胸有成竹。胸有萬卷書。胸有千軍萬馬。

挺胸壯膽的張老師安排好李小美宿舍裡的同學，靜等有關人等登台表演。原本他應該如坐針氈，卻萌生了坐山觀虎鬥的閑心。閑心閑得睡不安穩，急切盼望着李小美媽媽登場的那一刻。

“好好看護她，有不舒服立即告訴老師，老師已經向學校食堂反饋了有學生鬧肚子的現象，相信很快就能得到解決。”

好朋友想扶小美回宿舍，小美瘦胳膊一揮，斥退朋友，大步流星上了六樓，取出零食一通亂嚼。兩條細腿之間的三角區，立刻被薯片渣渣、紫菜碎碎殷勤鋪墊。

張老師聯系小美媽媽，親切地告訴她小美同學肚子不舒服，可能吃了不潔食物要送醫院——先蒙過來再說。

聯系小美媽媽之前沒有跟小美同學談話，也就是說，李小美以為張老師認為她是腸胃不适，那她就沒有必要逃離學校，或者站在制高點上威脅老媽。

當老媽突然出現後的一臉緊張轉變成無言的憤怒時，小美同學想跑已經為之晚矣。

向主任特别叮囑，成功的男人背後都有一個偉大的女性，同樣，問題學生的背後都有一個甚至一對問題更嚴重的家長。如果提前讓學生家長知道怎麼回事，她在來之前先想一些妖娥子才是真正的麻煩。

一定要出其不意攻其無備，讓校醫說，有可能——懷疑是——會不會是——千萬别明确！說完立刻帶回家，一定不能在學校搞出事來！而且一定一定要看着她們一起離開學校！平平安安——母慈女乖——離開！

“切記切記啊！”

“事情的發生，往往就出現在交接的那幾分鐘之間。交之前，你是壓倒駱駝的最後一根稻草，得負全責；交之後，她是壓倒駱駝的最後一根稻草，她負全責。”

“還有——很重要！校内與校外。有的人S去，輕如鴻毛；有的人S去，重如泰山。為什麼？地點很重要。”

這點不用強調，張老師每年都要給學生進行愛G主義教育，理解能力不能小觑。同樣是死，死在敵人的槍口下，民族英雄；死在人民的審判台上，一撮骨灰。

向主任緊緊握住張老師的手，還用力搖幾搖。

任重道不遠。

就這幾步您走好嘞！珍重啊同志——同志！（沿用舊意，即志同道合之意）

校醫不肯摸脈，侵犯學生隐私是犯法。掃描幾眼李小美和凸着眼珠的小美媽媽，謹慎地說：“看着不像腸胃不适。胃酸嘔吐的情況有很多種，去醫院做個B超吧。”

張劍正看着李小美大吃一驚的表情，看着小美媽媽恨鐵是爛泥的眼神，心中那個得意。若不是提前請教高人，李小美一定會在得知媽媽要來之前逃離學校——出了問題全得他背鍋呀！

張劍正高興得太早了，因為離出校門還有四百米呢！

咫尺能成天涯，何況四百米。