當時上完班懶得再開車的人是直接坐着陳秦的車去的皖姨家，現在料理完事情回去自然隻能選擇乘坐公交。

他對于他兒子班主任印象不深，畢竟統共也就見了兩次面。

隻記得是位合格的大人。

穩重、冷靜，端莊面孔下是對人對物習以為常的平淡。

他不是神通，自然也不可能一開始就料知他兒子這次事情的原本模樣。

“您要是願意的話，到時可以調到當時事件發生前的三十分鐘前繼續觀看，那才是事件的真正開頭。”

電話中的聲音如是說道。

他當時沒有問這結尾補充的一句話是為何，而是讓唐小乖直接将監控調了出來看了一遍。

“我本來想給我兒子轉學，但因為老師倒是可以重新考慮了。”

事後的人如是說着，像是随口的玩笑，又像是的的确确的謝意。

電話那頭的人沒有立刻回應，而像是在那頭搖了搖頭，畢竟随之傳來的是否定的回答。

“您别這麼說，再過幾個月，我就調任了。”

她沒有接下這謝意，黎謹也是現在才知道原來入學那會他兒子給人解了圍的事。

“這次，也就當臨走前了卻我對那個孩子的謝意了。”

多年的工作時光已經消磨掉女人的激情與勇氣，心知肚明現在的自己也隻不過是因為要離開了，才會在力所能及的範圍内說出真相。

一切隻是湊巧罷了。

教學這麼多年，她見過太多形色各異的孩子，也葬送了太多孩子。

所以比起幫助别人這種好聽的名頭，她很明白自己的虛僞。

“庭軒這幾個月來的情況我也看在眼裡，是個聰明懂事的孩子，雖然從這次事情也可以看出他在這所學校也不容易吃虧，但我知道市裡還有幾家不錯的學校，如果您不介意的話，孩子在那邊或許能有更好的教育環境。”

雖說這一次的事件肇事的孩子已經得到處罰，但教育的環境并非一朝一夕就能改善的。

雖然他不算個好老師，但也知道學生真正需要的是什麼。

“優渥的物質條件并未教育的土壤，氛圍才是。”

不管是學習的氛圍，還是同學相處間的氛圍。

這是她很早之前就想對對方說這句話，如今終于也算說出來了。

……

對于有推薦的學校，黎謹自然是樂意的。

窗邊閃過的街景不少，琳琅滿目的商店有，鱗次栉比的大廈高樓有，學校當然也少不了，光是公交車經過的一路就不知道有多少所學校，更别提偌大的整個市區内的學校數量，對于該如何挑選出一所合适的學校，有人在瞌睡時送上枕頭再好不過。

而對于說他兒子懂事聰明的這些話他也快習以為常，畢竟他自己就早有實踐體會。

不過對方有一點說錯了。

不容易吃虧。

瞥了眼坐在他隔壁的孩童。

公交的時停時開自然會帶來些許颠簸，孩童的身影卻很穩，雙手垂在座位面上選擇了撐扶，視線靜靜停在不知名的角落，不聲不響。

小孩看角落，黎謹看小孩。

半包圍式的開窗設計讓那落霞滿天一覽無餘，隻是沒什麼人欣賞。

他兒子吃的虧可多了，還每次都是吃虧在親近的人身上。