當時楊洋染了淺栗色短發，穿着牛仔短褲。學生媽媽調轉方向，向學校領導投訴楊洋老師。

毛副校長親自找楊洋談話。

楊洋把幾百塊錢漂染的頭發染回成深棕色，換了連衣裙，繼續抓學生不清潔的問題，矛盾初步形成。不久因為學生在宿舍不收拾床鋪導緻班級扣分，楊洋教育了幾次沒有用，向年級申請停他的宿，學生媽媽認為這是楊老師蓄意報複，又來了，看到楊老師的連衣裙又不樂意了：

“怎麼老師穿着無領無袖的連衣裙？”

楊洋勃然大怒：“自己生的孩子不管你管到太平洋了！”

兩人就在毛副校長辦公室吵了起來。毛副校長氣得渾身發抖：跟家長吵架，這是老師應有的素養嘛？給家長道歉！

“我們做老師的，為人師表很重要，即使家長提的意見是有意挑毛病，也應該‘有則改之無則加勉’，怎麼可以跟家長吵架？教師尊嚴何在？太不像話！我們是有知識有文化的人，心胸要寬廣，怎能因為一點小事把教育大計放在一邊？實在不像話！”

楊洋不道歉：“你就是有病！你不僅有神經病你還有精神病！你的孩子教不好活該！！”

楊洋撂下話轉頭就走。

學生家長在毛副校長辦公室拍桌子大鬧，哭花了一張精緻美好的臉。投訴到了教育局，何校氣壞了，讓毛副校長别管這事，級長出面跟家長談，楊老師換崗。

楊洋不服氣——我也是女人，我也會哭！到何校辦公室也哭花了一臉俏麗的臉。

“學生家長不配合教育孩子還盡挑我的刺，毛副校長不僅不做調和工作還幫着家長一起指責我，說我染發不應該，穿牛仔短褲不應該，行，我換了吧，竟然看我穿連衣裙也不樂意，這種人不是有病是什麼？毛副校長竟然還拿這種破話當一回事來批評我，我怎麼能服氣？在校長辦公室跟家長吵架是我不對，但當時的情況誰能忍得住！學校領導……學校領導不幫我們老師教育家長，還……還……”

楊洋哭得梨花帶雨還能把事情經過講得清楚明白，可見的确受了委屈。三個人三種說法，何校長更傾向于楊老師的陳述，對毛校處理事件的方法持保留意見。

為平息家長的憤怒，楊洋撤去班主任一職，調換年級。

不做班主任，是大多數年輕老師渴求而不可遇的，為遏制這種不良趨勢，評職稱中加了一條擔任班主任工作的年限，以提升廣大教師擔任班主任工作的積極性。楊洋剛評上中級，離評高級職稱還遠，正好樂得逍遙幾年。

楊洋敢于把這件事公布還有另外一個原因。

直到此刻，張劍正才和嶽曉明聯手，從幕後走上前台，上演了一出反敗為勝的教育短片。