還是有正常的下意識反應嘛。

她稍微放心了一點。

這不是沒事嗎……

兩個笨蛋。

當硝子靠近月見，她耳畔掠過一縷幾乎難以察覺的微弱氣息，輕柔至極，幾乎觸及本能的邊緣。

随後，她慢慢貼近對方，隐約捕捉到了兩個模糊的字眼：

"束縛……"

———————————

*三周目

（23歲的五條悟時期）

【2012年4月18日，沖繩海灘】

海邊的風不同于其他地方，它似乎更加溫柔，也更加細膩。

海風輕拂過的臉頰自然生出一種清涼的觸感，十分舒适。

月見注意到，風吹過的海面激起了一層層細小的波紋。它們閃爍着銀光，像是無數的小星星在水面上跳躍。

海鷗的叫聲，漁船的馬達聲，還有孩子們在海邊嬉戲的歡笑聲。這些聲音随着風的吹送，變得遙遠而又清晰。

而她心裡的某個聲音，也随着周圍惬意祥和的景象，漸漸響了起來。

他們在海邊堆了沙雕，而後看潮起潮湧，聽海浪連接着情感的共鳴翻滾而來。

期間，五條悟口袋裡發出數次震動的手機打破過這份甯靜。

他總是拿出手機，目光在亮起的屏幕上快速掃過，偶爾會回幾個簡潔的字節，然後将手機若無其事地放回口袋。

“老師……為什麼你對我那麼好……”

來沖繩的兩天，她幾乎沒看到五條悟怎麼休息。

是她昨晚做了噩夢，他才推卻了那些無關緊要的雞肋任務，或塞給輔助監督和年輕術士去做，陪她來海邊放松心情。

這句話問的莫名其妙，卻一直是月見心裡最想知道的答案。

她擡眸，小心觀察他的表情。

“總是會覺得老師對我和别人不太一樣。”

她不知道自己的感受是不是某種錯覺。

因為察覺到五條悟對自己的區别對待，所以在第一次世界線裡，她毫不猶豫地向對方表白，卻被拒絕了。

那時候，她始終不明白，她曾以為他和她一樣存着相同的心思。

月見心跳加速，仿佛能聽到自己心跳的回聲在空曠的空氣中回蕩。她的目光緊緊鎖定在男人的臉上，等待着他即将說出口的話語。

周圍的世界似乎都變得模糊，隻剩下他們兩個人。時間仿佛在這一刻凝固，每一秒都顯得格外漫長。

在月見的注視下，五條悟的表情沒有發生任何變化。

一如既往的平靜，微笑随着洞若觀火的明眸浮現嘴角。

毫無故作纨绔的戲谑，也全然并非公事公辦的認真。

目光下移，他手指捏着從沙灘裡淘出的一小片廢棄布料的邊沿，把它做當成小旗子那樣，插入他們面前已初具規模的沙雕堡壘。

至此，無堅不摧的城堡，它的最後一步完成了。

“因為在見到月見的第一眼就有這種感覺，是很強烈的預感。”

在這座城堡裡，好像真的居住着一位孤獨的國王。

“月見是我命中注定的學生。”

他隻是把自己當成學生，就算前面加了“命中注定”，這個身份也阻擋在他們中間。

月見眼裡稍縱即逝地閃過一絲失望，她聽到他的聲音再次響了起來。

“月見知道這件事吧，我在學生時期執行過一個失敗的任務，死過一次。”

“嗯……”

那次失敗的星漿體事件，咒術界傳的人盡皆知。

———五條悟成為最強，反殺天與咒縛。

他們隻知道撼動咒術界的最強咒術師自此誕生，但關于這次任務裡的細節：比如兩名少年陪着名為天内理子的少女度過了開心的三天，比如他們始終決定尊重星漿體的真實心意，比如兩名少年都差點死去這一事實。

沒有人在乎過程，沒有人在意這次事件給他們三人帶來多大的改變。

女孩的死，掌握咒靈操術的咒術師的叛逃，好像都不重要。

五條悟成為最強，能夠一人撐起咒術界，他們想要的就隻是他———作為震懾咒靈和詛咒師的最強武器。

五條悟從未将那段旅程的細節向旁人傾訴，連同期的家入硝子也不知全貌。

即使面對月見，他也沒打算完整複述那段過去。

“在自己一直深信不疑的家夥叛逃後，我考慮了很多。”

五條悟的表情一如既往地沒有變化，像在講述旁人的故事那樣的平靜。

月見仔細傾聽，她從未聽他親口講過這些事。

“一個人強大是不夠的，我需要一群同伴。所以我才選擇留在東京高專，作為一名教師着手于新鮮血液的培養。”

“我知道……這是老師的夢想。”

“在我做出決定，提交入職申請的那天，你來到了我的身邊。”

他回憶着那天的細節，“月見手裡拿着樂岩寺校長的推薦信來找我，多虧了他背後的動作，否則我的申請不會那麼快通過審批。”

“外公他……”

“是對月見用心良苦的親人。”

見她面帶困惑，五條悟解釋說：“高層對覺醒了術式的月見虎視眈眈，想要為了他們見不得人的意圖利用你。所以樂岩寺校長才有先見之明的把你托付給東京高專，交給他平時最看不慣，但看在實力和人品都可以信任的五條悟手中。”

“那是介紹信裡面的内容嗎？”

