乖乖地做完了要求的眼保健操，根本不願意再碰書一下。他記得那個時候班裡已經有同學開始用手機網文，這件事被祁母提起過好多次，反複強調這些小說和毒藥一樣，以至于他一直以為讀課外書是不好的事，到了初中才慢慢明白過來。

他沒想到孫澤成竟然也會讀，臉色有些複雜：“孫澤成也看？”

秋嘉年哼了一聲：“不單看，還角色扮演。給我分配了個令狐沖，因為他不想被戴綠帽子。”看到祁繹忍不住笑出聲，才接道，“給自己搶了個郭靖，因為想做護國大英雄，他一直有這種樂善好施的英雄情結。”

想到孫澤成每每都不合時宜的好意，祁繹忍不住點了點頭。他又忍不住問：“難道你沒有嗎？”

小學的男生，哪一個不想做英雄。

秋嘉年沒抓住重點，嗤了一聲：“他那個算英雄情結？冤種情結頂破天了。”看祁繹還呆呆地看着他，這才回味過來，“還行吧，也有想過保護哪個女生，可惜一直沒對象。”

聽見祁繹笑了一聲，秋嘉年眯着眼：“怎麼，你有？”

祁繹想了想：“就幼兒園過家家，真的也沒有。”

秋嘉年沒把過家家當回事，但是聯想到孫澤成和韓宸的過家家，又心裡感覺不是那回事，正消化着陌生的情緒，話沒過腦子先呲溜出來：“知道對方是不是個好人麼？”

祁繹被氣笑了，在桌子底下踢了秋嘉年一腳：“想什麼呢？鬧着玩的，而且現在都沒聯系了。”

秋嘉年不知道怎麼了，不依不饒：“真的沒聯系了嗎？”倒也不是他懷疑，畢竟孫澤成都能瞞着他和韓宸暗通款曲。

祁繹覺得他幼稚得像剛下地走路一樣，扭過頭去不搭理了，秋嘉年撓了撓腦袋，也覺得剛才是抽風了，便不再提。

半天了隔壁才嘟囔了一聲：“真沒聯系了。”如果不是秋嘉年聽力好，是真漏過了。

他笑一聲，祁繹又伸腳踢了踢他。

第一節是遲千聲的地理課，秋嘉年擡頭一看，才發現一個人綴在遲千聲後頭進來。那是個男生，剪了一頭碎發，蓋在眼前，有些看不清神情。他們這裡是斷沒有這樣的發型規定的，隻有實驗那邊才能放得這麼寬。