序末，或許是因為參與人數過多，采用了根據首字母排列名字的方式。除了一些看上去就很像真名的名字外，還有許多筆名——安徊倒是光明正大把自己的真名放在前列。

在他之後，有一個特别筆名的名字：暗礁。

它和安徊排在了一起。

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季談本來有點激動。但仔細一想，他們當時應該還是，高中生……？

年紀輕輕就嫌棄老師的水平，并且完全按照自己的想法做事。嗯，這很符合安徊給人的刻闆印象。

把書拿回家裡，他邊吃蘋果邊翻看，發現安徊還真沒有亂說。雖然隻是知識點合集，但講解極為細膩，完全是從學生的角度去看待問題。

他甚至将學習過程中可能遇到的問題，全部攤開來講。甚至包括一些智商堪憂的基礎。這麼厚一本書，一大半都在講解。

這對季談很友好，他就是那個連傻瓜基礎都一竅不通的人。

ABO分為三個大版塊，其中Omega占最大篇幅。每個版塊最開頭都是不同年齡段的人體插圖，包括男女，以及男女分别的三個性别。

看到女性A和B的圖時，季談默默翻頁，不想承認這個世界的女人大多數都是扶她。

當然，男的除了沒胸也和扶她差不多。

男女之所以不重要，也是因為男女生理差距并不大。有時候他都想，這個世界為什麼要分男女呢？直接分為A人B人O人不更合理？

黎晝也湊過腦袋來，季談本以為他會感到難堪，沒想到這孩子臉上除了好奇，一點兒羞臊都沒有。

“你看這個。”季談故意給他指了個露骨的部位。

黎晝啃咬着手指，反而指着旁邊一段話，問道：“這是什麼意思？”

他指的是：……仿佛被紮入脊髓，伴有持續性難耐的脹痛……

那是一段對AO交融的描述詞，旁邊還有一個不起眼的備注：安徊注。這個人一本正經地在書裡開車，簡直教壞小朋友。

季談尴尬地翻頁，假裝沒有看到。但黎晝見他不回答，反而認真發問：“季談哥哥也不認得嗎？”

他掰着手指頭，磕磕碰碰又苦惱地複述自己認識的字：“仿佛被……入……有……性的……”

季談連忙捂住他的嘴。

“小太陽，你知道自己在說什麼嗎？”他的表情像見了鬼。

黎晝唯唯諾諾：“……不知道。”

“那就别知道了。”季談歎口氣，“是和發情期相關的知識。你現在還太小了，沒必要知道。”

“可是……”黎晝沮喪地垂下頭，“哥哥說我遲早會長大。他說，我發情期來的時候，他也會把我關在屋子裡，不管我，讓我自己扛過去……”

“啊？”

季談啞然。

說真的，黎泛到底在教些什麼邪門玩意兒啊？

他抽抽嘴角，無語了：“别聽他胡扯，他怎麼可能不管你。”

聽他這麼說，黎晝傻笑，滿懷期待地擡頭看向他：“那個，季談哥哥也會，像這樣照顧我嗎……”

“你說發情期？”

“對啊……”

季談沉默了。按照書裡所寫，Alpha幼崽會在分化的時候，經曆一次不完全的發情期。然後在成年的那一年，他們的身體将會發育完全，開始每月一次固定的發情周期。

Alpha16歲成年。但黎晝現在才十歲。

“啊……”季談撐着下巴，百無聊賴地伸手數數。六年啊六年，哪裡是能輕易承諾的？他那時候說不定早離開了。

黎晝還眼巴巴地等待他的承諾，他隻能強硬地轉移話題，道：

“你……要學着照顧你哥哥。”

黎晝愣愣地看着他。

季談回避視線，繼續說：“你們是兄弟，你要成為他的依靠，知道嗎？”

這孩子似乎明白了什麼，他的眼裡不受控地溢出細碎的淚光。他倔強地仰起臉，難過又不死心地盯着季談，像是希望下一句會是童話的結尾。

可惜，他等來的隻有一聲歎息。

季談站起來，合上書本。他用胳膊夾住書，另一隻空閑的手撫上黎晝的發頂。他微微張口，聲音卻像是來自另一個時空。

“孩子，你要接受。”他說，“天下沒有不散的筵席。”

沒有誰會永遠在一起。