“信裡沒有明說，他不可能明目張膽放下架子向我求助。信裡的話外音都是我自己猜的。”五條悟自信地微笑起來，“隻要月見使用過回溯的事瞞過高層那些蠢貨，他們暫時不會為難你。每年上交的咒術資質鑒定表是我示意伊地知親自填寫的，那群老家夥不好騙，但也不總是來質問我。”

月見突然意識到，總監部偶爾因為她的術式，為難過五條老師。

“所以……老師是因為外公通過了你的教師申請，才對我特殊對待。幫我退婚，也是不希望我的術式被禅院家利用……”

她曾以為，至少禅院家的退婚，是五條悟私心的結果。

原來都是她會錯意了。

“不想月見被禅院家禍害是真的，”五條悟不知道哪裡變出來一個草莓味的粉色小布丁，像哄小孩一樣送到低下頭的月見面前。

“但對月見的區别對待，是我自己的意思。”

“老師……”

“就算沒有樂岩寺，我想做什麼也沒人能阻止。月見很清楚我的性格，那群老古董如果敢駁回我的申請，我也會用硬來的方式逼迫他們同意。”

“……的确是五條老師的風格。”月見接過小布丁。十分反常地，它沒有以抛物線地形式落入她的手心，而是被對方親手送到自己手裡。

“我不喜歡正論，聽到所謂的意義就會頭大。但遇到月見同學的那一天，也會産生"緣分真的很不可思議诶"那種情感。”

他在月見擡眸驚奇的眼神裡，溫柔地陳述後面的話：

“在剛準備成為教師大幹一場的關鍵時刻，遇見了曾經的學生重新來到自己面前。在同一天，月見又成為了我的學生，我也如願當上了老師。”

月見沒有打斷他，他的神情無比認真。

“一開始的時候完全摸不着頭腦，想着随便找學生練練手也可以。做事十分出格，也會因為學生無法理解自己的話而生氣。"為什麼這麼簡單的事情也做不到，"每次我這麼抱怨的時候，學生哭的更厲害了。”

"是月見的出現，引導我找到了正确的方向。也是月見耐心的配合和嘗試性的勸阻，讓我逐漸找到了成為一名好老師的秘訣。"

“……以前……夜蛾校長說起過，他沒想到你會選這條路。”

“因為我性子不好，脾氣也糟糕，沒那麼多耐心花在教育小鬼上。要是換作讀書時期，有人告訴我以後會成為一名老師，我肯定會不聽分辯地把對方打飛出去。”

五條悟不介意地說：“所以這個時候，出現一個從未來回來的學生告訴我：五條悟是天底下最好的老師。内心肯定會深受鼓舞的吧。”

月見從未深入探究過五條悟的内心世界。她曾隻關注那些細微的情愫，甚至因為一段失敗的告白而情緒低落，導緻宮野前輩為了保護她而獻出生命。

然而直到此刻，她才恍然大悟，五條悟對她的感情，正如他所表達的，是一種教師對學生的深厚情感。

但這份情感并非普通的師生關系，她是他在迷茫時期迎來的第一位學生，是與他并肩探索教育之道的夥伴：

她不僅是他的學生，接受他的教導和庇護，她也在潛移默化中影響着他的教學方法，在這條充滿挑戰與新奇的道路上，與他一同成長，共同進步，互相成就。

"我一直以為，我來晚了。"

月見不經意坦露了自己的心聲。如果她能早三年到來，如果能回溯到五條悟的學生時代就與他相遇，在他還未曾封閉心扉之前，她或許真的有機會……然而，她所認為的錯過，對五條悟來說，卻并非遺憾。

"月見來的剛剛好。"

甚至，他這樣認為。

“……好像聽完了一段非常浪漫的話。”

雖然這并非她心中期待的答複，但它确實解開了她長久以來的困惑。

她的心中沒有太多的悲傷，反而湧現出一種不可思議的命運感。

仿佛命理的藤蔓纏繞在一起，綻放出了别樣的花朵。

“這就像是命中注定的因果律一樣。”

她曾經從精靈那裡聽說過有關因果律的說法。

“老師在迎新會上，把刻了月見花的咒具戒指送給了我。明明那時候，老師還沒有認出我是小時候送月見花種子到五條家裡的女孩子。”

“的确沒有認出來，月見小時候滿臉傷的厲害。”

五條悟神神秘秘地說：“但有很強烈的直覺，覺得月見花很适合月見，無論是花語還是花名。沒想到，還有和小月見的緣分。”

她與五條悟之間，似乎命中注定有着不解之緣。

這已經足夠了...…雖然這可能不是她最渴望的那種情感，但他們對彼此都具有非凡的意義。

那個一直否定意義的男人，第一次承認了緣分的奇妙。

她終于微笑起來，像做了某個決定一樣。

“在五條悟決定成為一名老師的時候……”

一陣強烈的海風吹過，它驟然加劇，帶着一股子野性的呼嘯。風聲在耳邊轟鳴，沙雕的邊緣開始松動，細小的沙粒開始脫離主體，随風飄散。接着，整個沙雕結構開始崩潰，沙粒如同瀑布一般傾瀉而下，不到一會兒功夫，海灘上的沙雕全部崩塌，包括他們之間那座堅固的沙雕堡壘。

沙雕的殘骸在風中被徹底吹散，不留痕迹。

月見的雙眸明亮地望着他，宛如夜空中眨眼的星辰。

“谷川月見一定會出現，到你面前。來成為你的第一個學生。”

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