飯桌上，媽媽問我：“芳芳，你要誰去給你開家長會？”

我還沒說話，爸爸就搶先說：“芳芳讀幼兒園的時候就一直是媽媽接送、媽媽操心幼兒園期間的事。這個可是芳芳上小學之後的第一個家長會，這次就先讓爸爸去，怎麼樣？”

爸爸一邊說，一邊看我和媽媽，看我們的反應。

我是覺得沒什麼關系。對于我來說，爸爸去還是媽媽去，都一樣。反正有人去就行。我也很确定，家長會上一定會有人坐在我的位子上，我的位子不會出現空缺。

“哎呀，整個小學期間總共能開十二次家長會呢，爸爸這次就先去，下次可以媽媽去，也可以還是爸爸去，好不好嘛？爸爸先去，爸爸先去，爸爸也想參與你的成長呀！”爸爸急忙補充。

媽媽聽了之後，好像沒什麼反對的意思，也可能覺得爸爸說的話沒錯，略一思索後，問我：“你要爸爸去嗎？”

我看看爸爸，又看看媽媽。我才剛上小學一年級，這個年紀的我内心單純得很，無論生活裡還是學校裡的事，爸爸媽媽都會常伴左右。

“讓爸爸去，這次爸爸先去，啊，芳芳？”爸爸像是商量又像催促。

爸爸看着我的眼睛，我也看着爸爸的眼睛，乖乖點了點頭。

媽媽又繼續夾菜，這回把菜夾進我的碗裡，“那就爸爸去開你的家長會咯。”媽媽說。

好像就這麼定了。這次的家長會，去的是爸爸。

星期五下午很快就到來。家長會就在這個下午開。我和同學們還待在教室裡的時候，就看到已經有同學的家長來了，在教室外面張望、徘徊。

不一會兒，越來越多的家長到了。但因為老師還沒讓我們出去，我們便依舊待在教室裡，家長們依舊等在外面。教室外的家長将雙手背在身後，向教室裡張望看自己的孩子當下的表現。

沒讓家長們等太久，老師便說讓我們先到外面去。同學們馬上就站了起來，到教室外面接自己的家長，領着家長坐到自己的位子。

我也不例外。家長中有我的爸爸。這次的家長會果然是爸爸來的。

爸爸在我的座位上坐下，問了我幾句學校裡的事。問完，我也離開了教室。

現在家長們在教室裡開家長會，我們則在外面自由活動玩耍，想去哪裡去哪裡，想怎麼玩怎麼玩，隻要不出校園。這對我們來說，無疑是暢快歡樂的。

平時的自由活動時間，都沒有今天的那麼長。因為家長會，我們便有了好多好多時間玩耍，要多開心有多開心。想在操場上狂奔就在操場上狂奔，想在假山上坐着就在假山上坐着。自由自在，無拘無束。

我和同學們都玩得非常痛快，要多開心有多開心。

家長會也不知道要開多久，不知道家長們什麼時候出來，隻知道結束之前都是自由瘋玩的時光。大家都太盡興，太開心。

也不知道家長會開了多少節課的時間，才終于看到三三兩兩的家長走了出來。繼這三三兩兩之後，是越來越多家長的出現。不僅有我們班同學的家長，其他班同學的家長也從教室裡出來了。

很多看到自己家長的同學都飛奔到家長身邊。家長一把攬過自家孩子，說着話就出了學校。有的家長看到孩子玩得滿頭大汗，直接用手幫擦，又對自家孩子說着些什麼，叮囑些什麼。

那些找到家長的同學跟着家長一起離開校園。因為有家長在身邊，很多同學的書包都是家長幫背着的。家長裡除了爸爸媽媽輩的，也有爺爺奶奶輩的。

那一大群家長裡，我沒有看見自己的爸爸。等了好一會兒，看到有好多同學都跟着家長走了，還是沒看見爸爸，我開始着急了。

我決定回教室。

教室外面有幾個家長聚在一起彼此讨論着自家孩子的事。一個家長說：“我兒子啊，寫一個字都寫錯好多遍，寫錯就塗掉，寫錯又塗掉，一直塗一直塗，作業紙全部黑完。”這位家長提了自己兒子的名字，我認識這個同學。

