陳芷汀撇撇嘴：“下賤還需用千言，一個‘賤’字勝過千言萬語。”

“好！經典！還勝過千軍萬馬。”嶽曉明哈哈大笑，“饒你鋼筋鐵骨，不敵賤字當頭。一賤磨損英雄氣，再賤折煞鴛鴦偶。賤中至賤，破國毀都。”

陳芷汀的臉色白了一瞬，勉強橫了嶽曉明一眼:“名著閱讀堆兩天了，還不改嗎？”

嶽曉明轉頭看看背後小山一樣的練習冊，有氣無力地放下鼠标。

“我告訴你說，雖然那傻B一直在罵，我倒覺得，反擊他的時候順便做正面宣傳，也是一種樂趣。哎，自己沒把書讀好，卻仇恨拿筆讨生活的人。你仇恨補課，就做個榜樣，不用補課也成才，不就絕了補課老師的後路？”

“他不是恨補課老師，他是恨沒錢給孩子補課，他是恨不想補非得補的無力感。的确有老師利用班主任的身份，明示學生在家裡上課，家長不敢發言，怕惹怒孩子老師，隻能逮着其他老師亂罵。”陳芷汀徐徐吐氣，調整好心态，糾正他的說法。

嶽曉明點點頭：“冤有頭，債沒主，我們跟着吃槍子；更可氣的是，不補課成才的人也大把，他們也不去網上說這事。”

張劍正回來了，接話說：“補課不補課，跟老師沒有一毛錢關系。就跟開飯店一樣，有人想請客、想換口味，想吃好的，飯店就得請廚師。不考慮顧客需求，隻把廚師關起來，越關廚師越貴。”

嶽曉明笑了：“賤可賤，無敵賤。賤正大哥的話意是，廚師費又漲了？”

故做高深地搖搖頭，“以後孩子越來越難養了。不許補課，有錢不能提高孩子素質，自己教等于自尋死路，幹脆少生；允許補課，收入低的望塵莫及，又不甘心兒女在底層掙紮，幹脆不生。哈哈，這可如何是好？”

張劍正輕蔑地看他一眼：“決定未來走向的不是‘龜腚’，而是人心和市場。人心齊，泰山移；人心亂，水倒灌。”

“市場怎麼樣？”楊洋插嘴問。張劍正打聲哈哈不說了。嶽曉明看到楊洋兩眼放光，立刻收了談興。陳芷汀想跟嶽曉明說，他不當領導可惜了，又一轉念，如此清醒明白，絕對當不了，也不說了。

楊洋有點遺憾，市場怎樣沒有聽到。但有一點能夠領悟：越堵越高。

允許補課，就辦補習班；不允許補課，就開……有個家長，開出兩倍課時費請她去家裡上課。

對啊，家庭服務啊！把老師請到家裡的家長，絕對不會自打嘴巴投訴老師。隻有那些惡心不帶手紙的人，才會幹出反咬一口的事。請老師給孩子補課，考上學後再舉報老師，退還千兒八百的小錢，結果把孩子的一生都毀了……愚不可及！

嶽曉明不經意間預見了未來人口的走向，自己也沒發現。如果當時發現了，小筆一揮，有效預見了教育對未來的決定性作用，也許能促進教育改革，自己也一“明”驚人了。

可惜了。

楊洋在日後的補課市場上先行一步，混得風生水起，讓共事過的老師充分體會到“望洋興歎”一詞的新含義。

辦公室裡安靜下來。對陳芷汀而言，恰到好處。她又看看下午公開課的課件，要做到精益求精。

劉漢林進來，想跟陳芷汀說點什麼。陳芷汀不想再聊天，戴上耳機，專心改作業。劉老師忍了一會，開口叫陳老師。陳芷汀沒有擡頭，劉老師歎口氣，也低頭看起作業。他看出陳老師不想再聊天，卻反複斜睨她。陳芷汀沒有閑心去想他的古怪與自己有關系。

袁诤經過時，看向陳芷汀的眼神也有點别的意思。陳芷汀終于放下作業，準備問她怎麼了，蓋麗麗煥然一新地進來。陳芷汀突然明白了。

上完公開課後，她才得知劉老師的古怪與袁诤不是一回事。

劉老師的小侄女在醫院做護士，打電話來說，昨天晚上一個阿姨打了一個年輕女人，今天一早警察來調查取證。她聽說打人的阿姨在替一個女老師出氣，女老師是東正中學的，叫陳芷汀。

侄女八卦完後愉快地配合警察調查去了。她極少跟叔伯來往，打這個電話意義何在，她并不在乎，她在乎的是将八卦新聞有效地傳播出去，而且逢人便說：

“那個女老師跟我伯伯在一個學校教書。東正中學，以前的第一中學。厲害吧！”

“初三畢業班。肯定是忙着教學生忽視了老公，男人就包了小三。小三上門搶男人，氣得心髒病發作。哇，澆了别人的田，荒了自家的地，原來是這個意思！老師會不會跳L 啊！呸呸！不跳不跳，老師不跳……”