“老師還要罰他們，總是欠交作業！”薛靓靓氣呼呼地瞪着東張西望的趙鵬，趙鵬也狠狠瞪回去。陳芷汀看到了。

“你倆補交作業。你，趙鵬，加抄《唐睢不辱使命》的課下注釋，還要補上作業。去吧。”

“老師，我餓了，抄不動。”趙鵬胖胖的臉上滾動着饞相，“給我燒餅吃，就抄課文。”

陳芷汀知道這孩子沒什麼出息，罵他一頓又沒力氣，正拿燒餅，嶽曉明看到一瞪眼：“你就這點出息嗎？老師的早餐也要？！上課去！”

陳芷汀已經将燒餅遞過去了。

趙鵬并不害怕嶽曉明，快速伸手搶過燒餅，立刻塞進嘴裡。陳芷汀沒眼看了，揮揮手說：“上課去吧。以後要懂規矩，不能見東西就要，沒有出息。去吧。”

“沒有出息”的評價對趙鵬來說很陌生。他嚼着嘴裡的燒餅，扭轉胖胖的身體跑向教室。

“你這樣不行。小孩子不能慣。狠狠罵幾句，他才能知道規矩，懂得羞恥。”

陳芷汀搖搖頭：“沒用的，家教如此。讓我歇會才要緊。”

趴在桌子上歇一歇，沖杯麥片喝下，順手改幾本作業，下課鈴響了。張劍正回來，走到陳芷汀跟前，伸出手指點點她。後面跟着胖胖的趙鵬。

“自己打電話叫你老子來，打完電話面牆站着去！”

趙鵬嘴裡還在犟：“是老師給我的。是陳老師給我的。”

“老師給你你就可以上課吃嘛？站好喽！”

陳芷汀長歎一口氣。嶽曉明一聲冷笑。

趙鵬拿着陳芷汀的燒餅回到教室，張劍正在上面講課，他在下面吃燒餅，有同學嫌他的“吧叽”聲煩，小聲報告，張劍正站在他跟前講課，想他自覺點不吃就算了，費事批評他耽誤上課。剛剛面向其他同學，他把腦袋縮到桌子下面狠狠咬一口，張劍正裝不下去了，隻好把他拎起來。帶出的燒餅像自己買的，知道是挨批時問老師要的，張劍正的火騰地冒出來：

還是人生養出來的嘛？不寫作業挨了批，還能把老師的早餐要走，還能在老師眼皮低下叽吧叽吧地吃，周圍同學給老師打小報告都沒能阻止他嚼這一口餅！

“沒吃早餐嘛？！”

“吃了。他吃了一大碗面，還有包子。”

“他就是這樣，見到吃的就沒臉沒皮。為吃薯片還下跪呢。”

趙鵬不安地看着揭發他的同學。他的不安不是害臊，是擔心。張劍正不想耽誤講課時間，讓他站到後面去，下課帶過來讓陳芷汀處理。看陳芷汀一付沒精打采的樣子，讓趙鵬自己打電話給家長。

趙鵬媽媽昂揚的女高音出現時，張劍正一揮手，不聽，讓他打給爸爸，趙鵬扭扭捏捏哭起來。上課鈴又響了，張劍正讓陳芷汀自己看着辦，又去上課了。

電話又響了，還是趙鵬媽媽，陳芷汀隻好去聽，事情的過程還沒講完，趙鵬媽媽的義正詞嚴就傾瀉下來：

“這孩子不能餓，一定是餓了才要吃的。真可憐啊，在學校吃不飽飯，向老師要飯才能有得吃？找誰能解決問題？向哪能反映情況？我們把孩子送到學校去……”

趙媽媽很快進入“人民公社開大會，訴苦把冤伸”的節奏，陳芷汀想到她一直以來的教子作風，立刻嚴正支持她的建議：是是是，對對對，孩子不吃飽怎麼能行？

啪！趁她在吃驚中喘氣的工夫把電話挂了。

好在肚子也不餓了。氣都氣飽了，這話沒錯！

耐着性子講了幾條做人的規矩和道理，讓趙鵬上課去。學校有規定，非重大教育問題，批評學生不能耽誤上課時間。

陳芷汀又想到梁進發，好歹比趙鵬更像個人樣。

忍着餓等到第四節課結束，去吃飯時遇到李紅英，說梁進發被媽媽接回去了。“我看你在教育肥仔，就替你寫了放行條。你有時間再找他吧。學習不行，家長不行，不要浪費感情了。”

以後梁進發媽媽還要搞事，沒想到下午來的竟然是趙鵬媽媽，去找校長時被吳主任截住，交給李紅英帶到輔導室。

趙鵬沒有完成數學作業，中午隻補做了語文，楊洋怒不可遏，罰他重做全部練習，他又哭哭啼啼地打給媽媽，媽媽想到燒餅事件，被老師直接“啪”掉了電話，前浪拍後浪，浪浪沖雲霄，直接沖到學校反映兒子被虐待的情況。

洋洋灑灑痛斥了十幾分鐘，讓陳老師對她刮目相看。很明顯是有高人給她支招，對付學校和老師，才讓她信心百倍、大殺四方。

如果遇到缺乏分析能力又惶恐小宇宙不和諧的領導，可能直接被吓住了，不僅自己不能出一言回複家長的質問，還會用這些言論教育老師們。

可東正中學是什麼級别？前身是渭城第一中學，大把高人能人。遠的不提，就目前在職的張劍正、嶽曉明，想撼動都得費老鼻子勁。

先說趙媽媽大義凜然，慷慨陳詞：

“孩子品德不好你們可以找我，學習不好找我有什麼用？又不是我教得他！孩子不來學校上課你可以找我，作業不完成找我有什麼用？又不是我的作業！每周他有6天在學校，全部是老師在教他，現在你們沒把我孩子教好，打電話給我，那麼我請問：我送孩子到學校來幹什麼？孩子沒考好，沒有寫作業，應該是你們的責任啊！如果你們叫我來是要給我道歉，那麼我接受，如果是批評孩子不寫作業，成績退步，那麼，請校長批評布置作業的老師，批評讓我孩子成績沒考好的老師……”

李紅英、陳芷汀，包括邊說笑邊進來的楊洋、張劍正，全部目瞪口呆。

這麼理直氣壯的言論不僅聞所未聞，簡直前無古人後無來者啊！

如果智商下降要給合作方交稅，那可真得萬稅萬稅——萬萬稅！