教室裡則有三五個家長圍在講台那兒。講台上站着的正是班主任流老師，圍着的家長都在詢問流老師自家孩子在學校的情況與表現，流老師都一一回答到了。家長們與流老師一直交流個不停，說的都是家長們都想知道都感興趣的，興緻自然高漲。

圍着的家長裡，其中一個正是我爸。流老師和圍在旁邊的家長都是女性，隻有我爸一個男性。但我爸就跟那些女性一樣在興緻勃勃跟劉老師讨論，詢問着有關我的事。

流老師除了回答其他家長的問題，同樣也回答了我爸的問題。我站在一邊，聽流老師對我爸說了什麼。

流老師先是說了一下我好的方面的表現，又說了一下我做得不好的地方。但後面又說了一些表揚我的話把不好的那部分評價抵消掉了。總的來說對我的評價還是挺正面的，期間又向我爸多誇了我幾句。

我爸樂得合不攏嘴。

原來我爸一直長時間待在教室，難怪一直沒見他出來。我還以為爸爸把我忘在學校自己先回家了呢。

隻是大人長時間聊天讨論不散場，我一個孩子能有什麼辦法，能做的隻有巴巴等着結束。

但他們好像一點結束的意思都沒有，一直在說一直在說。還留在這裡的家長裡，就隻有我爸一個男性。

看着外面的光線開始變暗了，一直乖乖等着的我終于過去拉拉爸爸的手：“爸爸，我們回去吧。”

爸爸隻是迅速看了我一眼，淡淡敷衍道：“不急。”之後繼續熱烈地跟她們說話。準确地說，是基本在跟流老師說話。流老師也在不知疲倦地回應。

又過了很久，圍在旁邊的家長很多都離去了，隻剩爸爸和另一個女性家長還在流老師跟前。很快，連最後那位女性家長也帶着自己的孩子，也是我的同班同學走了，講台上隻剩下爸爸和流老師。

他們兩人還想繼續熱烈讨論，但還沒說上幾句，爸爸就接到了電話。是媽媽打過來的。

我聽到爸爸手機裡媽媽的聲音：“怎麼那麼久還沒回來？我看到好多家長都到家吃飯了，你現在在哪裡？芳芳呢？”

媽媽向爸爸詢問起了我。

爸爸說：“我還在學校跟老師了解芳芳的情況，我不是關心我們的女兒嘛，”爸爸看向我，繼續道：“芳芳在旁邊，馬上，馬上回去了！”

而後爸爸挂了電話。

爸爸笑容滿面又和流老師說了幾句，流老師也熱情笑着面對爸爸。離開教室的時候，爸爸一步三回頭看着流老師，依依不舍的模樣。

“芳芳的表現還是挺棒的，你們真的太會教育孩子了，爸爸這麼厲害，芳芳以後肯定也能成大器！”流老師看着爸爸，說些誇獎的話，笑得春花燦爛。

爸爸聽到流老師的誇贊，飄得差點絆倒，像是客氣像是推辭：“哪裡哪裡，流老師謬贊了，還得多虧流老師會帶班，才連帶把芳芳教得好！我和她媽沒什麼功勞！”他眼睛笑眯成一條縫。

就連要走，都要好一陣客套，又耽誤了不少時間。

我的肚子已經餓得咕咕叫，早就想回家吃媽媽做的飯了。我催促：“爸爸快走吧，媽媽還在家等我們呢！”

爸爸不知道是沒聽見，還是幹脆直接忽略，依舊繼續跟流老師用語言交流着。我又道：“爸爸，什麼時候能走？我肚子好餓。”

爸爸終于看我，臉色瞬間變了，不耐煩地朝我扇扇手，好像在說不要煩我。他說：“吵什麼吵，一點禮貌都沒有！大人說話小孩子不要插嘴！”

我隻好閉嘴，低下頭。耳邊依舊是爸爸和流老師熱烈交談的聲音。

教室裡就隻剩流老師、爸爸和我。其他家長和同學都走光了，隔壁班也靜悄悄，整個校園顯得空蕩蕩，就隻剩我們三個人般。

又有電話給爸爸打來。電話鈴聲響了好一陣，爸爸才慢悠悠地接聽。

電話一接通，便聽到媽媽的聲音：“你和芳芳走到哪裡了？怎麼那麼久還沒到家？”

