今天是2023年10月20日。星期五。農曆九月初六。今天我的體重是84.70公斤。

五點十來分就醒來了。起床。6點遛狗。6:30到學校。7:30查早讀。查完早讀吃飯。盡可能跟自己碰到的每一個認識的人善意的微笑打招呼問好。

突然想到學生的學習不好，責任應該歸因給誰。現在他們都在研究怎麼讓學生學好。或者也研究怎麼讓教師教好。可是教師和學生之間的關系與學生的成績之間的關系，究竟有沒有關系呢？

查高三的時候。聽到高三年級主任和高三語文老師聊天。語文老師說學生成績七八十分。滿面愁容的樣子。其實我覺得語文真的不是老師教出來的。是學生自己學出來的。七八十分的學生，肯定平時不怎麼讀書。全憑老師在課堂上灌輸。要學好語文，還得多朗讀呀。這麼好的辦法，我卻不能直接告訴他們。慢慢來吧，不着急。

還是針對老師。學生進校的時候成績都是有分數線的。但是學着學着就拉開了差距。學生本身有問題。但老師的原因也不可忽視。老師就是領路人。領着學生走上了一條光明大道，學生就能跑得快學得好。授之以魚不如授之以漁。老師的灌輸不如學生主動的學習。學生的主動性非常重要。一個學生語文成績高三了才七八十分，說明什麼問題呢？不能光怨學生。老師也得反省自己。吾日三省吾身。根據我的觀察，周圍的老師教書盡職盡責。但是缺乏一點就是反省。學生成績好了是自己的功勞。學生成績差了，就是學生的問題。從來沒有想想自己也應該有一份責任在内的。今年暑假特别火的，李佳琦的名言。你努力了沒？可謂是戳中了衆多人的肺管子。引起衆嘲。人們義憤填膺。說李佳琦塌房了。沸沸揚揚在熱搜上挂了好幾天。我當時也覺得李佳琦說的不對。他這個頭部主播，不能和普通老百姓共情。但是冷靜下來，現在想想。他說的就是大實話呀。為什麼我們不能反省自己？國人什麼時候失去反省力了？我們能力不夠，錢賺的不多，難道全是環境的問題嗎？有沒有我們自身的問題？我們真的夠不夠努力？人們就是害怕問自己。有句話叫問心無愧。問心有愧的時候就害怕問自己。就喜歡把原因歸因為别人和環境。自己是沒有錯的。自己是不該被責難的。脆弱的玻璃心啊。李佳琦輕輕一句話就破防了。我反而因為李佳琦的這句話更加欣賞他了。覺得他是一個敢于說真話的人。

如果有一天領導問我，學生應該怎麼學？我會怎麼回答呢？我會告訴他，不要問學生怎麼學，應該問老師該怎麼做。學生都是受老師指揮的。老師的一言一行一舉一動都影響着學生。一個學校，頂梁柱應該是各個班的老師。老師的教學水平和思想品德不行的話，很大一部分學生的成績就出不來。還得讓老師提升自己啊。還有就是老師的心态。太重要了。現在我們經常聽到老師在抱怨學生，不聽話不學習。那老師是個什麼作用呢？真正成功的老師就能把不聽話不學習的學生轉化成聽話和學習的學生。何況聽話的學生也不一定就一定是好學生。好學生也不一定就一定是聽話的學生。學生都是有自己的想法的。百花齊放才是春。高考模式下，打造出來的一批高考機器人。算是好學生嗎？能考上大學可能算吧。

不說學生。還說老師。老師真的是學校的最重要的力量。如果一個學校的老師的素質提高了。學生的水平，學生的分數肯定也會相應的提高。如果老師們看學生都是一個一個的笨蛋傻瓜。那學生還能學好嗎？還是心态問題。

13:10.回家遛完狗。

上午第3節課按計劃去聽課了。完全是推門課。上課鈴響，講課老師走到班門口，才看到，是我來聽課了。

我拿了三腳架。按計劃錄下來了。聽完這節課，讓我百感交集。最大的收獲就是我決定以後絕對不再登上講台。我真的不适合講課。講課是一門特别深的學問。是一種表演。而我絕對不是一個能上了得了台面的演員。還有和學生的交流。今天這堂課講的非常好。我錄下來以後上傳到b站了。決定以後，從周一到周五每天聽一節課。錄下來上傳到b站。

把以前拍的兩隻貓的動态全部都删掉了。以後這個賬号就專門用來播課堂實錄。也要長期堅持下去。

聽了今天這節課以後，心情逐漸平複了。不像之前那樣鬥志昂揚。覺得老師還做的不夠。老師當然還做的不夠。但是學生們知道自己要什麼。還是得課堂能力強一些。能控制局面。學生喜歡這樣的老師。

我發現自己小看我們學校的老師了。老師們還是很有能力的。我也太高看自己了。能朗讀和能講課是兩回事兒。朗讀得好不一定站在講台上就能控制住局面。朗讀隻是動動嘴，動動眼。講課卻得全方位的綜合的能力。對于我這個社恐來說，實在是一種非常難的考驗。

18:33下午來學校先朗讀。第2節去查了課。第3節繼續朗讀。5點半的時候去操場跑了步。跑步時間定為半小時。現在每天運動量足夠了。上下班來回路上兩小時。在學校查課應該也夠兩小時。再加上跑步半小時。做健身操半小時。一天5小時運動量行了。不要太逼迫自己了。

現在是見了人就打招呼。尤其是見了領導。絕對要問個好，千萬不能視而不見的過去。