“知道了知道了，準備到家了。剛才遇到公司的人停下來談了點工作上的事。”

我看着爸爸的臉，不明白他為什麼要撒謊。我們明明一直跟班主任流老師待在一起，依舊還在學校，并沒有準備到家。

“那流老師，我們就先走了，你也早點回去，不好意思啊耽誤你了。”爸爸一朝流老師看去，馬上換上一副笑臉。

流老師聽聞爸爸這麼說，立刻捂嘴笑道：“哪裡哪裡，芳芳爸爸客氣了。那，下次見咯！”語氣輕快。

爸爸和流老師終于說完，我也終于能夠回家。

隻是不明白，接觸爸爸媽媽的時間明明遠超流老師，管我日常生活最多的也是媽媽，為什麼爸爸要說他和媽媽沒什麼功勞，要把功勞歸到流老師身上？

周末的時候，我在家裡，看到爸爸回到家就直接一屁股坐在沙發上，抱着手機，手指好像在屏幕上打字。一邊打，一邊不自覺露出笑容，傻傻的樣子。

我從未見過爸爸這副樣子，走了過去，站在沙發後面看爸爸在看什麼。

爸爸的手機屏幕上好像是聊天界面。對話右邊是他的頭像，左邊的頭像很熟悉，好像是流老師的頭像。之前去辦公室看到流老師辦公桌上的電腦就是這個頭像。

“爸爸。”我試着叫。

爸爸沒有回應，我又叫了一遍，爸爸好像才反應過來，說話都不利索了：“啊……啊？什、什麼？”

“你加流老師了嗎？”我問。

“是啊，爸爸要跟你的班主任了解你在學校的情況嘛。”爸爸說。

我指着爸爸發的表情包：“爸爸，你為什麼要給流老師發一個小女孩嘟嘴蹦出愛心的表情包呀？想，你，啦？”我念出表情包上面寫的文字，“這個小女孩是誰？”

“這個小女孩……是個妹妹。”爸爸說了句廢話，繼續在屏幕上打字，眼睛與注意力全在手機上。

爸爸發現我還在看他的手機，表情秒變嚴肅：“芳芳，你别看了，作業做完了嗎？爸爸要檢查。”

“做完了。”我說。

“哦，爸爸晚點檢查你的作業，你去玩你的。”爸爸催我走。

我有種感覺，今天的爸爸跟往常比有些微妙的不一樣。我不知道為什麼，但也沒有想太久。

過了幾天，流老師把我叫去辦公室，擺出我的作業，指着我的作業問：“張芳芳，你這兩題怎麼沒寫，怎麼那麼粗心？”

我看着流老師指的地方，瞬間覺得冤枉又奇怪，因為我記得很清楚，那兩道題我是寫過的，不知道為什麼突然空了，沒了我的字迹。

“老師，這兩道題我寫了。”我看着流老師的眼睛說。

流老師深吸一口氣，而後無聲地呼出，說：“芳芳，粗心漏題下次注意點就好，但說謊就不對咯！”

“我沒有說謊。”我委屈無比。

流老師拿起手機，說：“不行，我要給你爸爸打個電話，叫他過來一趟。”

我心裡一驚，叫家長？在我的認知裡，隻有非常頑劣的壞孩子才要被叫家長，沒想到我也被叫家長了！我的心跟擂鼓一樣咚咚咚跳個不停。

電話很快就接通了，電話另一頭應該就是爸爸了。

我聽到流老師說：“喂，是張芳芳爸爸嗎，張芳芳這次作業有兩道題漏寫，還說謊，情況比較嚴重，需要您過來一趟談談。”

我猜爸爸問我在不在旁邊，流老師說：“哎，在，芳芳在旁邊。”

接下來不知道電話另一頭的爸爸說了什麼，流老師隻是不斷說：“嗯，好，好，我知道，好，嗯，好。”最後說了句：“嗯，再見。”結束了通話。

電話挂掉之後，流老師淡淡把作業遞給我，讓我回去把那兩道題補上。

我拿着作業離開了辦公室。走出辦公室之後，我的眼淚一下就湧了上來，不知道腳下的路是怎麼走的。不明白為什麼流老師就是不相信我的話，我真的沒說謊。